2022年度第一学期(一年级)浙教版小学一年级数学前半学期达标试卷(A4可编辑).docx

浙教版小学一年级数学前半学期达标试卷(A4可编辑)
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计20分）
1、如果7-○＞4，○表示的数是哪些？
A .3 B .比3大的数 C .比3小的数
2、下面图形中，（    ）的每个面都是正方形。
A . B . C .
3、要画出一个  ，可以用下面的图形（   ）来画。
A . B . C .
4、小丽和11个好同学去看电影，每人买一张电影票，一共要买（    ）张电影票。
A .11 B .12 C .13
5、一些小朋友排成一排，从左往右数，小红在第6个，从右往左数，小红在第3个，一共有多少个小朋友?
A .9人 B .8人 C .10人
6、谁滚得最快？
A . B . C .
7、一个立体图形，它没有平平的面，它的形状可能是什么？
A .正方体 B .圆柱 C .球
8、钟面上（     ）时整，时针和分针成一条直线。
A .1时 B .6时 C .12时
9、下面图形中，用（    ）能画出圆形。
A . B . C .
10、一个一个地数，从8数到13共有（   ）个数。
A .4 B .5 C .6
二、多选题（每小题1分，共计20分）
1、 在□中填数,正确的是（   ）

A .1,5 B .2,4 C .6,1 D .3,3
2、“7－4=□－□”，要使等号两边相等，□里应填的数是（   ）
A .6,3 B .9,6 C .5,2 D .8,5
3、选择正确的算式（  ）

A .14-3 B .5+6 C .7+6
4、（   ）是正方体.
A .   B . C . D .
5、看图列式计算，正确的是 （  ）

A .8＋7=15 B .8－7=1 C .15－8=7 D .7＋8=15
6、“5＋5=□＋□”，要使等号两边相等，□里应填的数是（   ）
A .4,6 B .1,9 C .7,3 D .8,2
7、列式计算，正确的是（  ）

A .7＋6=13 B .7－6=1 C .13－7=6 D .6＋7=13
8、________是长方体.(  )
A . B . C . D .
9、看图列式计算，正确的是（   ）

A .6－4=2 B .6＋4=10 C .10－6=4 D .4＋6=10
10、下面说法正确的是(   )
A .0是自然数 B .0是整数 C .0不是一个数
11、列式计算,正确的是（    ）

A .8＋3=11 B .11-8=3 C .8－3=5 D .3＋8=11
12、列式计算,正确的是（  ）

A .7＋5=12 B .12－7=5 C .7－5=2 D .5＋7=12
13、幼儿园里有8名女同学，9名男同学，每人发一个皮球，买哪两盒比较合适．（  ）
A . B . C .
14、在□里填数,正确的是（   ）

A .1,3,4 B .2,5,1 C .3,3,2 D .2,2,4
15、下面是小朋友和小丽关于钟面时间的对话，他们谁说得对？（  ）

A .小朋友说：钟面时间是10时． B .小丽说：钟面时间是10︰00
16、（1） 物体（   ）是长方体
A . B . C . D .
（2） 物体（   ）是正方体
A . B . C . D .
17、钟面上的时间是（  ）

A .7时 B .20时 C .12时 D .8时
18、看图列式计算，正确的是 （  ）

A .8－5=3 B .8＋5=13 C .13－5=8 D .5＋8=13
19、看图列式计算,正确的是（  ）

A .7－4=3 B .11－7=4 C .7＋4=11 D .4＋7=11
20、看图列式计算,正确的是 （  ）

A .8－5=3 B .13－8=5 C .8＋5=13 D .5＋8=13
三、填空题（每小题2分，共计20分）
1、在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
13－7 7            18－9 10       13 2+10
12－6 6            13+3 10        12－4 7
2、把2、4、6、8、3、5、7、9分别填入下面  中，每个数都用一次。

3、读出电子表上的时间： 。

4、筐里苹果和梨一共15个，小猴现在只看到3个苹果和2个梨，苹果最多有 个，最少有 个；梨最多 个，最少 个。

5、一个两位数的十位上是1，个位上的数比十位上的数大8，这个数 。
6、
上图中一共有 个图形。从左边数，长方形排在第 个，第 个和第 个是三角形。从右边数， 排在第6个，第 个是圆。
7、最大的一位数和最小的两位数的和是 。
8、在横线上填上“>”“<"或“=”。
15-7 9        13-5 9      8+6 15       12-5 7
11-4 6       17-9 7       5+7 11       17-8 9
9、从3、8、9、11这四个数中选三个数，写一个加法算式，一个减法算式。
加法算式：
减法算式：
10、在横线上填上“＋”或“－”。
15 5＝10       4 9＝13       8 8＝0
四、判断题（每小题1分，共计10分）
1、判断正误
动物读对了吗？

2、与8相邻的两个数是7和6。（   ）
3、判断

4、比一比，对的写正确，错的写错误．

（1）  和  同样多
（2）  比  少．
（3）  比  多．
（4）  最多．
5、16前面一个数是17，后面一个数是15。（    ）
6、4个一和1个十组成14。（   ）
7、判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
（1） 8＋7＝16　
（2） 7＋6＝14
8、分针从12走到6，走了6分。（    ）
9、分针转一圈是1时，时针转一圈是24时。（    ）
10、判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．

3-2+2=3
五、计算题（每小题2分，共计30分）
1、我会算。
4＋3＝       2＋1＝        5－0＝         3＋3＝
3－2＝       5－1＝        4－4＝         5－4＝
5＋0＝       3＋2＝        4－3＝         1＋5＝
2、我会看图列式计算。

□○□＝□（根）
3、1+0=        8-2=           9+9=       5+8-3=     7-2=         5+7=
16-6=      4+4+4=      5+4=        8-8=        15-10=     17-7-0=
4、列式计算。

□○□＝□（个）
5、口算。
9＋1＝        10－7＝           8－8＝         13－2＝
9－4＝         8＋4＝           12＋3＝        9＋8＝
4＋6＝         11＋7＝        16－3＝         7＋6＝
10＋6＝        9＋9＝         17－5＝        8＋8＝
8＋2－5＝    7＋7－4＝     9＋1＋5＝     15－5－6＝
6、看图列式计算。

□○□＝□（个）
7、算一算。
7＋2＝         2＋6＝            2＋8＝        3＋7－5＝
4－3＝         3＋5＝            8－3＝        4－4＋3＝
10－0＝        9－5＝           5－5＝        2＋6－7＝
8－7＝         10－6＝          7－4＝        1＋4＋5＝
6＋0＝          9－2＝           4＋4＝        8－1－3＝
8、空拨画珠。

9、看图算一算。

□○□＝□（个）
10、填一填．

11、看图列式计算。

□○□＝□（块）
12、口算。
3+2=     5+4=    10-7=     8+2=      9-2=
6-3=      7-5=      5-5=      3+3=      8-4=
7+2-8=     10-4+2=      5+2+3=      7-5-1=       8-4+5=
8-3+4=      8-4+5=       7+2-3=       7+3-7=      9-2+3=
13、直接写出得数。
15-10=        6+6=           4+8=              9+7=
13-2=         3+2=            7+3=             19-5=
7+8=          18-5=           6+5=             17-7=
9＋6－10=      8＋3＋5=        8＋8－6=     9－6＋4=
14、我会算。
4+2=        0+2=        6-6=         3+3=          6-0=
3+4=        5+2=        4+1=         5-2=           3-2=
4+0=        7-5=         1+3=         5-4=           6-4=
6-5=        4+（    ）=7     6-（    ）=2     （    ）-2=3      6-2=2+（    ）
15、在□里填上合适的数．