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2018-2019年度部编版(三年级)教科版上册科学期末试卷.docx

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教科版上册科学期末试卷(可编辑) (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计40分) 1、下面的材料中,能浮在水面上的是(    )。   A .铁 B .木头 C .石头 2、观察动物时,如果遇到不知名的小动物,正确的做法是(    )。     A .放弃观察 B .捉住后请教别人 C .记下特点或画图记录 3、以下事例中,运用了空气可以被压缩性质的是(    )。 A .打篮球 B .吹泡泡 C .喝盒装饲料 4、(    )的茎与香樟树的茎的特点类似。   A .柳树 B .黄花酢浆草 C .狗尾草 5、判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(    )。 A .用手触摸水杯外壁 B .看杯口“白气”的多少 C .用温度计测量 6、温度计读数的正确方法是(    )。 A . B . C . 7、我们在观察天气时,要从(    )这几方面进行观察。 A .云量、降水量、风向和风力 B .云量、风向、风力 C .降水量、风向、风力 8、在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于(    )。 A .固体 B .流体 C .液体 9、实验检测时,老师叫某同学测量三杯不同温度的水,下列说法错误的是(    )。 A .测量时为了方便,可以把温度计拿出水面读数 B .测量水温时,温度计不能碰到杯底 C .10个小时后,这三杯水的温度与室温一样 10、滴一滴水在某一物体的表面,水在表面像半个球形,不会被物体吸收。这个物体可能是(    )。   A .木片 B .纸片 C .塑料片 11、关于水和牛奶的特点,下面说法错误的是(    )。 A .都会流动 B .都没有固定形状 C .都无色无味 12、天气预报所说的气温。是在下列哪种环境下测量的?(    )。 A .室外通风的阳光下 B .封闭的室内 C .室外通风阴凉处 13、水生植物的相同特点是(    )。     A .生长都需要空气 B .都不需要土壤 C .都不会开花 14、用湿布在黑板上写字,过一会字迹没了,这是水的(    )现象。 A .蒸发 B .冷却 C .凝结 15、下列事实说明树有生命的是(    )。 A .树上有鸟窝 B .树干可以做家具   C .树会生长 D .树上有小动物 16、用注射器做压缩空气的实验时,我们发现(    )。 A .注射器中的空气能够被压缩到0毫升 B .空气不能被压缩 C .空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升 17、记录每天各种天气现象的表格﹐我们常叫做(    )。 A .天气表 B .气温表 C .天气日历 18、在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是(    )。 A .画图 B .照相 C .拓印 D .文字记录 19、小明通过对小动物的观察得出了下列结论,其中不正确的是(    )。   A .蛇、蛙有冬眠习惯 B .鸟类都有冬眠习惯 C .许多昆虫有蜕皮现象 20、如果一棵大树的形状是“伞形的”,那么这棵大树可能是(    )。     A .柳树 B .松树 C .杨树 D .樟树 二、填空题(每小题2分,共计30分) 1、国旗飘向北方,这时吹的是 风。 2、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类: 、 、 。 3、搅拌、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解。 4、当我们观察到操场上的国旗被风吹得展开时,这时刮的风是 (填“微风”或“大风”)。 5、风是 流动形成的。 6、我们可以从 、 、 的角度来比较水和食用油。 7、我们通过看知道水是 的,通过闻知道水是 的。(填“无色”“无味道”或“无气味”) 8、沙子会流动,沙子属于 (填“液体”或“固体”)。 9、20℃室温情况下。50毫升水中大约能溶解 克食盐。 10、0 不同的空气会流动形成 。 11、放在阳光下的冰块会慢慢地 ,在碎冰中加入较多的食盐后温度会 。 12、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了 。 13、把下列符号表示的天气现象填在表中。 天气符号 天气现象 14、水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历 、 、 三个主要过程。 15、把砖放到水中会冒气泡﹐说明砖块中有 。 三、判断题(每小题1分,共计30分) 1、在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。 2、气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级。 3、水结冰时,向周围放出热量。冰融化时,要向周围吸收热量。 4、一次性筷子既方便又环保。 5、像松、柏这样的植物,不会经历生长、衰老和死亡的过程。 6、空气是一种混合气体,其中成分最多的是氧气。 7、在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。 8、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。 9、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。 10、用废纸可以造纸,纸可以循环使用。 11、红旗在飘扬,说明空气在流动。 12、有几瓶不知名的液体,我们可以用“尝”的方法来判断。(    ) 13、水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。(    ) 14、天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。 15、金鱼藻生活在水里,所以它的生长不需要空气。 16、气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。 17、木屑和铁屑混合在一起了,可以用磁铁来分离。 18、纸相当便宜,我们可以任意使用。 19、除了水,别的物质都不会发生状态变化。 20、一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体。 21、实验时,为了节约时间,我可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。 22、空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在。 23、空气可以被压缩·但水不容易被压缩。 24、有几瓶不知名的液体,我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。 25、一般情况下,塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。 26、一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。 27、蜗牛没有雄性和雌性之分。 28、将饮料装入不同形状的瓶子中,饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。 29、冰是固态的水,雪是液态的水。 30、随着水的深度的增加,水生植物的种类会越来越多。
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