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2019_2020学年高一历史寒假作业第22课祖国统一大业新人教版.doc

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第22课 祖国统一大业 1、1979年,邓小平访问美国,他在向美参、众两院议员解释中国政府对台湾方针时说:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行的制度。”这一主张( ) A.有助于中美关系开始正常化 B.蕴含着“一国两制”思想 C.基于两岸经济交流合作加强 D.标志着两岸关系的重大转折 2、在“一国两制”方针和基本法的制定过程中,中央政府郑重做出了“中央政府不干预特别行政区高度自治范围内的事务”的政治承诺,自我规限本来可由中央行使的某些本源性权力。这反映出( ) A.特别行政区享有完全的自治权 B.中央政府对我国统一问题的重视 C.联邦制下中央与地方的权力架构 D.中国单一制国家结构发生了变化 3、有学者在谈到 “一国两制”时说:国家是否统一,关键不是看各地方实行的具体制度是什么,而是看主权是否统一,是否满足了统一的最基本要求,只要满足了这些最基本要求,允许不同的地方保持自己原有的制度。这说明 “一国两制”( ) A.使港澳成为独立的政治实体 B.提高了国家统一的标准 C.改变了中国单一制国家结构 D.具有很强的政治包容性 4、1972年,中国致函联合国非殖民化特别委员会,指出“香港、澳门是被英国和葡萄牙当局占领的中国领土的一部分,解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内的问题,根本不属于通常所谓‘殖民地’范畴”。联合国采纳了中国的立场。中国政府这一举措( ) A. 奠定了独立自主外交政策的基石 B. 掌握了解决港澳问题的主动权 C. 是“一国两制”的具体体现 D. 标志着香港和澳门回归祖国 5、从“十三五”规划到“一带一路”倡议,中央政府为香港做规划、谋发展,并留足了参与共建的空间。香港“超级联系人”的角色定位逐渐成形,“一国之利”和“两制之便”在这里发挥出越来越大的优势。香港“超级联系人”的角色定位( ) A.有利于香港同祖国共同发展、永不分离 B.赋予了“一国两制”构想新的内涵 C.体现了中央政府对香港发展的主导作用 D.拓展了香港在国际社会的活动空间 6、1984年签订的中英关于香港问题的联合声明规定:“香港特别行政区可同联合王国和其他国家建立互利的经济关系”,“可以‘中国香港’的名义单独地同各国、各地区及有关国际组织保持和发展经济、文化关系,并签订有关协定”。据此,下面表述合理的是 ( ) A.联合声明为英国干涉香港事务埋下了伏笔 B.香港可根据需要开展独立外交活动 C.香港获得了独立处理涉外事务的权利 D.香港将享有受法律保护的高度自治权 7、《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》第二条规定:全国人民代表大会授权澳门特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。第十二条规定:澳门特別行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域,直辖于中央人民政府。上述规定表明澳门特别行政区( ) A.与中央形成分权制衡关系 B.在社会制度方面发生根本变化 C.与深圳特区享有相同权力 D.处于完全的国家主权控制之下 8、1987年2月,部分台湾同胞发起返乡运动,发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节,一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久,老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方?》,台上台下的老兵哭成一片。这反映了( ) A.“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同 B.台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制 C.海峡两岸业已达成“一个中国”的共识 D.港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础 9、   1979年1月1日,《告台湾同胞书》宣布:“台湾当局一贯坚持一个中国的立场,反对台湾独立。这就是我们共同的立场,合作的基础。” 此言论(  ) A.推动海峡两岸实行"一国两制" B.发布后两岸即实现了通航和通商 C.证实了和平收复香港和澳门的可能性 D.从实际出发,有利于解决台湾问题 10、2015年11月,习近平、马英九在新加坡举行了历史性会晤。会晤中,习近平指出:无论哪个党派、团体,无论其过去主张过什么,只要承认“九二共识”的历史事实,认同其核心意涵,我们都愿意同其交往。习近平总书记谈及的“核心意涵”是指(   ) A.两岸直接"三通"                    B."一个中国"原则 C.经济密切合作                     D."一国两制"构想 11、据中国网刊载:1973年,毛泽东委托民主人士章士钊前往香港与台湾人士接触,商谈国共两党再度合作事宜;1975年,年迈的蒋介石思乡心切,委托国民党元老陈立夫密约毛泽东访问台湾。这些做法( ) A.结束了两岸之间的军事对抗 B.打破了两岸之间的隔绝状态 C.宣告了和平统一方针的确立 D.彰显了祖国统一的历史潮流 12、下面是高中历史必修一中某课的知识结构图。据此判断该课的主题是( ) A.新中国初期的政治建设 B.新时期的外交政策与成就 C.祖国统一的历史潮流 D.社会主义政治建设的曲折发展 13、阅读下列材料:    材料一 今天,实现中国的统一,是人心所向,大势所趋。世界上普遍承认只有一个中国,承认中华人民共和国政府是中国唯一合法的政府。……台湾当局一贯坚持一个中国的立场,反对台湾独立。这就是我们共同的立场,合作的基础。……中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙,……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。 ——《告台湾同胞书》(1979年)    材料二 我们的政策是实行“一个国家,两种制度”,具体说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。……有人担心这个政策会不会变,我说不会变。核心的问题,决定的因素,是这个政策对不对。如果不对,就可能变。如果是对的,就变不了。 ——邓小平《一个国家,两种制度》(1984年)    材料三 澳门经济持续快速发展,回归后七年中有四年的GDP增长幅度达到双位数,2006年本地生产总值创下历史新高,人均达28436美元。澳门治安状况良好,各族群体和睦相处,人们安居乐业。……香港回归十年间,已先后有世界银行年会、世界会计师大会、《财富》全球论坛、世贸组织第六次部长级会议……等一系列重大国际活动在香港成功举办。1997年外国公司在香港设立地区总部或地区办事处的数量是2514家,而截至去年十二月已有3845家…… ——腾讯网《陈佐洱向欧洲介绍“一国两制”下的香港澳门》(2007年)    材料四 “一国两制”方针在港澳的成功实践,是全世界公认的,对两岸关系发展具有启示性意义。……在未来两岸关系发展中,“一国两制”方针也将不断丰富和发展。在“一国两制”方针实践上,香港走出第一步,许多困难是过去从未遇到的,这些经验都可以在交流交往中提供给台湾同胞,以便今后做得更好、设计得更好。 ——《访全国人大常委会香港基本法委员会副主任梁爱诗》 请回答: 1.据材料一,中国政府对台湾问题的态度发生了怎样的变化? 2.材料二与材料一相比,中国政府对台湾问题的设想有何相同点,又有何发展? 3.依据材料三、四指出,港澳在回归后取得的成绩说明了什么?指出“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系。 4.综合以上材料,从理论与实践的关系角度谈谈你对“一国两制”的认识。 14、阅读材料,回答问题。    材料一 1978年12月16日,中华人民共和国政府声明:“台湾问题曾经是阻碍中美两国实现关系正常化的关键问题,根据上海公报的精神,经过中美双方的共同努力,现在这个问题在中美两国之间得到了解决,从而使中美两国人民热切期望的关系正常化得以实现。”1979年1月1日,中美建交为新时期对台方针的出台创造了条件。 ——摘编自《中华人民共和国外交大事记》    材料二 中英两国政府代表团就具体的实质性问题进行了 22轮谈判,最终达成了协议。撒切尔首相指出,它在香港的生活史上、在英中关系的历程中及国际外交史上都是一个里程碑。在从现在起到1997年和1997年以后保持对香港的信心,以及在继续保持其稳定、繁荣和发展方面,协议提供了一个坚实的基础。这个协议完全满足了英国和中国的政治要求以及香港人民的利益,中国领导人对谈判采取了高瞻远瞩的态度。 ——摘编自刘芳等《改革·创新·发展——中国特色社会主义现代化进程》 1.根据材料一并结合所学知识,说明美国在“上海公报”中对台湾问题声明的内容。指出1979年1月1日,大陆方面推动海峡两岸关系发展的具体措施。 2.根据材料二并结合所学知识,指出最终达成协议的名称及其理论依据,分析这一协议达成的国际和国内意义。 答案以及解析 1答案及解析: 答案:B 解析:中美关系开始正常化是在1972年,故A项错误;根据“只要台湾问归祖国,我们将尊重那里的现实和现行的制度”可知,祖国统一后台湾可以实行资本主义制度,这蕴含着“一国两制”思想,故B项正确;两岸经济交流合作加强是在20世纪80年代以后,故C项错误;1979年元旦《告台湾同胞书》的发表标志着两岸关系的重大转折,故D项错误。 2答案及解析: 答案:B 解析:本题考查“一国两制”的理论和实践。特别行政区享有高度自治权而不是完全的自治权,A项错误。根据“自我规限本来可由中央行使的某些本源性权力”可知,中央政府给予特别行政区高度自治权,体现了中央政府对我国统一问题的重视,故B项正确。我国实行的不是联邦制,C项错误。中国虽然实行“一国两制”,但并没有改变单一制的国家结构,D项错误。 3答案及解析: 答案:D 解析:材料“只要满足了这些最基本要求。允许不同的地方保持自己原有的制度”反映了在国家主权统一的前提下可以实行不同的制度。说明“一国两制”具有很强的政治包容性,故D 正确;港澳并不是独立的政治实体,而是中国的一部分,故A错 误;“一国两制”并没有提高国家统一的标准,而是具有包容性,故B错误;国两制”下的特别行政区并不享有独立主权,没有改变中国单一制国家结构,故C错误。 4答案及解析: 答案:B 解析:根据题意内容可知,中国将香港、澳门问题定性为中国主权范围内的问题,不属于通商所谓的“殖民地”范畴,从而有利于避免其他敌对势力的干涉,掌握了解决香港和澳门问题的主动权,故选B项;新中国从建立伊始就坚持独立自主的外交政策,故排除A项;1972年还没有提出“一国两制”的设想,故排除C项;香港和澳门回归祖国都是在90年代,故排除D项。 5答案及解析: 答案:B 解析:根据材料中信息“中央政府为香港做规划、谋发展,并留足了参与共建的空间”以及香港“超级联系人”的角色定位有利于更好地发挥“一国两制”的优势可知,B项正确。 6答案及解析: 答案:D 解析:由“‘中国香港’的名义”可知,香港仍由中华人民共和国行使主权,A项错误;香港回归后,在国防、外交领域由中华人民共和国负责,故B,C两项错误;从声明内容可以看出香港回归后,将会拥有高度自治权,故D项正确。 7答案及解析: 答案:D 解析:根据材料可知,澳门特别行政区的高度自治权是全国人民代表大会授予的,作为行政区域澳门特别行政区必须直辖于中央人民政府,表明澳门特别行政区处于完全的国家主权控制之下,故D项正确。根据材料信息可知,中央与澳门并非分权制衡关系,A项错误;澳门回归后,仍然保持原有的资本主义制度不变,B项违背史实;深圳特区与澳门特别行政区的性质不同,因而享有的权力也不同,C项错误。 8答案及解析: 答案:B 解析:本题考查海峡两岸关系的新发展。A项表述过于绝对,排除;1992年海峡两岸达成“九二共识”,港澳回扫是在20世纪90年代,故C、D两项与题干时间不符;从题干中的台胞发起返乡运动可以看出答案选B项。 9答案及解析: 答案:D 解析:材料中的时间信息为“1979年1月1日”,“一国两制”构想提出于20世纪80年代,A项错误。B项错误,海峡两岸通航和通商的实现是在2008年。C项说法与题干材料不符, 排除,1979年中闰政府从实际出发主动缓和两岸关系,提倡合作,有助于台湾问题的解决。答案为D项。 10答案及解析: 答案:B 解析:“九二共识”是指1992年11月代表大陆官方的海协会与代表台湾官方的海基会“就解决两会事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题所达成的以口头方式表达的‘海峡两岸均坚持一个中国原则’的共识”。故答案选B项。“三通”即把1979年的“通航通邮”与“经济交流”概括为“通邮、通商、通航”,排除A项;C项不是“九二共识”的核心内容;“一国两制”构想在20世纪80年代提出,排除D项。 11答案及解析: 答案:D 解析:本题考查祖国统一的有关知识。1979年《告台湾同胞书》的发表,结束了两岸之间的军事对抗状态,A项错误。两岸之间的隔绝状态被打破是在1987年,B项错误。1979年的《告台湾同胞书》宣告,和平统一祖国的方针,C项错误。20世纪70年代,台湾和大陆的接触表明祖国统一是历史的潮流,故D项正确。 12答案及解析: 答案:C 解析:材料中构建了“一国两制”的理论和实践的知识结构,这与C项“祖国统一的历史潮流”有直接关系。其他几项与之关系不太密切。 13答案及解析: 答案:1.变化:由军事对峙到和平统一。2.相同:坚持“一个中国”的原则;和平统一。 发展:明确提出“一国两制”的观点(或明确提出在大陆和台湾分别实行社会主义、资本主义制度)、“一国两制”政策的稳定性(或长期不变)。 3.说明:“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力。 关系:“一国两制”方针是针对台湾问题而提出的;首先在港澳问题上成功实践;港澳“一国两制”的成功运用可以为台湾提供借鉴。 4.认识:“一国两制”方针推动了港澳的回归;“一国两制”方针的内涵在实践中不断丰富、发展、创新。 解析:1.关键信息:首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。 2.考查“一国两制”知识点。 3.“一国两制”设想的提出是为了台湾的回归,但首先成功运用于港澳,说明其正确性,第2小问阐述港澳回归的共同意义。 4.注意问题答题角度:从理论与实践的关系角度,理论须联系实践,促进发展,然而实践也可不断丰富理论。 14答案及解析: 答案:1.内容:海峡两岸的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。 措施:停止炮击大、小金门等国民党军据守的岛屿;发表《告台湾同胞书》,宣布和平统一祖国的方针。 2.名称:《中英关于香港问题的联合声明》。 理论依据:“一国两制”理论。 意义:为国际社会友好协商解决历史遗留问题提供了新的范例。 有利于香港的长期繁荣与稳定;为澳门、台湾问题的解决指明了方向。 解析:(1)第一小问“内容”,根据材料“上海公报的精神”并结合所学知识,可得出海峡两岸的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。第二小问“具体措施”,根据材料信息“1979年1月1日”并结合所学作答即可。 (2)第一小问“名称及其理论依据”,名称联系“中英两国政府代表团”等信息,可得出这是中英谈判的结果,故可知是《中英关于香港问题的联合声明》,而新时期处理香港问题是“一国两制”理论指导的,第二小问“国际和国内意义”,需要从两个层面回答,根据材料“在从现在起到1997年和1997年以后保持对香港的信心,以及在继续保持其稳定、繁荣和发展方面,协议提供了一个坚实的基础可得出协议的达成有利于香港的长期繁荣与稳定;根据材料“这个协议完全满足了英国和中国的政治要求以及香港人民的利益”并结合所学,可得出协议的达成为国际社会友好协商解决历史遗留问题提供了范例。联系澳门回归、台湾问题的进展,可得出为解决澳门、台湾问题指明了方向。 9
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