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教科版上册科学平时训练试卷word可编辑
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题2分,共计40分)
1、下列关于空气的描述,错误的是( )。
A .空气存在于我们周围
B .空气是无色无味的
C .水里没有空气
2、空气中成分最多的是( )。
A .氧气 B .二氧化碳 C .氮气
3、关于水和牛奶的特点,下面说法错误的是( )。
A .都会流动 B .都没有固定形状 C .都无色无味
4、温度计读数的正确方法是( )。
A . B . C .
5、世界上最大的花,生长在印度尼西亚的热带雨林里。这种花是( )。
A .茶花 B .王莲 C .大王花 D .菊花
6、 好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。
A . B . C .
7、和蜗牛属于同一类的动物是( )。
A .蝗虫 B .田螺 C .蚂蚁
8、在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于( )。
A .固体 B .流体 C .液体
9、小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。
A .没有生命的 B .有生命的 C .黄的 不一定
10、小明通过对小动物的观察得出了下列结论,其中不正确的是( )。
A .蛇、蛙有冬眠习惯 B .鸟类都有冬眠习惯 C .许多昆虫有蜕皮现象
11、下列物品应用了空气被压缩性质的是( )。
A .充足气的篮球 B .风扇 C .杯子
12、某电子温度计的示数显示-4℃,下面读法正确的是( )。
A .4摄氏度 B .零下4度 C .零下4摄氏度
13、下列现象属于溶解的是( )。
A .冬天堆的雪人过几天化了
B .棒棒糖含在嘴里化了
C .洒水车把马路上的泥沙冲走了
14、空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是( )。
A .化学变化 B .物理变化 C .物理变化和化学变化
15、下列植物中,寿命最长的是( )。
A .向日葵 B .莱莉 C .银杏
16、空气占据空间的大小可以改变是因为空气( )。
A .看不见 B .没有体积 C .很容易被压缩
17、记录每天各种天气现象的表格,我们把它叫做( )。
A .天气日历 B .气温表 C .天气表
18、生长离不开水的是( )。
A .水生植物 B .陆生植物 C .水生植物和陆生植物
19、自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是( )。
A .霜 B .露 C .云
20、不太适宜用来制作椅子的材料是( )。
A .竹子 B .塑料 C .玻璃
二、填空题(每小题2分,共计30分)
1、水是一种 色、 味的 体。
2、用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的现象 。
3、通常情况下,水刚烧开时的温度是 ℃。
4、要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有 、 、 等。
5、请在空格内写出下列实验装置名称和部分仪器名称,并完成填空。
在分离面粉和水时,我选择 装置(填“左边”或“右边”),在使用仪器酒精灯时,我选择用 加热(填“外焰”“内焰”或“焰心”)。
6、植物的叶由 和 组成。
7、金华今夜至明天晴到多云,偏北风3~4级,明天气温-1℃~7℃。”这份天气预报包含的天气信息有气温 、 、 和。
8、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1: 图2:
9、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类: 、 、 。
10、一片完整的树叶是由 和 组成的。
11、如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明 ,尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是 风。
12、最早证明空气有重量的科学家是 (填“拉瓦锡”或“伽利略”)。
13、像水一样没有固定形状,会流动的物体叫 。(填“固体”“液体”或“气体”)
14、风向是指风吹来的方向,可以用 来测量,而 是测量风速的仪器。
15、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。(至少答出两种)
方法一:
方法二:
三、判断题(每小题1分,共计30分)
1、空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在。
2、一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体。
3、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。
4、我们可以用体温计测量水的温度,也可以用室温计测量水的温度。
5、蜗牛没有雄性和雌性之分。
6、塑料制品价格便宜,不需要重复利用。
7、孔明灯最早是用来传递军事信号的。
8、空气是一种混合气体,其中成分最多的是氧气。
9、气温、风、降水量、云等都是影响天气变化的重要因素。
10、我们用的纸来之不易,要珍惜、节约用纸。
11、气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级。
12、在碎冰里加较多的食盐,可以使碎冰的温度变得更低。
13、当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。
14、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。
15、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。
16、利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。
17、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。
18、实验时,为了节约时间,我可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。
19、空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。
20、人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。
21、我们可以感觉到天气带来的变化。
22、下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。
23、随着水的深度的增加,水生植物的种类会越来越多。
24、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。
25、树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。
26、一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。
27、在野外看到松果的鳞片打开的现象,说明马上要下雨了。
28、风速的大小我们还可以用感官来初步判定。
29、叶的结构包括叶柄、叶片。
30、在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。
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