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物理上册长度和时间的测量单元练习试卷word可编辑
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1、下列数据中,最接近生活实际的是( )
A .初中生的平均身高约为1.65×103mm B .一个普通中学生的质量约为5kg
C .正常情况下人的脉搏每分钟约为150次 D .电动自行车的最高速度为20m/s
2、为了让同学们养成关注生活、关注社会的好习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是( )
A .教室课桌的高度大约为 80cm B .一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为 0.5s
C .在中学生百米赛跑中,冠军运动员的平均速度可达 20m/s
D .让人感觉到比较舒适的气温约为 23℃
3、同一实验中,经常需要测多组数据,以下实验测多组数据的目的与其他不同的是( )
A .探究串联电路中的电流规律
B .伏安法测量定值电阻阻值
C .测量物理书的长度
D .测量牛奶的密度
4、下列估测数据,符合实际情况的是( )
A .一个鸡蛋的质量约为100g B .成人步行的速度约为1.1m/s
C .一支新的普通木质铅笔的长度是40dm D .教室的温度为50℃
5、在生活中经常要对物理量进行估测,以下估测合理的是( )
A .高铁正常的运行速度约为5m/s B .某八年级男生的身高约为175cm
C .人体正常体温约为38.5℃ D .初中一节课的时间大约为0.45h
6、用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总长度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了,在下列测量中,与这一方法类似的是( )
A .用三角板和刻度尺测一圆锥体的高度 B .用天平测量100ml水的质量
C .用刻度尺测细铜丝的直径 D .测地图上某段曲线的长度
7、下列描述中,最接近实际的是( )
A .物理试卷的宽度约为30dm B .教室内气温约为50℃
C .中学生百米赛跑的平均速度约为15m/s D .一节新干电池的电压约为1.5V
8、在下列的估测中,正确的是( )
A .一本物理课本的质量约是16kg B .课桌的高度约是7.8cm
C .一支新铅笔的长度约是17.5cm D .温暖而舒适的室内温度约40℃
9、下列数据中,最符合生活实际的是( )
A .一枚乒乓球的质量约为3 g B .初中物理课本一页纸的厚度约为2 cm
C .成年人的步行速度约为 8 m/s D .正常人的脉搏脉动一次的时间约为20 s
10、如图所示的两把刻度尺具有相同的( )
A .长度 B .误差 C .分度值 D .测量范围
二、填空题(每小题5分,共计30分)
1、一根钢管,已测得管的内直径为7.2 mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如下图所示.由此得钢管外径是 cm,钢管壁的厚度是 mm.
2、观察图甲可知,铅笔的长度为 cm;观察图乙可知,秒表的示数为 s;观察图丙可知,汽车做 运动。
3、用图中的刻度尺测量物体的长度,则所测物体的长 cm。
1. 4、(1) 常用温度计是根据液体 的原理制成。小珠同学在使用温度计测温度时,读数方法如图甲所示,正确的是 (选填 “A”、“B”或“C”),示数为 。
2. (2) 如图乙所示,刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm。
3. (3) 如图丙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,声音的响度越大,可观察到乒乓球被弹开距离越大。这说明了物体的 越大,产生声音的响度越大。
5、单位换算:1m/s= km/h;108km/h= m/s。
6、单位换算:15m/s= km/h ,0.4h= min。
三、解答题(每小题4分,共计20分)
1、给你一张旅游地图,请简述:测量从北京到广州铁路线长度的方法。
2、什么是误差?减小误差的方法有哪些?
3、找出图中用刻度尺测量物体的长度时的二处错误.
4、选择合适的测量工具,请同学们和你一起合作:
量出自己立定跳远的成绩;
量量你正常行走时的步长;
任意测量关于自己手掌的有关长度.
5、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔.仅用这些器材,你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度?
四、实验探究(每小题10分,共计20分)
1、(1) 托盘天平是测量 大小的工具,使用时应放在 台面上.
(2) 如图甲所示,用刻度尺测量铅笔的长度,其中读数方法正确的是 (选填“a”或“b”),铅笔的长度为 cm.
(3) 图乙所示测量仪器的名称是 ,它的测量范围是35℃﹣ ℃
2、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲。
(1) 小明用分度值是mm的刻度尺测量其中一块地砖长度,如图乙所示,则每块地砖的长度是 m。
(2) 小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是 s。
(3) 根据速度、路程和时间的关系v= ,算出小明的步行速度为 m/s。
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