2020年度【部编版】小学科学三年级上半学期期末试卷.docx

【部编版】小学科学三年级上半学期期末试卷【不含答案】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计60分）1、将一杯水静止放置时，水面不会出现的现象是( )。A . B . C .2、测量降水量时，雨量器应放在（ ）。A .屋檐下 B .大树底下 C .上面或周围没有遮挡物的较开阔的地方3、下面的天气现象中，不是降水形式的是（ ）。A .暴雨 B .大雪 C .冰冻4、石棉网的主要作用是（ ）。A .加热得更快些B .让蒸发皿均匀受热C .避免蒸发皿的底部变黑5、通过实验，我们发现下列材料中，（ ）吸水能力最强。A .陶瓷 B .塑料 C .纸6、造一张再生纸的过程，正确的顺序是( )。 浸泡打浆 压平晒干抄纸或倒浆A . B . C .7、零下五摄氏度，写作( )。A .-5 B .5 C .5-8、蒲公英的一生依次要经历( )这些变化。 A .结果、发芽、生长、开花、死亡B .生长、发芽、开花、结果、死亡C .发芽、生长、开花、结果、死亡9、小明要自制一个雨量器，可以建议他选择用下面的（ ）容器来制作。A .锥形 B .柱形 C .梯形10、以下关于水和空气的描述，正确的是（ ）。A .水和空气都没有固定的形状B .水会流动，空气不会流动C .水能占据空间，空气不能占据空间11、下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（ ）。A . B . C .12、下列不属于降水量测量范围的是（ ）。A .雾 B .雪 C .冰雹13、下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是（ ）。A .吹哨子 B .风扇扇风 C .给篮球打足气14、一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（ ）。A .往杯中加水 B .不断搅拌 C .加热使水蒸发15、如图所示的蜗牛壳是( )。A .左旋式 B .右旋式 C .里旋式 D .外旋式16、下列物质中，能溶解于水的是（ ）。A .食盐 B .菜油 C .面粉17、昨天下了暴雨，我知道24小时的降水量范围在（ ）。A .50毫米-99.9毫米 B .10毫米-24.9毫米 C .25毫米-49.9毫米18、如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶中密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。A .气球可以被吹大到整个瓶子 B .气球还是瘪的 C .气球只能被吹大到一定程度19、下图中，正确看温度计读数的方法是（ ）。A . B . C .20、下列属于沉水植物的是( )。 A .金鱼藻 B .浮萍 C .莲 D .水葫芦21、小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解方法不合适是（ ）。A .往杯中加水 B .把这杯水密闭加热 C .拿到阳光下晒22、观察水多少正确的方法是（ ）。A . B . C .23、冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是（ ）。A .室内温度高 B .冰块太小 C .桌子产生了热量24、仔细观察如图的玻璃杯，以下描述正确的是（ ）。A .杯中装着水 B .杯中的水洒了半杯 C .杯中有半杯液体25、把冰块放入水中，会出现的现象是（ ）。A .沉入水底 B .浮在水面上 C .很快溶解26、下列现象说明要下雨的是（ ）。A .松果鳞片打开 B .蜻蜓低飞 C .蜘蛛结网27、有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（ ）A .用眼看 B .用手摸 C .用鼻闻28、在纸发明以前，人们主要用( )来作为记事材料。 A .兽皮 B .竹木片 C .光碟 D .绳子29、下面的物体可以流动的是（ ）。A .番茄酱、汽油、空气、玻璃B .酱油、自来水、空气、海水C .水晶、水蒸气、白云、冰雹30、下列中，水以气体形态存在的是（ ）。A .热水 B .水蒸气 C .冰二、填空题（每小题1分，共计10分）1、加快方糖在水里的溶解的方法有 、 、 等。2、塑料是一种从 中提取出来的人工材料。它 分解，会造成严重的环境污染。应尽可能 利用。3、天气日历中一般要记录日期和时间、云量和 情况、 和风向。风向可以用 个方位来描述。4、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北风3-4级，明天-37”。这份天气预报中包含的天气信息有：云量、 、 、 。5、放在阳光下的冰块会慢慢地 ，在碎冰中加入较多的食盐后温度会 。6、空气受热后，体积会 ，与同体积的空气相比，重量会 ，热空气会 。7、空气是一种 、 、 的透明 体。8、水有三种状态：固态的 、液态的 、气态的 。9、放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法） 10、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。（至少答出两种）方法一： 方法二： 三、判断题（每小题2分，共计30分）1、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。2、风速的大小我们还可以用感官来初步判定。3、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。4、金属材料吸水能力强。5、水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。6、水占据空间，空气不占据空间。7、蜗牛昼伏夜出，不怕阳光。8、下雪也是降水的一种形式。9、蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的，只不过蚯蚓的壳后来退化了。10、红旗在飘扬，说明空气在流动。11、室外温度一定比室内的温度高。12、水和空气都是会流动的。13、气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。14、生长在水中的植物不需要阳光。15、在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理地使用材料。