资源描述
物理上册长度和时间的测量单元练习试卷【不含答案】
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1、以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产超级杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。这种超级杂交稻未来株型高度将达到( )
A .20mm左右 B .20cm左右 C .20dm 左右 D .20m左右
2、下列数据最符合实际情况的是( )
A .一名中学生的质量约为500kg B .人体的正常体温约为37℃
C .初中生跑完100m用时约为8s D .一支新铅笔的长度约为18dm
3、对下列物理量估测符合实际的是( )
A . 正常人的体温是32℃ B . 你的脉搏每跳动一次的时间约1min
C . 正在考试用的一张物理答题卡的质量约100g D . 一张书桌的高度约0.8m
4、下列是对生活中常见的一些数据的估计,其中最接近实际情况的是( )
A .课桌高约800 mm B .人体平均密度约
C .一枚鸡蛋质量约500g D .人步行速度约
5、以下关于生活中数据的估测最符合实际的是( )
A .人体感觉最舒适的温度为37℃
B .一个成年人正常步行的速度约为5m/s
C .学生课桌的高度约为 75cm
D .一张物理试卷的厚度约为 1mm
6、如图所示是某人骑电动平衡车经过一辆小汽车时的情景,已知他从甲图位置骑行到丙图位置,则下列相关说法不正确的是( )
A .以楼房为参照物,汽车是静止的
B .以汽车为参照物,人是运动的
C .从甲图到乙图的过程中,他经过了约4m的路程
D .从甲图到丙图的过程中,他经过了约40m的路程
7、下列对物理量的估测,最接近实际的是( )
A .人体正常体温约为42℃ B .某初中生正常心跳一次的时间约为1s
C .学生书桌高约为200mm D .成年人正常步行的速度约为5m/s
8、“估测”是物理学中常用的一种方法。小明对一些数据的估测,最接近实际的是( )
A .一个鸡蛋的质量约为100g B .九年级物理课本的重力约为20N
C .一般教学楼每层楼高约为3.1m D .人正常步行的速度约为12m/s
9、下列估测数据最符合实际情况的是( )
A .学生上学步行的速度为5m/s B .一个中学生的质量约为100kg
C .课桌的高度约为700mm D .张三同学的体温是47℃
10、如图所示的两把刻度尺具有相同的( )
A .长度 B .误差 C .分度值 D .测量范围
二、填空题(每小题5分,共计30分)
1、
(1) 如图1所示,物体的长度是 cm.如图2所示,符合长度测量要求的是 .
(2) 如图3所示,秒表的读数为 s.
2、一根钢管,已测得管的内直径为7.2 mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如下图所示.由此得钢管外径是 cm,钢管壁的厚度是 mm.
3、如图甲所示刻度尺所测木块的长度为 ;图乙所示温度计的读数为 ;如图丙所示秒表的读数为 秒;图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌,该指示牌中“80”所表示的物理意义为 。
4、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm.
5、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值 cm,金属片的长度是 。
6、在测平均速度的实验中,应该用 测量小车通过的路程s。斜面的坡度越大,小车从顶端滑到底端过程中的平均速度越 。若小车在4s内通过的路程是120cm,则小车的平均速度是 m/s。
三、解答题(每小题4分,共计20分)
1、银河系有多大?用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大?用什么长度单位最方便?
2、请你用学过的知识简述:(1)什么是误差?(2)有什么方法可以减少误差?
3、两卷细铜丝,其中一卷上标有Ø=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式.(提示:设待测铜丝的直径为Ø′,圈数为n′,直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n)____________
4、时间的测量工具有哪些?(古代和现代的共举例3种以上)
5、选择合适的测量工具,请同学们和你一起合作:
量出自己立定跳远的成绩;
量量你正常行走时的步长;
任意测量关于自己手掌的有关长度.
四、实验探究(每小题10分,共计20分)
1、(1) 如图1所示体温计的示数为 ℃;图2物体A的长度为 cm。
图1 图2
(2) 某同学在称量前,调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,使天平平衡。用天平测石块的质量时如图3所示,则石块的质量为 g。
图3
(3) 在探究“平面镜成像的特点”实验中:
物距
像距
像与物大小比较
第一次
12.0
12.0
等大
第二次
15.0
15..0
等大
① 录的实验数据见表:
分析表中数据可以得出:像与物的大小 ,像到平面镜的距离物体到平面镜的距离 。
②实验中,在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛,目的是便于比较 。
2、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告
⑴实验目的:测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度
⑵实验器材:长木板、小车、小木块、刻度尺、停表
⑶实验步骤:
实验步如下,请完成填空。
② 长木板的一端用木块垫起,形成一个坡度 (填“较大“成“较小”)的斜面如图所示。
②把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端,用 测出车头到金属片的距离s1 , 用 测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 , 并将s1、t1记录在表格中。
③将金属片移至斜面的中部固定,再把小车放在斜面项端,用 ,用 ,并将s2、t2记录在表格中。
④.根据公式 及测量数据,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 , 并将 。
⑤根据公式v3= (请用“s1、t1、s2、t2表示”)及测量数据,计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 , 并将v3记录在表格中。
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