2022六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质比例的意义同步练习新人教版.doc

比例的意义
1．填空。
(1)表示( )相等的( )叫做比例。
(2)用8、3、6、4这4个数组成一个比例是( )。
(3)如果甲数是乙数的5倍，那么甲数︰乙数＝( )︰( )。
(4)在括号里填上适宜的数，使之成为比例。
64︰( )16︰2 1.8︰3＝( )︰8
2︰4＝4︰( )
(5)写出比值是0.5的两个比是( )和( )，它们组成的比例是( )。
2．下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。
(1)0.8︰0.4和3.2︰1.6
(2)和
3．小明买同一种练习本，第一次用4.8元买了6本，第二次用8元买了10本。
(1)第一次和第二次所用钱数的比是( )，比值是( )。第一次和第二次所买本数的比是( )，比值是( )。这两个比能组成比例吗？为什么？
(2)第一次所用的钱数与买的本数的比是( )，比值是( )。第二次所用的钱数与买的本数的比是( )，比值是( )。这两个比能组成比例吗？把组成的比例写下来。
4．选择。
(1)能与组成比例的是( )。
①6︰8 ②1︰6 ③4︰3 ④3︰4
(2)大圆的半径是6厘米，小圆的直径是6厘米，大圆周长和小圆周长的比与它们半径的比( )组成比例。
①能 ②不能 ③不一定能
5．在12的因数中找出4个数，并用它们组成一个比例。
6．先按要求填空，再答复下面的问题。
(1)图中A、B两个正方形边长的比是( )，周长的比是( )，这两个比能组成比例吗？
(2)A、B两个正方形面积的比是( )，这个比和边长的比能组成比例吗？
答案
1．(1)两个比 式子 (2)3︰4＝6︰8(答案不唯一) (3)5︰1 (4)8 4.8 8 1 (5)1︰2 2︰4 1︰2＝2︰4(答案不唯一)
2．略
3．(1)3︰5 3︰5 能，因为比值相等 (2)4︰5 4︰5 能，4.8︰6＝8︰10
4．(1)③ (2)①
5．2︰3＝4︰6(答案不唯一)
6．(1)1︰2 1︰2 能 (2)1︰4 不能