2022-2022学年沪科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步训练试卷(全面).docx

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步训练试卷（全面）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、如图所示是同学们站在站台上送别小明的情景。下列说法正确的是（ ）A .以站牌为参照物，同学们是运动的 B .以车厢为参照物，小明是静止的C .以车厢为参照物，同学们是静止的 D .以小明为参照物，车厢是运动的2、飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。下列说法中正确的是（ ）A .风相对于风洞是静止的 B .风相对于飞机模型是静止的C .飞机模型相对于风是运动的 D .飞机模型相对于风洞是运动的3、以图中哪一个物体为参照物，正在下降的跳伞员是静止的（ ）A .地面 B .降落伞 C .地面上行驶的汽车 D .正在上升的无人机4、平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向南运动，关于两辆汽车的运动情况下列说法正确的是（ ）A .以甲车为参照物，地面一定是静止的 B .以乙车为参照物，甲车一定向北运动C .以地面为参照物，甲车一定是向北运动 D .以地面为参照物，乙车一定向南运动5、国庆期间，小芳和家人一起去游乐园玩耍。如图所示，小芳和妹妹坐着旋转木马缓缓绕着中心转圈。下列说法正确的是（）A .以地面为参照物，小芳是静止的 B .以小芳为参照物，妹妹是运动的C .以妹妹为参照物，木马是运动的 D .以木马为参照物，小芳是静止的6、学校篮球场上的篮球架相对于下列哪个物体是运动的（ ）A .花坛 B .矗立的旗杆 C .教学楼 D .正从篮筐中下落的篮球7、关于运动和静止，下列说法不正确的是（ ）A .拖拉机和收割机以同样的速度向相同方向前进时，以拖拉机为参照物，收割机是静止的B .站在正在上升的电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C .站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以地球为参照物D .飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的8、如图所示，三辆小车在平直公路上向东匀速行驶，三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物，则（ ）A .标志牌静止 B .乙车向东运动 C .乙车向西运动 D .丙车向西运动二、填空题（每小题5分，共计40分）1、无人机航拍影像具有高清晰、高现实性的优点。如图甲所示，交警部门利用无人机进行高速公路通行情况的实时监测。无人机上载有高清摄像机，在飞行过程中，以无人机为参照物，摄像机是 。图乙是无人机竖直向上运动到150m上空的vt图像，无人机全程的平均速度为 m/s，在第6s至第10s内，无人机做 （此空选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动。2、寓言故事“刻舟求剑”从物理学的角度分析，求剑者捞不到剑是因为选错了参照物，沉底的剑相对于行驶的船是 （选填“运动”或“静止”）的，所以靠岸后在船上的记号下方就不能捞到剑。3、甲、乙两辆小车同时、同地向东做匀速直线运动的，它们的运动时间之比为3：2，通过的路程之比为4：1，则甲、乙两车速度之比为 ，以甲车为参照物，乙车向 运动。4、在一场百米赛跑比赛中，用频闪摄影技术研究甲、乙两运动员的运动情况。（1） “频闪摄影”是一种每隔相同时间记录下物体位置的技术。如图（b）所示是甲、乙两运动员在百米赛跑时的频闪照片示意图。由图可知， 运动员做匀速直线运动 ，运动员的速度越来越快。（均选填“甲”或“乙”）（2） 某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图（a）所示。两运动员中， 的平均速度较大，因为在相等的时间内该运动员 较大。（3） 对乙运动员来说，甲运动员向 （填“前”或“后”）方向运动。5、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，后句是以 为参照物。6、2021 年 6 月 17 日，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波 3 名宇航员送入太空，随后三名航天员进驻天和核心舱。 火箭发射升空后，神州十二号飞船相对于火箭是 ，相对于地球是 ；如果神州十二号在太空发射很强的超声波，在地球上（填“能”或者“不能”）收到信号，原因是；宇航员聂海胜出发前测得质量约为 65kg，其受到的重力为 N。在进驻天和核心舱后其质量 （选填“大于” “等于” “小于”）65kg。（g=10N/kg）7、2021年9月17日神舟十二号载人飞船返回舱顺利着陆。神舟十二号飞船入轨后，采用自主快速交会对接模式对接于天和核心舱的前向端口，如图所示，飞船与天和核心舱、天舟二号货运飞船形成组合体，若以地球为参照物，“神州十二号”是的 （选填“运动”或“静止”）。形成组合体后，相对于 ，“神州十二号”是静止的。8、冬至的一天，小华准备开车从宜昌城区的家到枝江市实验中学出差，通过高德地图导航得到如图所示的信息，图中“高速多”的方案是指“沪渝高速”线路；（1） 从图中获得的信息，“免费”方案比“高速多”方案要多行驶 公里；“高速多”方案到达时间为15：51，则出发的时间是 ；（2） 小华打开车门一看，前挡风玻璃上一层霜，霜的形成是水蒸气发生了 ，他开了暖风一会霜就消失了；在高速路行驶时，小华看到前面同向行驶的货车后，发现自己的车好像挂了倒挡一样，是因为货车的速度比他的车速 ，但他感觉栏杆是向后运动的，这又是以 为参照物；（3） 小华按“高速多”的方案，实际行驶的平均速度是多少km/h？ （保留一位小数）三、解答题（每小题4分，共计20分）1、如图所示，是飞机在空中加油的示意图。当飞机在空中加油时，请你分析一下，这种加油方式在怎样的条件下才可能进行?2、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙在向上运动，你能判断，甲、乙、丙三架电梯相对地面的运动情况吗？3、你肯定听过这样一则故事：两个人打架，甲咬了乙的鼻子，告到县衙，县官问甲：“为什么咬别人的鼻子？”甲答：“我没咬，是他自己咬的”“他的鼻子在嘴之上，怎么咬？”甲答：“站在凳子上咬的”大家都知道甲在诡辩（1）如何用实验的方法驳斥甲的诡辩？（2）怎样用物理知识驳斥甲的诡辩？4、黎明同学第一次乘火车旅行，他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，黎明只见并列的另一辆车在徐徐向后离去于是他催促妈妈快下车，他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢，”想一想，他们为什么会得出不同的结论？5、我国古代的一部小说里写了这样一件事：某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了”在学习了运动学的有关知识后，你对这件事是怎么理解的？四、实验探究（每小题4分，共计16分）1、小明喜欢打篮球，更喜欢观看电视转播的CBMA比赛。他发现：运动员始终处于电视屏称上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是为什么呢?对此，小明设计了一个实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画。请你按照实验自己试一试。（1） 当推动背景画向左运动吋，会感觉到卡通小人向 (填“左”或“右”)跑产生这种感觉的原因是 。（2） 篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢? 。2、新华网重庆3月31日电，3月31日1时35分，从缅甸曼德勒起飞的全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”，在飞越群山，历经约20小时30分航行1500公里后，犹如一只巨大的风筝，安静地降落在重庆江北国际机场“阳光动力2号”是瑞士设计的一款能够在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情况下昼夜飞行的飞机，机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料，每立方米质量仅25克，机翼有72米，质量仅有2300千克，和一辆小汽车相当机翼上装载的17248块太阳能电池板为飞机提供了持续的可再生能源这些电池板每块仅厚135m，相当于人类的一根头发丝从上述可知：（1） 太阳能电池板的作用是将 能转化为电能（2） 135m= m（3） “阳光动力2”从曼德勒飞到重庆的平均速度 km/h（4） 在飞行过程中，以 为参照物飞行员是运动的（5） 机翼制成图乙所示的形状，使得飞机在飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，所以下方空气的压强上方空气的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）（6） 飞机与地面之间的信息传播是通过波来实现实，这种波在空气中的传播速度大约是m/s3、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后二列中。（1） 完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。（2） 分析比较实验序号1、2与3，甲同学得出的结论是：单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲同学 （选填“能”或“不能”）从中得出此结论，理由是 。（3） 分析比较实验序号 ，乙同学研究的是：单摆的周期与摆球摆动角度的关系，他得出的结论是：当 和 相同时，单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。（4） 丙同学分析实验序号7、8、9，可以得出的结论是 。（5） 本实验中，该小组同学利用三个不同质量的摆球，做了多组实验，这样做的目的是为了 （选填“多次实验求平均值”或“多次实验得到普遍规律”）。4、2013年12月14日“嫦娥三号”探测器携带”“玉兔号”月球车在月球上软着陆（1） 当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时，以探测器为参照物，月球车是 （选填“运动”或“静止”）的（2） 月球车行进过程中，驱动电动机将电能转化为 能月球车利用两块太阳能电池板将 转化为电能，供小车勘探活动（3） 月球车的“桅杆”上安装有全景相机，其镜头相当于 透镜；月球车将所获取的信息通过 波向地面传递