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2021-2022学年高州市第一中学八年级物理上册第二章声现象2-1声音的产生与传播专项训练(人教版.docx

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2021-2022学年高州市第一中学八年级物理上册第二章声现象2-1声音的产生与传播专项训练(人教版.docx_第1页
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广东省高州市第一中学第二章声现象2-1声音的产生与传播专项训练 (2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计45分) 1、决定声音传播速度的是 A.发声体振动的幅度       B.发声体振动的频率 C.传播声音的介质        D.发声体的材料和结构 2、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是  (  ) A.岸――空气――水――鱼     B.空气――水――鱼 C.岸――空气――鱼        D.岸――水――鱼 3、闲暇时,很多人都喜欢通过吹口哨来消遣.口哨声主要是由    (    ) A.声带振动产生的    B.气流振动产生的 C.鼻腔振动产生的    D.胸腔振动产生的 4、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于: A.球皮被吹大时振动发出的响声;    B.吹气时球内空气振动发出的响声; C.破裂时球皮振动发出的响声;     D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声 . 5、能说明“液体可以传播声音”的事例是: A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了 D人在小溪边听到“哗哗”的流水声 6、下列关于声音的说法不正确的是 A.一切发声的物体都在振动 B.振动的空气柱一定在发声 C.在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声” D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话 7、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是: A.一定是大钟的回声;          B.有余音说明大钟仍在振动; C.是因为人的听觉发生“延长”的缘;   D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动. 8、如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(    )   9、下列说法中正确的是(  ) A.只要物体振动,就一定能听到声音    B.固体、液体、气体都能传播声音 C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈    D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 10、如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中不正确的是 A.用“土电话”通话、表明固体能够传声 B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大此,这是因为金属丝振动得快 C.液体可以传声 D.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音 11、夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这种声音是由于 A.蚊子翅膀振动发出的   B.蚊子细嘴尖叫发出的 C.蚊子小腿抖动发出的   D.蚊子腹部鼓动发出的 12、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了,其原因是:(    )。 A、手将声音吸收了; B、手不能传播声音; C、手使鼓膜停止了振动; D、以上原因都有。 13、关于声现象,下列说法正确的是 A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动 C、声音可以在真空中传播 14、关于声现象,下列说法正确的是 A.声音在不同介质中的传播速度相同    B.人说话是靠舌头振动发声的 C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音  D.一切发声的物体都在振动 15、甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在水管的另一端贴近管壁,可听到(  )(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s) A.一次敲击声    B.两次敲击声    C.三次敲击声    D.无法确定 二、填空题(每小题4分,共计40分) 1、发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播,这些物质是传播声音的媒介物,简称为    。发声体振动时会在它周围的    中激起   ,声音就是以  的形式向远处传播的。相反,如果发声体周围没有  ,也就不能激起    ,从而也就不能传播声音。因此,声音在真空中     。 2、发生地震时,人们要有秩序地撤离楼房,如果来不及撤离时,可以躲在有铁制水管的卫生间或其它较牢固的小房间里.被困时,在楼房卫生间里的人向外求救时,可去击打_______,因为声音在________中的传播速度比空气中快,且分散的声音小. 3、同学们上音乐课时,优美的琴声来自_______,悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的. 4、已知声音在空气中的传播速度是340m/s,人站在离墙壁51m远的地方拍手,从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历   s的时间。 5、在长铁管的一端敲一下,在另一端会听到两次响声。这是因为_____________________。 6、如图甲所示,抽去玻璃罩中的空气,就听不到铃声了, 这说明声音的传播依赖于     。但电铃仍然在      。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的________________    甲        乙 7、如图所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间.把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子       发声,声音主要通过          传递到人耳. 8、声音在气体、液体和固体中都可以传播,但传播的速度不一样,在     中传播的速度最大。 9、锣发声时,用手按住锣面,锣面振动____________,锣声消失。 10、在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于   s以上;后一次听到的响声是经     传来的,其理由是    。若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到    次声音。原因是        。 三、实验探究(每小题15分,共计15分) 1、图5为探究声音传播的实验装置. (1)在广口瓶接抽气装置前,有老师先把一条纸条放在抽气管口,你认为这样做的目的是什么? (2)为了有力证明“声的传播需要介质”请你写出实验的操作步骤并指出为什么要这样操作.
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