2019学年人教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述巩固练习试卷(真题).docx

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述巩固练习试卷（真题）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、学校篮球场上的篮球架相对于下列哪个物体是运动的（ ）A .花坛 B .矗立的旗杆 C .教学楼 D .正从篮筐中下落的篮球2、甲、乙两物体同时同地向东运动。运动的s图像。如图所示，下列说法不正确的是（ ）A .时间内选甲为参照物、乙是向西运动B .时间内甲为静止状态，时刻甲、乙两物体相遇C .时间内甲的平均速度比乙的平均速度大D .时间内甲的平均速度小于乙的平均速度3、如图，蓝天上人与鸟儿正在“比翼齐飞”。地面上的观众看滑翔者和鸟都飞得很快，选择的参照物是（）A .鸟儿 B .滑翔者 C .滑翔机 D .观众自己4、我们说物体在做机械运动，是指该物体（ ）A .正在运动 B .正在改变运动的快慢C .处于静止状态 D .相对于另一个物体的位置发生变化5、2021年5月15日，祝融号火星车成功降落在火星上，实现了中国航天史无前例的突破。以下分析正确的是（ ）A .火星车与地球间通过超声波传递信息B .火星车在降落过程中相对火星是静止的C .火星车减速着陆过程动能不变D .火星车上的摄像头成像原理是凸透镜成像6、在高速公路上，一辆加速行驶的小轿车正在超过一辆减速行驶的大货车，此时（ ）A .小轿车相对于大货车是静止的 B .大货车相对于小轿车在向后运动C .大货车相对于小轿车在向前运动 D .大货车相对于地面在向后运动7、如图所示，在桌面的书本上放一支笔，用手缓慢地推动书本，如果认为笔是静止的，所选择的参照物是（）A .这张桌子 B .推书的人 C .这个书本 D .地面8、如图，2019年10月1日在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵典礼上，我国空军加受油机梯队表演“轰油6”空中加油时的情景,以下说法正确的是（）A .以地面为参照物，加油机是静止的B .以加油机为参照物，歼击机是运动的C .以地面为参照物，加油机和歼击机都是静止的D .以歼击机为参照物，加油机是静止的二、填空题（每小题5分，共计40分）1、2021年5月15日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。火星属于 （选填“恒星”、“行星”或“卫星”）。着陆巡视器在火星上行走时相对于火星是 的（选填“运动”或“静止”）。2、小锋假期和爸爸乘车外出，发现公路边的树木向东运动，这是以 为参照物的；若以路边的树木为参照物，小锋所乘汽车是向 运动的。如果小锋发现汽车在每10s时间里刚好经过150m，则该车平均速度为 m/s，合 km/h。3、2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携月球土壤样品，在预定区域安全着陆，返回轨道如图所示。返回途中，以地球为参照物，月球土壤样品是 （选填“运动的”或“静止的”），嫦娥五号做 （选填“变速”或“匀速直线”）运动。4、2021年5月29日，我国发射的“天舟二号”货运飞船与“天和”核心舱进行了自主交会对接。对接后若以核心舱为参照物，“天舟二号”货运飞船是 的。飞船是通过 向地面传回信息的。飞船在上升过程中，是将燃料燃烧的化学能转化为 能，再转化为 能。5、无人机航拍影像具有高清晰、高现实性的优点。如图甲所示，交警部门利用无人机进行高速公路通行情况的实时监测。无人机上载有高清摄像机，在飞行过程中，以无人机为参照物，摄像机是 。图乙是无人机竖直向上运动到150m上空的vt图像，无人机全程的平均速度为 m/s，在第6s至第10s内，无人机做 （此空选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动。6、2021年6月17日，神州十二号载人飞船成功发射，并与我国空间站天和核心舱成功交会对接。对接后，载人飞船相对于核心舱是 的。航天员进驻空间站后通过与地面指挥中心传递信息。空间站可以利用太阳能电池板获得能量，太阳能是太阳内部的氢原子核发生 （选填“裂变”或“聚变”）释放出的核能。7、5月29日晚，天舟二号货运飞船在海南文昌发射场成功发射，并在约8小时后与天和核心舱完成快速交会对接，相对地面，天舟二号货运飞船是 的；相对核心舱，天舟二号货运飞船是 的。8、步入温馨的考场，回想所学的物理知识，物理学中把物体 随时间的变化叫做机械运动，判断物体是否运动取决于所选的 。下列诗句中描写的不是机械运动的是 （填序号）。孤帆一片日边来 霜叶红于二月花 一江春水向东流 一行白鹭上青天三、解答题（每小题4分，共计20分）1、据说，第一次世界大战期间，有名法国飞行员，在2000m高空飞行时，发现机旁有一个小东西他伸手抓来一看，大吃一惊！原来是一颗德国制造的子弹请你说说这位飞行员为什么能抓住一颗飞行的子弹？2、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙在向上运动，你能判断，甲、乙、丙三架电梯相对地面的运动情况吗？3、黎明同学第一次乘火车旅行，他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，黎明只见并列的另一辆车在徐徐向后离去于是他催促妈妈快下车，他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢，”想一想，他们为什么会得出不同的结论？4、几个同学在讨论物体的运动和静止甲认为一切物体都是运动的，绝对不动的物体是没有的；乙说有的物体，如高山、森林、房屋等都是不动的，它们是静止在地球上的如果你也参与这场讨论，那么经过这一章的学习后，你的观点是什么呢？5、你肯定听过这样一则故事：两个人打架，甲咬了乙的鼻子，告到县衙，县官问甲：“为什么咬别人的鼻子？”甲答：“我没咬，是他自己咬的”“他的鼻子在嘴之上，怎么咬？”甲答：“站在凳子上咬的”大家都知道甲在诡辩（1）如何用实验的方法驳斥甲的诡辩？（2）怎样用物理知识驳斥甲的诡辩？四、实验探究（每小题4分，共计16分）1、路边每相隔20m有一根电线杆，一辆小汽车平直的公路上沿直线向东行驶，它行驶相邻两根电线杆之间的路程所需要的时间如图所示，请完成以下问题：（1） 以该小汽车为参照物，路边的电线杆是的 （选填“静止”或“向东运动”或“向西运动”）（2） 以地面为参照物，小汽车做 （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）；判断的依据是： 。2、阅读下面的短文，回答后面的问题。 静止通信卫星真的“静止”吗？通信卫星在太空定居，与地球保持相对静止“静止卫星”真的是静止不动的吗？不是的“静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36000km的轨道上，实际上以11070km/h的速度自西向东在运动着由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24h，刚好和地球自转周期1d(天)完全相等，这种现象被人们称为“同步”，科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”在地球上看，在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动，所以，人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”同步、静止的现象，在我们的日常生活中也很常见当你乘坐在行驶的公共汽车上，与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候，透过车窗看，那辆车就仿佛是静止不动的科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的目前，同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用根据计算，从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目，地球上约1/3地区的电视机都能接收到因此，只要有三颗这样的卫星，就能将电视节目传播到全世界了。（1） 为什么说通信卫星是“静止卫星”或“同步卫星”，能否说它是运动的？（2） 关于“同步”现象在日常生活中还有哪些重要的应用，你能否举几个例子。（3） 结合这篇短文，谈谈学习物理的重要性。3、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后二列中。（1） 完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。（2） 分析比较实验序号1、2与3，甲同学得出的结论是：单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲同学 （选填“能”或“不能”）从中得出此结论，理由是 。（3） 分析比较实验序号 ，乙同学研究的是：单摆的周期与摆球摆动角度的关系，他得出的结论是：当 和 相同时，单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。（4） 丙同学分析实验序号7、8、9，可以得出的结论是 。（5） 本实验中，该小组同学利用三个不同质量的摆球，做了多组实验，这样做的目的是为了 （选填“多次实验求平均值”或“多次实验得到普遍规律”）。4、为了锻炼阳阳同学的独立能力，今年五一节，妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥.（1） 她妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢.”想一想，他们为什么会得出不同的结论 ？（2） 在行驶的列车上，阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是_ _.A .铁路边的树木 B .小孩子的座位 C .车厢里的流动服务车 D .铁轨（3） 因为火车在开动时不断的颠簸，在开动的火车上写字就成了一件很难的事情.阳阳同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板写上漂亮的字了，如图所示.你能帮她解释其中的原理吗 ？