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2022年秋编版本小学语文三年级上册期中试卷.doc

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2022年秋三年级期中学业水平检测 语 文 试 题 〔总分值100分 80分钟完卷〕 题号 积累与运用 口语交际 阅读与理解 习作 总分 得分 积累与运用〔55分〕 一、书写展示台。〔书写正确得1分,占格正确得1分,书写美观得1分,共3分〕 猜想与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣。 二、看拼音,写词语。〔写对一个字得0.5分,共8分〕 fú zhuānɡ ɡuī zé pīn mìnɡ pái liè 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 qiánɡ bì huānɡ yě wéi qún là zhú 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 三、我会查字典。〔前四空各0.5分,后两空各1分,共4分。〕 “印〞按音序查字法,应先查大写字母,再查音节;按部首查字法,应先查部首,再查画。 “印〞在字典中的解释有:A.图章;B.印子;C.留下痕迹;D.符合。 给以下加点字选择正确的解释。 1. 纸上的水干了,可还有个印儿。 〔 〕 2. 这匹布上有很多印花儿,做衣服肯定很漂亮。 〔 〕 四、在正确的读音或字词下面画“√〞。〔每空1分,共8分〕 1.他看了看表,心里有些着急,因为〔wéi wèi〕有很多事情等待他去处理〔chǔ chù〕。 2.假日〔jiǎ jià〕里,小兔采了许多蘑菇,它快乐得几乎〔jī jǐ〕跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答〔dá dā〕应过它们要一起分享的。 3.小丽忘记〔带 戴〕红领巾了。她知道老师要求非常〔严格 严厉〕,该怎么办呢?她的心情怎么也〔平静 安静〕不下来。 五、照样子写词语,每题写2个。〔每题2分,共6分〕 1. 手忙脚乱〔带有人体部位的词〕 2. 一叶知秋〔描写秋天景色的词〕 3. 七上八下〔含有数字的成语〕 六、按要求写句子。〔每题2分,共8分〕 1.种子被包裹着。〔扩句,至少扩两处。〕 ________________________________________________________________ 2. 先生厉声问道:“你会背了吗?〞。〔把句子调换顺序保持句意不变〕 ________________________________________________________________ 3. 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!〔仿写拟人句〕 ________________________________________________________________ 4. 用修改符号在原句上修改病句。 运动会开始了,操场上空飘扬着五颜六色的红旗。 七、我能用所学知识填空。〔15分〕 1.这四个单元的学习让我收获不少:我认识了的孙中山,认识了的蚂蚁队长。 ? ?一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊,知道了牛有个胃。读了?总也倒不了的老屋?,老屋给我留下的印象是。 2.看到红红的枫叶,我不禁吟诵起唐代诗人写的?山行?中的诗句,。本句中“坐〞意思是。 3. ?安徒生童话?创造了一个奇妙的童话王国。本学期我学了其中的一篇童话?? ,除此之外,这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷,故事里的主人公、给我留下了难以磨灭的印象。 4. ,无理寸步难行。 5. 我们齐心协力,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里。班长情不自禁地说:“这真是,〞啊! 八、口语交际。〔3分〕 为大家介绍你的名字里的故事,或者介绍一个名人的名字故事。〔30字左右〕 阅读与理解(20分) 〔一〕课内阅读。〔10分〕 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1. “五彩缤纷〞这个词语的近义词有:、我能通过选文中的、、、 、、、等词语来体会出这个词语的意思是。〔5分〕 2.用“﹏﹏〞画出选文的中心句。(1分) 3.选文中划“〞的句子运用了的修辞手法。秋天还会把颜色分给谁呢?我也能仿写一句: 〔3分〕 4.“田野像金色的海洋。〞这句话告诉我们 。〔1分〕 〔二〕课外阅读。〔10分〕 三个和尚〔shànɡ〕 传说古时候,一个活泼伶俐〔línɡ lì〕的小和尚来到山上的一座庙〔miào〕里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨〔pú sà〕手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执〔zhí〕,谁也不愿意吃亏〔kuī〕,于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎〔wěi〕了。 一天夜里,三个和尚都在打盹〔dǔn〕的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。 大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高快乐兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢〔huī〕复了生机。 1. 联系上下文,用自己的话说说以下词语的意思。〔2分〕 争执: 争先恐后: 2. 故事发生的时间是,故事中出现的人物是,故事发生 的地点是。〔3分〕 3. 第一自然段是按顺序写的。文中表示这个顺序的词语 是、、。〔2分〕 4. 三个和尚明白了什么?。〔2分〕 5. 净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为: 〔1分〕 习作〔25分〕 同学们,你一定有许多小伙伴吧?你最要好的小伙伴是谁?他〔她〕长的什么样子呢?他有哪些地方让你印象深刻?快快写下来,题目自己定。注意字要工整,语句要通顺哟。〔字数在200字以上〕 100 200 300
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