圆的认识青岛版.pptx

义务教育实验教科书（青岛版）小学数学六年级上册义务教育实验教科书（青岛版）小学数学六年级上册 车轮为什么设计成圆形的呢车轮为什么设计成圆形的呢?直线图形直线图形 曲线图形曲线图形我会自学 连接连接圆心圆心和和圆上任意一圆上任意一点点的的线段线段叫做半径，一叫做半径，一般用字母般用字母r表示。表示。你能在这个圆中找出半径吗？你能在这个圆中找出半径吗？AoBCDE 通过通过圆心圆心并且并且两端都在两端都在圆上圆上的的线段线段叫做直径，叫做直径，一般用字母一般用字母d表示。表示。这两个圆中的线段是直径吗？这两个圆中的线段是直径吗？友情提示：友情提示：1.同一同一圆内可以画多少条半径？多少条直径圆内可以画多少条半径？多少条直径？2.同一圆内半径的长度都相等吗？直径呢？同一圆内半径的长度都相等吗？直径呢？3.同一圆内同一圆内直径和半径有什么关系？直径和半径有什么关系？4.你还能发现什么？你还能发现什么？折一折折一折 画一画画一画量一量量一量 比一比比一比o同圆或等圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆或等圆内，半径有无数条，长度都相等。友情提示：友情提示：1.同一同一圆内可以画多少条半径？多少条直径圆内可以画多少条半径？多少条直径？2.同一圆内半径的长度都相等吗？直径呢？同一圆内半径的长度都相等吗？直径呢？3.同一圆内同一圆内直径和半径有什么关系？直径和半径有什么关系？4.你还能发现什么？你还能发现什么？折一折折一折 画一画画一画量一量量一量 比一比比一比中心与边缘中心与边缘距离不相等距离不相等中心与路面中心与路面距离不相等距离不相等中心与边缘中心与边缘距离相等距离相等中心与路面中心与路面距离相等距离相等1 1）圆有无数条对称轴。）圆有无数条对称轴。（）2 2）圆的大小是由半径决定的。）圆的大小是由半径决定的。（）3 3）两端都在圆上的线段是圆的直径（两端都在圆上的线段是圆的直径（）4 4）要画直径）要画直径5 5厘米的圆，圆规两脚间厘米的圆，圆规两脚间 的距离应是的距离应是5 5厘米。厘米。（）火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错5 5）这个圆有四条半径，这个圆有四条半径，一条直径。一条直径。()()火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错 其实，早在二千多年前，其实，早在二千多年前，我国古代就有了关于圆的我国古代就有了关于圆的精确记载。墨子在他的著精确记载。墨子在他的著作中这样描述：作中这样描述：“圆，一圆，一中同长也中同长也”。史料链接史料链接.“圆出于方，方出于矩。圆出于方，方出于矩。”-周髀算经周髀算经“圆出于方，方出于矩。圆出于方，方出于矩。”-周髀算经周髀算经“圆出于方，方出于矩。圆出于方，方出于矩。”-周髀算经周髀算经“圆出于方，方出于矩。圆出于方，方出于矩。”-周髀算经周髀算经 1.1.回家通过上网或查回家通过上网或查找资料，进一步搜集有找资料，进一步搜集有关圆的知识，与信息窗关圆的知识，与信息窗一的知识点整理在一起。一的知识点整理在一起。2.2.想办法测量出碗口想办法测量出碗口的直径，并与同学交流。的直径，并与同学交流。