声韵调总复习.pptx

声韵调总复习普通话普通话课前必练提：提颧肌提：提颧肌打：打开牙关打：打开牙关挺：挺起软腭挺：挺起软腭松：松开下巴松：松开下巴 b b p p f f d d t t j j q q x x zh zh ch ch sh sh z z c c s sng -an-e-i飞跃飞跃 允诺允诺 酝酿酝酿 确凿确凿爱憎爱憎 信札信札 破绽破绽 沼气沼气召开召开 遮盖遮盖 贮藏贮藏 笨拙笨拙易易 误误 读读 词词 yuyu nu ni nu ning zng zo o zng zhzng zh zh zhn zhon zhozhozhchzhu教学目的要求：1、掌握声母的发音部位和发音方法。2、自觉纠正不良的发音习惯。3、熟练读准21个声母 教学重点：声母的发音部位与发音方法。教学难点：找准发音部位、掌握正确的平翘舌音发音。第一节 声母的分类及发音 联系上节课所讲的普通话语音的基本概念，弄清声母与辅音的关系。那么到底什么是声母呢，这堂课我们就来认识一下普通话普通话声母声母。导入新课导入新课定义：定义：声母就是音节开头的辅音。普通话有2121个声母，除此之外，还有一个零声母，是由韵母自成音节构成的。（一）根据发音部位分类：发音部位：发音部位：是指发音时气流受到阻碍的地方。1双唇音：b p m；6舌面音：j q x；2唇齿音：f；7舌根音：g k h。3舌尖前音：z c s；4舌尖中音：d t n l；5舌尖后音：zh ch sh r；一、声母的分类一、声母的分类（二）根据发音方法分类：发音方法：是指发音时构成阻碍和消除阻碍的方式。发音过程可分为成阻持阻除阻三个阶段。五大发音法：1、塞音：b d g p t k 2、擦音：f h x s sh r3、塞擦音：j q z c zh ch4、鼻音：m n 5、边音：l 根据气流强弱与否分为：根据气流强弱与否分为：不送气音：b d g j zh z送气音：p t k q c ch根据声带震动与否分为：根据声带震动与否分为：清音：b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s浊音：m n l r发音方法发音部位普通话声母发音部位、发音方法一览表塞 音(清音)塞擦音(清音)擦音鼻音边音不送气送气不送气送气清音浊音浊音浊音双唇音b bp pm m唇齿音f f舌尖前音z zc cs s舌尖中音d dt tn nl l舌尖后音zhzhchchshshr r舌面音j jq qx x舌根音gk kh h(ng(ng)普通话声母有两套读音：普通话声母有两套读音：一套是本音,即声母的本来音质,是根据声母的发音部位、发音方法发出的音。本音是用来拼音的;另一套是呼读音,是为了便于呼读和教学,在辅音的本音后面拼上一个相应的元音构成。如：b bo o p po o m mo o f fo o d de e t te e n ne e l le e g ge e k ke e h he e j ji i q qi i x xi i zh zhi i ch chi i sh shi i r ri i z zi i c ci i s si i 1、双唇音：b p m 拔 班 白 帮 爬 叛 胖 抛 煤 茅 萌 勉 壁报 标兵 包办 辨别 卑鄙 乒乓 澎湃 偏僻 评判 弥漫 梦寐 麦苗 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵跑。根据发音部位练习发音2、唇齿音：f 福 饭 否 肥 芬芳 仿佛 肺腑 发奋这对曾经软弱的夫妇，终于在挫折中奋发而起，仿佛瞬间复活的残枝败叶，发放出非凡的芬芳。3 3、舌尖中音：、舌尖中音：d t n ld t n l代 单 豆 点 电灯 等待 到达 奠定套 途 探 跳 探讨 团体 疼痛 淘汰拿 酿 鸟 闹 农奴 牛奶 能耐 恼怒罗 良 赖 泪 理论 玲珑 勒令 凛冽白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。念一念，练一练，n l 的发音姚分辨，l是边音软腭升，n是鼻音舌考前，你来练，我来念，不怕累，不怕难，你我努力攻难关！新娘和新郎，柳林里来乘凉，新娘问新郎：“你是下山去捉鸟还是上山去大狼？”“我也不捉鸟，我也不打狼，我要回村去看咱老娘。”4 4、舌根音：、舌根音：g k hg k h 跟 概 骨 钩 改革 瓜葛 巩固 坑 抠 课 楷 刻苦 苛刻 开垦贺 洪 伙 缓 辉煌 荷花 呼唤 豪华 更改 坎坷宽宽口渴喝可乐，凯凯口渴吃水果，宽宽不吃凯凯的水果，凯凯不喝宽宽的可乐，凯凯看宽宽喝可乐，宽宽看凯凯吃水果。5 5、舌面音：、舌面音：j q xj q x 颊 见 机 将 经济 洁净 焦急 拒绝恰 前 雀 亲 蹊跷 亲切 请求 前驱夏 消 写 续 现象 虚心 详细 相信稀奇稀奇真稀奇，蟋蟀踩死老母鸡，气球碰坏大机器，蚯蚓身长一丈七，你说稀奇不稀奇，真稀奇！6、舌尖后音：、舌尖后音：zhi chi shi ri詹 扎 摘 中 政治 转折 战争 住宅产 吹 成 场 长城 车床 惆怅 出差杀 赏 绍 身 事实 上升 闪烁 手术让 人 然 热 软弱 容忍 忍让 闰日八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。白石塔，白石搭，白石搭白塔，白白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。大。四是四四是四，十是十，十四是十四，四十，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四，舌头碰牙齿，是四十，要想说对四，舌头碰牙齿，要想说对十，舌头别伸直，要想说对要想说对十，舌头别伸直，要想说对四和十，多多练习四和十，多多练习 z c s和和 zhi chi shi。三哥三嫂子，借给我三斗三升酸枣子，三哥三嫂子，借给我三斗三升酸枣子，明年收了酸枣子，再如数还给三哥三明年收了酸枣子，再如数还给三哥三嫂子三斗三升酸枣子。嫂子三斗三升酸枣子。念一念，练一练，念一念，练一练，n l 的发音要分辨，的发音要分辨，l是边音软腭升，是边音软腭升，n是鼻音舌考前，你是鼻音舌考前，你来练，我来念，不怕累，不怕难，你来练，我来念，不怕累，不怕难，你我努力攻难关！我努力攻难关！新娘和新郎，柳林里来乘凉，新娘问新娘和新郎，柳林里来乘凉，新娘问新郎：新郎：“你是下山去捉鸟还是上山去你是下山去捉鸟还是上山去大狼？大狼？”“我也不捉鸟，我也不打狼，我要回我也不捉鸟，我也不打狼，我要回村去看咱老娘。村去看咱老娘。”三月三，小三去登山，上山又下山，下三月三，小三去登山，上山又下山，下山又上山，登了三次山，跑了三里三，山又上山，登了三次山，跑了三里三，出了出了 一身汗，湿了三件衫，小三山上大一身汗，湿了三件衫，小三山上大声喊：声喊：“离天只有三尺三！离天只有三尺三！”树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四头石狮子，树下四十四头石狮子想十四头石狮子，树下四十四头石狮子想吃树上四十四个涩柿子，树上四十四个吃树上四十四个涩柿子，树上四十四个涩柿子不让树下四十四头石狮子吃它们涩柿子不让树下四十四头石狮子吃它们四十四个涩柿子，树下四十四头石狮子四十四个涩柿子，树下四十四头石狮子偏要吃树上四十四个涩柿子。偏要吃树上四十四个涩柿子。稀奇稀奇真稀奇，蟋蟀踩死老母鸡，稀奇稀奇真稀奇，蟋蟀踩死老母鸡，气球碰坏大机器，蚯蚓身长一丈七，气球碰坏大机器，蚯蚓身长一丈七，你说稀奇不稀奇，真稀奇！你说稀奇不稀奇，真稀奇！7 7、舌尖前音：、舌尖前音：z c sz c s栽栽 咱咱 脏脏 择择 采采 擦擦 从从 蚕蚕 栽赃栽赃 宗族宗族 自在自在 走卒走卒 造作造作猜测猜测 草丛草丛 残存残存 层次层次 粗糙粗糙松散松散 色素色素 搜索搜索 撕碎撕碎 洒扫洒扫 普通话除普通话除2121个声母外，还有一个个声母外，还有一个零声母零声母即开头没有辅音声母的音节。如：即开头没有辅音声母的音节。如：阿姨阿姨 y 熬夜熬夜 oy 遗忘遗忘 y ywng 偶尔偶尔 ur 巍峨巍峨 w w补充补充 本节重点学习了声母的发音部本节重点学习了声母的发音部位和发音方法。掌握位和发音方法。掌握2121个声母的个声母的发音。发音。课堂小结普通话普通话教学目的要求教学目的要求 1 1、了解普通话韵母的发音特点、了解普通话韵母的发音特点 2 2、通过学习掌握韵母的正确发音、通过学习掌握韵母的正确发音 3 3、改变错误发音习惯、改变错误发音习惯教学重点教学重点 正确掌握单韵母的发音正确掌握单韵母的发音教学难点教学难点 i i（前）、（前）、i i（后）、（后）、erer的发音的发音第一节 韵母的分类及单韵母的发音狭狭隘隘 谙谙达达 龋龋齿齿 山山坳坳傍傍晚晚 同同胞胞 匕匕首首 猝猝死死稽稽首首 编编纂纂 树树荫荫 巷巷道道i i n q n q o o bn bo b c q q zun yzun yn n h hn n 易易 误误 读读 词词 韵母是指一个音节中声母后面的部分。普通话有3939个韵母。韵母可从两个不同角度分类。按韵母结构划分：单韵母、复韵母、鼻单韵母、复韵母、鼻韵母韵母。按韵母开头元音的发音口形分类：开开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。(四呼四呼)一、韵母的分类：一、韵母的分类：按韵母结构分类按韵母结构分类单韵母：由一个元音构成的韵母。（单韵母：由一个元音构成的韵母。（1010个）个）复韵母：有两个或三个元音复合而成的复韵母：有两个或三个元音复合而成的韵母。（韵母。（1313个）个）鼻韵母：由元音和鼻辅音构成的韵母。鼻韵母：由元音和鼻辅音构成的韵母。（1616个）个）狭隘狭隘 谙达谙达 龋齿龋齿 山坳山坳傍晚傍晚 同胞同胞 匕首匕首 猝死猝死稽首稽首 编纂编纂 树荫树荫 巷道巷道 i i n q n q o o bng bo b c q q zun yzun yn n h hngng易易 误误 读读 字字按口形分类（四呼）按口形分类（四呼）开口呼：除以开口呼：除以i u i u 开头的韵母开头的韵母齐齿呼：以齐齿呼：以i i开头的韵母开头的韵母合口呼：以合口呼：以u u开头的韵母开头的韵母撮口呼：以撮口呼：以 开头的韵母开头的韵母（一）单韵母（一）单韵母 单韵母发音单韵母发音特点特点：从发音开始到发音：从发音开始到发音结束，口形、舌位、开口度结束，口形、舌位、开口度始终不变始终不变。1 1、单韵母的分类、单韵母的分类 舌面舌面单韵母：单韵母：o e i u o e i u 舌尖舌尖单韵母：单韵母：i i（前）（前）i i（后）（后）卷舌卷舌单韵母：单韵母：erer2 2、单韵母的发音、单韵母的发音二、韵母的发音二、韵母的发音 舌面单韵母：舌面单韵母：发音舌位唇形图不圆唇半高圆唇不圆唇半低高圆唇前央后低aeoui.第一舌位的高低：第一舌位的高低：高元音高元音 i u i u 半高元音半高元音o eo e 半低元音半低元音 低元音低元音 第二舌位前后：第二舌位前后：前元音前元音i i 央元音：央元音：后元音后元音 o e o e 第三唇形的圆展：第三唇形的圆展：圆唇音圆唇音u u o o 不圆唇音不圆唇音i e i e 对对 比比 练练 习习o-eo-ee-e-e-ei-i-u-oi u-词 语 练 习l 舌面央、低、不圆唇元音舌面央、低、不圆唇元音铡铡 杀杀 拉拉 他他 伐伐 爸爸 杂杂 马马 打靶打靶 马达马达 沙发沙发 蛤蟆蛤蟆 耷拉耷拉拉萨拉萨 腊八腊八 砝码砝码 打岔打岔 刹那刹那lo o舌面后、半高、圆唇元音舌面后、半高、圆唇元音婆婆 播播 磨磨 我我 破破 脖脖 佛佛 末末伯伯伯伯 婆婆婆婆 磨破磨破 薄膜薄膜 泼墨泼墨le e舌面后、半高、不圆唇元音舌面后、半高、不圆唇元音俄俄 德德 特特 勒勒 克克 和和 可可 册册隔阂隔阂 苛刻苛刻 合格合格 特色特色 割舍割舍 词 语 练 习li i舌面前、高、不圆唇元音舌面前、高、不圆唇元音笔笔 你你 底底 离离 基基 即即 皮皮 汽汽集体集体 笔记笔记 机器机器 依稀依稀 谜底谜底lu舌面后、高、圆唇元音舌面后、高、圆唇元音部部 母母 奴奴 库库 处处 杜杜 书书 图图朴素朴素 芜湖芜湖 互助互助 徒步徒步 无辜无辜孤独孤独 祝福祝福 出租出租 粗鲁粗鲁 诉苦诉苦l舌面前、高、圆唇元音舌面前、高、圆唇元音玉玉 女女 吕吕 举举 去去 虚虚 锯锯 蓄蓄序曲序曲 旅居旅居 曲剧曲剧 区域区域 女婿女婿聚居聚居 雨具雨具 语序语序 絮语絮语 豫剧豫剧 舌尖单韵母舌尖单韵母l i i（前）舌尖前、高、不圆唇元音：（前）舌尖前、高、不圆唇元音：子子 姿姿 字字 祠祠 辞辞 次次 死死 丝丝自私自私 此次此次 字词字词 子嗣子嗣 恣肆恣肆 缉私缉私 自然自然 恩赐恩赐 讽刺讽刺 相似相似l i i（后）舌尖后、高、不圆唇元音（后）舌尖后、高、不圆唇元音 师师 释释 事事 使使 赤赤 迟迟 芝芝 致致史诗史诗 指示指示 支持支持 知识知识 制止制止誓师誓师 失职失职 实施实施 逝世逝世 值日值日 卷舌韵母卷舌韵母 l erer卷舌、央、中、不圆唇元音卷舌、央、中、不圆唇元音儿儿 而而 饵饵 耳耳 二二 尔尔 洱洱 贰贰二十二十 而且而且 而后而后 幼儿幼儿 耳朵耳朵普通话普通话八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。*四十四，十是十，十四是十四，四十是四十。十四不是“事实”，四十不是“细席”。要想说对四，舌头碰牙齿。要想说对十，舌头别伸直。要想说对四和十，多多练习资疵私和知吃诗。*打南坡走过来个老婆婆，俩手托着俩笸箩。左边笸箩里装的菠萝，右边笸箩里装的萝卜。你说说，是左边笸箩里的菠萝多，还是右边笸箩里的萝卜多？说的对，送给你一笸箩菠萝；说的不对，罚你替老婆婆把两笸箩菠萝和萝卜送到大北坡。绕 口 令卑卑鄙鄙b b 庇庇护护b b 奴奴婢婢b b 当当作作d dnn 外外踝踝huhui i 拽拽住住zhuzhui i 推推诿诿w wi i 札札记记zhzh 痤痤疮疮c co o 挫挫折折c co o 掐掐算算qiqi 夹夹克克jiji 乜乜斜斜mimi 未未遂遂susu 逮逮捕捕d di i 易易 误误 读读 词词 教学目的要求教学目的要求 1 1、通过学习，掌握复韵母的发音特点、通过学习，掌握复韵母的发音特点 2 2、发准、发准1313个复韵母个复韵母教学重点教学重点 正确掌握复韵母的发音过程正确掌握复韵母的发音过程教学难点教学难点1.1.复韵母发音动程问题复韵母发音动程问题 2.2.单韵母与复韵母的区别单韵母与复韵母的区别 第二节 复韵母的分类及发音舌面单韵母：舌面单韵母：发音舌位唇形图不圆唇半高圆唇不圆唇半低高圆唇前央后低aeoui.1 1、韵母按结构分为几类？、韵母按结构分为几类？2 2、什么是单韵母？它的发音特点、什么是单韵母？它的发音特点 是怎样的？是怎样的？导导入入 （一）什么是复韵母：复韵母是指由两个或三个元音复合而成的韵母。普通话有1313个复韵母。从下列词语中找出哪些字的韵母是复韵母。一、复韵母的分类：一、复韵母的分类：狭隘狭隘i i 谙达谙达nn 龋齿龋齿qq 凹陷凹陷 o o外踝外踝hui 拽住拽住zhui 推诿推诿wi 札记札记zh 掐算掐算qiqi 编纂编纂 zunzun 乜斜乜斜mimi 憎恨憎恨 z zng ng(二）复韵母的分类：按韵腹所处的位置，把13个复韵母分成三类：（1）前响复韵母ai ei ao ou（腹+尾）（2）后响复韵母ia ie ua uo e（头+腹）（3）中响复韵母iao iou uai uei（头+腹+尾）二、复韵母的发音发音特点：整个发音过程中，舌位、唇形、开口发音特点：整个发音过程中，舌位、唇形、开口 度有明显的变化。度有明显的变化。有动程。有动程。（1）.前响复韵母:ai ei ao ou发音特点：前面元音清晰响亮，稍长；后面元音轻短 模糊，只表示舌位滑动的方向。(图）i u e o a aai:改赖害开采白菜爱戴买卖海苔ei:杯肺内北美配备黑妹飞贼费煤ao:包抛猫懊恼骚扰逃跑吵闹报考ou:谋扣柔丑陋喉头收购抖擞走漏词语练习 （2）后响复韵母：ia ie ua uo e 发音特点：前头元音轻短，后头元音清晰响亮iaou词 语 练 习ia：家鸭 假牙 花甲 画家 压榨 ie:结业 铁屑 趔趄 乜斜 姐姐ua:挂花 耍滑 自夸 画画 娃娃uo:错落 哆嗦 国货 蹉跎 懦弱ue:约略 决绝 决裂 雪月 雀跃 (3)中响复韵母：iao iou uai uei发音特点：发音时，舌位由高向低滑动，再由低向高滑动。中间元音响亮，两头元音轻短模糊。（图）i u e o a a iaoiao：吊销吊销 疗效疗效 巧妙巧妙 调料调料 苗条苗条iouiou：悠久：悠久 优秀优秀 求救求救 妞妞妞妞 绣球绣球uaiuai:外踝外踝 怀揣怀揣 摔坏摔坏 徘徊徘徊 元帅元帅ueiuei：推诿：推诿 追悔追悔 魁伟魁伟 水位水位 荟萃荟萃 词语练习 综 合 训 练对比训练：对比训练：(教材教材p70)aiei:排场排场赔偿赔偿 分派分派分配分配 耐心耐心内心内心 小麦小麦小妹小妹 摆布摆布北部北部 成败成败成倍成倍aoou:思潮思潮丝绸丝绸 稻子稻子豆子豆子 考试考试口试口试 刀锋刀锋兜风兜风 高洁高洁勾结勾结 牢房牢房楼房楼房iaoiou(iu):求教求教-求救求救 摇动摇动游动游动 药片药片诱诱骗骗 耀眼耀眼右眼右眼 生效生效生锈生锈 角楼角楼酒酒楼楼iee:切实切实确实确实 列表列表略表略表 茄子茄子瘸瘸子子 日夜日夜日月日月 午夜午夜五月五月 猎取猎取掠掠取取 铜勺舀热油，铁勺舀凉油，铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。咱村油六十六条沟，沟沟都是大丰收。东山果园像彩楼，西山棉天似锦绣，北山有条红旗渠，滚滚清泉绕山走。过去瞅见这六十六条沟，心里就难受；今天瞅见这六十六条彩楼、锦绣、万宝绣，瞅也瞅不够！大哥有大锅，二哥油二锅。大哥要换二哥的二锅，二哥不换大哥的大锅。太阳从西往落，听我唱哥颠倒歌。天上打雷没有响，地下石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝。腊月酷热直流汗，六月爆冷打哆嗦。姐在房中头梳手，门外口袋驮骆驼。忽听门外人咬狗，拿起门来开开手，抬起狗来打砖头，又被砖头咬了手，从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走。空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下 1.1.哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。2.2.薛岳穿雨靴，月下来扫雪，越扫雪越大，越薛岳穿雨靴，月下来扫雪，越扫雪越大，越大越扫雪。穿雨靴的薛岳脾气倔。大越扫雪。穿雨靴的薛岳脾气倔。3.3.小艾和小戴，一起来买菜。小艾把一斤菜给小艾和小戴，一起来买菜。小艾把一斤菜给小戴，小戴有比小艾多一倍的菜；小戴把一小戴，小戴有比小艾多一倍的菜；小戴把一斤菜给小艾，小艾小戴就有一般多的菜。想斤菜给小艾，小艾小戴就有一般多的菜。想一想，猜一猜，小艾小戴各买多少菜。一想，猜一猜，小艾小戴各买多少菜。.绕口令训练绕口令训练沁园春.雪毛毛泽泽东东北国风光，千里冰封万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高！须晴日，看红装素裹，分外妖娆！江山如此多娇，引无数英雄竟折腰惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝！你你来来，袅袅娜娜袅袅娜娜，悄悄然无声，仿佛然无声，仿佛是是九九天仙子降天仙子降落落凡尘。你玉骨冰肌，晶凡尘。你玉骨冰肌，晶莹圣莹圣洁洁，莫莫不是不是美美的精灵？的精灵？朗读训练注 意：1.1.发音时，咬准韵头、发音时，咬准韵头、发好韵腹、收好韵发好韵腹、收好韵尾。尾。2.2.单韵母与复韵母的单韵母与复韵母的根本区别在于：有根本区别在于：有无动程。无动程。普通话普通话教学难点教学难点 四声的正确发音四声的正确发音第一节 声调的基本概念及其特征教学重点教学重点 声调的调值声调的调值教学目的要求教学目的要求 1 1、使学生掌握普通话的声调、使学生掌握普通话的声调 2 2、了解普通话声调的基本理论、了解普通话声调的基本理论 3 3、反复练习普通话的阳平和上声、反复练习普通话的阳平和上声脊脊梁梁 痉痉挛挛 诸诸位位 负负疚疚胡胡诌诌 浸浸泡泡 揩揩油油 山山冈冈棒棒槌槌 贿贿赂赂 角角色色 乘乘车车 j j j jng zh jing zh ji zhu jn ki nn chui chui l l s s chchnn 易易 误误 读读 词词 汉语的最大特点是有汉语的最大特点是有声调声调，即，即使声母韵母完全一样，而由于高使声母韵母完全一样，而由于高低升降不同，表达的意思也就完低升降不同，表达的意思也就完全不同。例如：全不同。例如：“通知、统治、通知、统治、同志同志”、“山西、陕西山西、陕西”，这堂，这堂课我们来认识一下普通话的声调。课我们来认识一下普通话的声调。导导入入新新课课（一）、（一）、声调的概念：声调的概念：声调声调就是声音的高低升降的变化。声调又叫字调。（二）、声调的特征：声调的特征：1、声调的高低升降主要由音高决定。声带紧时音就高，松时音就低。由于时松时紧的变化，就形成了不同的声调。2、声调的高低升降变化是相对的。同样是“tin”,它的相对音高是一样的，但在不同时间，不同心境下绝对音高可能不同。一、声调及其特征一、声调及其特征3 3、声调的高低、升降变化是逐渐滑动的，、声调的高低、升降变化是逐渐滑动的，而不是跳跃式的。而不是跳跃式的。5 5、声调具有区分词性的作用：、声调具有区分词性的作用：如：如：h ho(o(形形)d)dng(ng(名名)好好 钉钉 h ho(o(动动)d)dng(ng(动动)4 4、声调具有区分意义的作用：、声调具有区分意义的作用：如：如：“才华菜花才华菜花”;6 6、声调的抑扬顿挫使语音富于音乐感。、声调的抑扬顿挫使语音富于音乐感。普通话声调的高低升降，不断变化，使普通话声调的高低升降，不断变化，使普通话音节抑扬顿挫、起伏有致，增强普通话音节抑扬顿挫、起伏有致，增强了有声语言的感染力。古代诗歌为什么了有声语言的感染力。古代诗歌为什么琅琅上口，在于它们不仅押韵，而且平琅琅上口，在于它们不仅押韵，而且平仄相间。如：仄相间。如：登鹳雀楼登鹳雀楼 唐朝唐朝 王之涣王之涣 白日依山尽，白日依山尽，(仄仄)黄河入海流。黄河入海流。(平平)欲穷千里目，欲穷千里目，(仄仄)更上一层楼。更上一层楼。(平平)黄鹤楼唐朝（崔灏）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。这些诗词普遍运用上仄下平的规律。这样平仄交错或对仗，使得诗句抑扬相配，变化有致，赋予语言以音乐的美感。二、声调的调值、调类和调号（一）、调值：调值：调值是声调的实际读法。为了能够把调值描写得比较具体，一般采用“五度标记法”。1 1、高平调（、高平调（55 55）：）：起音高高一路平，如“江山多娇”；2 2、中升调（、中升调（3535）：）：由中到高往上升，如“人民团结”3 3、升降调（、升降调（214214）：）：先降然后再升起，如“彼此了解”；4 4、全降调（、全降调（5151）：）：从高降到最下层，如“现在上课”。（二）、调类：调类就是声调的种类。它是根据声调的基本调值归纳出来的。普通话有四种基本调值，就有四个调类。凡调值为高平的分为一类，叫阴平；凡调值为中升的归为一类，叫阳平；调值为降升的叫上声；调值为全降的叫去声。调类的名称通常用序数表示，称为第一声、第二声、第三声、第四声，简称为“四声”。如：一声：一声：工 身 中 生 光 钻 科 辛 阴 非二声：二声：农 强 华 活 明 研 学 勤 阳 常三声：三声：子 体 伟 朴 磊 讨 有 努 上 好四声：四声：弟 壮 大 素 落 论 用 力 去 记（三）、调号及标调位置：（三）、调号及标调位置：调号就是标调的符号。有时一个音节的韵母由几个字母构成，在这种情况下，声调符号究竟应该标在哪里呢？方案告诉我们，把声调标在主要元音上。汉语六个主要元音中，发音最响亮的是a，依次下去是o、e、i、u、，碰到iu、ui组成的音节就标在最后一个元音上。在上面标调时，要去掉i上的点；和n、l相拼时，把调号标在两点的上面。如，“褴褛”“l”、“男女”“n”。普通话声调标调口诀a母出现莫放过，没有a母找o、e；i、u都有标在后，i 上一点要去掉；单个韵母头上画，轻声音节不标调。声调训练声调训练1、按照横排或者竖排顺序读准下列音节的声调：（1）m b d t p g m b d t p g m b d t p g m b d t p g(2)掰 出 夫 区 西 织 白 锄 浮 渠 习 直 百 楚 府 取 洗 止 败 触 负 去 细 致2、读准下列按四声顺序排列的同声同韵字，体会各类声调的音高变化特点。妈麻马骂 坡婆叵破 哥格葛个 欺齐起气 温文吻问 呼胡虎户 拘菊举句 知直纸至 疵瓷此次 申神审慎 咽炎眼厌 菲肥匪废普通话普通话总总得 di di 着着想 zhuzhu 卓卓越zhuzhu 诸诸位 zh zh 秩秩序 zhzh 质质量zhzh症症结zhn zhn 照片片pipin n 召召开zhzho o 粘粘连zhnzhn 暂暂时z zn n 载载体z zi i运转转zhun zhun 与与其 y y 脂脂肪zhzh易误读词复习旧课 声调特征：1.声调取决于音高。2.声调的高低变化是逐渐滑动的，而不是跳跃式的，它的过度音是完全的。3.声调具有区别意义的作用。教学目的要求教学目的要求 1 1、通过、通过“一一”“不不”变调，掌握语流变调，掌握语流音变现象音变现象 2 2、为朗读朗诵技巧奠定基础、为朗读朗诵技巧奠定基础 教学重点教学重点 “一一”“不不”变调变调教学难点教学难点 上声变调上声变调语流音变变调第一节第一节 变调变调普通话中每个音节都不是孤立的，音节和音节连续读出，有些音节的声调发生了一定的变化，与单读时调值不同，这种变化叫作变调。变调是一种自然的音变现象，对语言的表达没有影响。一一.上声变调上声变调 1.双音节（上上相连）前一个变阳平调值35 美好 委婉 冷饮 老板 保险 手表 理想 指导 水果 了解2.2.三音节（上上上相连）三音节（上上上相连）分为两种情况：分为两种情况：第一：如果词语结构是双单格，前两个第一：如果词语结构是双单格，前两个音节变阳平音节变阳平 ，调值，调值3535 展览展览馆馆 草稿草稿纸纸 打靶打靶场场 选举选举法法 第二：如果词语结构是单双格，第一个第二：如果词语结构是单双格，第一个音节变为半上音节变为半上211211，第二音节变为阳平，第二音节变为阳平3535。好产品 女领导 耍笔杆 买雨伞 3.四个或四个以上上声音节相连 根据音节结合紧密程度不同将词语分组后按双音节或三音节上声变调规律。彼此友好 买把雨伞 岂有此理 领导很了解 我请老李讲 蒙古语好懂 我请表姐给我讲舞蹈表演 二二.“一一”“不不”的变调的变调.1.1.“一一”单念，在词句末尾，表序数，基单念，在词句末尾，表序数，基数或跟别的数词时，读本调数或跟别的数词时，读本调阴平阴平。统统一一 第第一一 十十一一 始终如始终如一一 一九九一九九一一2.2.“一一”在去声前读在去声前读阳平阳平。一一半半 一一定定 一一道道 一一度度 一一会儿会儿 一一唱唱一一和和3.3.“一一”嵌在重叠动词中间读嵌在重叠动词中间读轻声轻声。听听一一听听 谈谈一一谈谈 想想一一想想 看看一一看看 3.“不”的变调“不”单念，在词句末或非去声前读本调去声。不 我决不 不说 不玩 不写4.“不”在去声前读阳平。不看 不错 不对 不够5.5.“不不”夹在重叠动词或形容词之间读轻声夹在重叠动词或形容词之间读轻声 信信不不信信 听听不不听听 好好不不好好 美美不不美美 打打不不开开 谈谈不不谈谈 看看不不清清 走走不不远远 “一一”“不不”变调词语训练变调词语训练 一一心心一一意意 一一草草一一木木 一一模模一一样样 一一年年一一度度 一一丝丝一一毫毫 一朝一朝一一夕夕 一一板板一一眼眼 一一言言一一行行 不不卑卑不不亢亢 不不伦伦不不类类 不不三三不不四四 不不肥肥不不瘦瘦 不不偏偏不不倚倚 不不痛痛不不痒痒 不不理理不不睬睬 不不见见不不散散 3.知道是知道，不知道是不知道，不要知道说不知道，也不要不知道装知道，一定要老老实实，实事求是，不折不扣的真知道。诗文练习：1.一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。2.不久前，一艘巨大的木船把我们送到这个岛上，周围是不平静的大海，看不见这小岛以外的陆地，听不到城市的种种声音。带我们到这儿来，不会毫无目的吧？我找不到一个更熟悉的人，只好不顾羞怯，向同来的一个欧洲人发问，也不知他懂不懂汉语。结果他一声不响，只是目不转睛地盯着不远的地方，身子动也不动。我得不到答复，不得已只好呆在小屋里。不久，他们送来了吃的，也不知道是些什么东西。本不想吃，可肚子不答应，勉强吃了一点儿，不甜不咸，不酸不辣，说不出是什么味。这样过了几天，每天不是听海浪的呼啸，就是遥望大海，不仅没人能够交谈，也不敢随地走动。今天，这个不解之迷终于解开了：我们不是被当作敌人带上这不知名的小岛，而是作为不寻常的客人被请来的。只是，起初他们不熟悉我们，不知道该怎么安排我们才好。3.齐白石买菜一天早晨，齐白石上街买菜，看见一个乡下小伙子的白菜又大又新鲜，就问：“多少钱一斤？”小伙子正要答话，仔细一看，心想，哦！这不是大画家齐白石吗？就笑了笑说：“您要白菜，不卖！”齐白石一听，不高兴地说：“那你干吗来了？”小伙子忙说：“我的白菜用画换。”齐白石明白了，看来这小伙子认出我了，就说：“用画换？可以啊，不知怎么换法？”小伙子说：“您画一棵白菜，我给您一车白菜。”齐白石不由笑出了声：“小伙子，你可吃大亏了！”“不亏，您画我就换。”“行。”齐白石也来了兴致：“快拿纸墨来！”小伙子买来纸墨，齐白石提笔抖腕，一幅淡雅清素的水墨白菜图很快就画出来了。小伙子接过画，从车上卸下白菜，拉起空车就走。齐白石忙拦住他笑笑说：“这么多菜我怎么吃得完？”说着，就只拿了几棵白菜走了。毕节我的家乡一百里杜鹃花歌唱的地方一千只黑颈鹤跳舞的地方我的高原花海我的青春摇篮毕节啊毕节我快乐的家乡一百里杜鹃花歌唱的地方一千只黑颈鹤跳舞的地方我的高原花海我的青春摇篮毕节啊毕节我快乐的家乡喝一碗咂酒咂咂总溪河的豪爽醉了芦笙 醉了脚铃醉了月亮喝一碗咂酒咂咂总溪河的豪爽醉了芦笙 醉了脚铃醉了月亮喝一碗咂酒咂咂总溪河的豪爽醉了芦笙 醉了脚铃醉了月亮喝一碗咂酒咂咂总溪河的豪爽醉了芦笙 醉了脚铃醉了月亮一叶轻舟银河走草海在天上一片情迷织金洞迷宫王中王我的高原画廊我的幸福方舟毕节啊毕节我神奇的家乡跳花坡跳出我们祖祖辈辈的梦想花的天堂鸟的天堂我们的天堂作业：作业：第第104104106106语流音变练习。语流音变练习。