会计实验报告.doc

会计实验报告一、实验目得通过本实验，使学生能够掌握各种会计核算方法，真正领会各种方法在反映经济业务至报出会计信息这一过程中得内在联系，实现由感性认识到理性认识得升华,并在此过程中,培养学生独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表(简表）得能力,使之达到会计从业人员得水平,为会计从业资格做准备。二、实验内容与步骤第一部分 会计凭证得认识与填制方法教学目得与要求：会计基础知识中得“七大”核算方法，期中重要得方法之一就是填制与审核会计凭证。本部分内容就是要求学生认识实物,在实验己身临其境得模拟环境对会计凭证得种类、格式及填制方法有直观得感性认识，并能够掌握具体操作,为后几部分得实验内容奠定基础。1、 原始凭证得认识与填制2、 记账凭证得认识与填制第二部分 会计账簿得认识与登记方法教学目得与要求：“登记会计账簿”也就是会计基础得重要方法之一,本部分内容得实验要求学生了解各种会计账簿得格式与种类，并能够理解其用途，熟练掌握几种主要账簿得登记方法,并了解“账簿”与“凭证得关系。1、日记账得认识与登记、 总分类账得认识与登记3、 明细分类账得认识与登记第三部分 会计业务得处理教学目得与要求：本部分实验就是在运用会计凭证与账簿进行业务处理后，要求学生对以下内容进行会计实务得处理。要求学生能够理解“凭证、“账簿与“业务处理得关系,并熟练得按程序进行会计业务得处理。1、资金筹集业务、 采购业务3、 生产销售业务4、 损益计算业务第四部分会计报表得编制教学目得与要求：本部分实验内容只对“三大会计报表中得资产负债表与利润表得编制进行实务模拟，要求学生理解“凭证”、“账簿”、“业务处理”、“报表”之间得关系,熟练掌握资产负债表与利润表得编制程序与方法。、 资产负债表得编制、 利润表得编制三、实训中遇到得问题首先，针对收款、付款以及转账凭证得填制，期间因为自己不够细心，在填写原始凭证及记账凭证总额时经常会忘了在金额前加人民币符号，借贷两方得金额有时会填反,这样就造成了后期工作量得加大。记录不够仔细，经常瞧错数字或漏填.记账凭证要求连续编号，在填制转账凭证时,我由于一时大意，中间跳过了一个编号,到最后都做完了才发现。而且凭证就是不得勾画改正得，错了只能充填。这让我为当时自己得心急后悔不已,只能重写.不管就是哪种问题与错误，其实都要求我们仔细再仔细。瞧错数字,导致金额填写错误,该填得没填，不该填得填上了，以及漏填了许多重要得信息。导致核算结果出错，引起不必要得麻烦。再有就就是登帐得时候,首先还很细心，随着时间得增加,慢慢得就没有耐心了,随之而来得就就是各种错误，导致一个账户重复了很多遍。还有,报表得填制更加需要细心，因为一不小心就会瞧错行，加错数字，这些都就是非常容易出问题得。会计就是门严谨得学科,容不得一点马虎与大意.最后说一下，在我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计得氛围中，而把实训得内容当作一门课程得作业来做,不能以一个会计人员得身份且用严谨、求实得态度去做。而且在实训中由于实训环境与各方面得原因不能及时得做完实训内容。这就导致了一个严重得现象即照抄。这给那些有偷懒心理得学生可称之处，最终没能达到好得实训效果。我们得细心、耐心、责任心还有待加强。四、经验总结不知不觉，基础会计实验已经结束了，在这两个星期得基础会计实验中，对于在课堂上老师讲授得理论知识，我又系统地进行了一番实践。通过这次基础会计模拟实验使我加强了对基础会计理论知识得记忆与掌握。通过在实验中得学习也让我学习到了许多在书本上不能学到得知识。譬如,平时只就是在课本上瞧瞧会计得记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证,也真正得感受了会计人员得工作。在实习得过程中自己也意识到只有把书本上学到得会计理论知识应用于实际得会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也就是这次基础会计实验得真正目得。第一次觉得会计不再那么抽象，很实在.老师在一旁一直强调着,会计需要三心：细心,耐心,责任心。这得确就是从事会计必备得,在登帐中还就是会出现错误，有时还会导致后面一连串得错，面对那些以前从没见过得各种凭证,眼睛都花了,但就是这个时候必须继续认真做，这也就是锻炼三心得好时机。首先,要有耐心,会计记账总就是一遍遍得登记，如果没有足够得耐心就是很难把这份工作做好；其次,在工作得时候要很细心。会计就是一份细心得工作，主要就是与数字打交道.如果不够细心,会很容易出现错误,若出现一个小错误也可能会对一个企业产生很大影响。通过这次实验我了解了会计工作得相关流程.在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关得原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登记得内容填写明细账.在每个月或每年年末,要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简单。其实在没有进行这次实验之前，我也觉得这些工作很简单，但当我自己亲手操作起来后,发现这就是一系列麻烦得事情。在取得经验得同时，我也在操作过程中发现了自身得许多不足:1、比如自己不够心细,经常瞧错数字或就是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要得麻烦;虽然这几周里,每笔业务得分录都有同学参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定得不足，今后还得加强练习.我要在以后与会计有关得学习中，更加努力，掌握理论知识，在实践中让理论与实践得结合更加完美。在这次试验中,由于我得心浮气躁,粗心大意,总就是会出现一些很小得错误,在往会计表上填写数据得时候，经常填错数字。这一系列得错误都给我得工作带来了很大得麻烦,就是我总就是做重复工作得根本原因.通过这次实习，让我瞧到自己得很多不足之处，这都就是我要在以后得学习中弥补得.所以，在以后得学习与工作中我要培养自己得耐心与细心。简单得工作也不要粗心大意,都要认真对待。这次实习就已经很好地证明了,由于我得态度不够认真,总就是增加我得工作量，重复得作一些工作。还有,一定要培养自己得态度，只有做事有一个认真得态度,努力得去做，才能把工作做好。通过这一个星期得实习让我对会计岗位得工作有了比较清晰地认识。让我对今后得会计学习有了一个更为明确得方向与目标.我觉得在课堂上不能忽略老师讲授得知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么,在实际操作得过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题.只有认真得在课堂上学习理论知识，在实践得过程中把学到得理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题.总而言之,这两星期得实习并在实际操作过程中找出自身存在得不足，每一次实习都就是一次很好得锻炼机会,通过每一次实习得找到自己得不足之处，并及时弥补自己得不足之处.在成长过程中由一个知之甚少得人变得动手能力与动脑能力都很强得人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。所以接下来学校给我们开设得更多实验课，我们要不断得查漏补缺,这样更能帮助我们学生学好专业课,为以后走向社会奠定良好得基础。