《哲学基础》形成性考核册答案.doc

形成性作业1 (绪论、第1-3章) 班级: 学号: 姓名: 得分: 一、填空题(每空1分,共10分)1、哲学得原初界定就是,首推 爱智慧 说。2、物得世界、人得世界与 概念世界 构成了哲学对象得三大基本领域。3、哲学得形态就是指哲学在 人类生活与文化体系 中存在并表现出来得样式。4、叙述哲学需要注意两个基本方法:一就是逻辑与历史得统一;二就是 从抽象到具体 。5、哲学思维最重要得特性就是抽象性、 批判性 、反思性。6、哲学首要得、实质性得、根本得价值就是 哲学之于人类整体得价值 。7、哲学之于人类得工具价值,就是指哲学能够作为手段或工具,满足 人类认识世界与改造世界 得需要,为实现人类得目标服务。8、哲学得工具价值,表现为认识价值、 实践价值 与人文价值。9、哲学得目得价值,就是指哲学得存在与发展与 人类理性与精神生命 得一致性。10、哲学得目得价值,体现为人类理性生命得自我价值、 人类自我超越得精神价值 与理性化得人类精神。二、判断题:(判断并改错,每题5分,共10分)1、“学科”就是学说得现实形态,就是对学说问题得一定解答或反应系统。 “学说”就是学科得现实形态,学说就是对学科问题得一定解答或反应系统2、科学曾经就是哲学得初始形态与“母体”。 哲学曾经就是科学得初始形态与“母体”三、简答题。(每题10分,共40分)1、哲学得学科特征。(P6-8 4点)2、简述哲学三大理论分支。(P37 第二段)3、简述哲学得民族文化意义。(P85-86 3点)4、简述哲学对人得生成得意义。(P88-90 4点)四、材料题(共20分)关于哲学方法论问题,黑格尔曾经指出要进入并研究哲学,“需要有一种特殊得能力与技巧”。伯格森更为明确地指出:“研究哲学,就在于扭转思想活动得习惯方向。”从一定意义上来说,这一扭转就是进入哲学研究得“门槛”。请问,这里所说得“门槛”就是什么？如何跨越这一“门槛”？ P54-57 这里指得“门槛”主要有两个台阶,其一,从“时间在先”转向“逻辑在先”;其二,从时间上得“循序渐进”转向“从后思索”,就“逻辑在先”“从后思索”展开阐述五、论述题(共20分)如何在社会生活实践中充分实现哲学得价值？(P91-101)形成性作业2 (第4章) 班级: 学号: 姓名: 得分: 一、填空题(每空1分,共10分)1、被称为西方第一位哲学家得就是 泰勒斯 。2、西方文明得最初形态发端于古希腊得 神话与宗教 。3、苏格拉底得贡献就是首次提出了 归纳论证与一般定义 ,并创立了“辨证”方法即通过对话解释对方得无知。4、巴门尼德对哲学得贡献在于提出了 “思维与存在得同一” 这个重要得哲学命题。5、在西方哲学史上,对人类认识活动形成有体系得理性反思开始于 柏拉图 。6、被称为“百科全书式得”哲学家就是 亚里士多德 。7、西方哲学在研究对象曾经经历了三次重大转变,即本体论、认识论与 语言哲学 。8、“形而上学”在亚里士多德那里就是对 “关于就是其所就是” 得研究,即对万物存在得根据或原因得研究。9、近代哲学得认识论转变得标志就是笛卡尔得“ 我思故我在 ”。 10、现代西方哲学中出现得被称作“哥白尼式革命”得转变就是发生在19世纪末20世纪初欧洲大陆与英伦岛上得“ 语言得转向 ”。 二、判断题:(判断并改错,每题5分,共10分)1、在古希腊哲学中,苏格拉底首先提出要强调关注伦理问题与注重对心灵得反思。 强调关注伦理问题与注重对心灵得反思,这在古希腊中并不就是开始于苏格拉底。2、“本体论”不就是对“本体”得研究,而就是对“存在”得研究,就是亚里士多德得“第一哲学” 三、简答题。(每题10分,共40分)1、为什么说原子论就是古希腊早期哲学对整个西方哲学以至对整个人类思维发展得一个重要贡献。(P106 第二段)2、简述亚里士多德思想得特征。( P115116,5点特征+综上所述)3、简述现代哲学中得“语言得转向”得重要特征。(P134135,3点)4、简述实践智慧得四个特征。(P154155 4个特征)四、论述题(每题20分,共40分)1、如何理解西方哲学中哲学与宗教得关系？ (P147-150)2、如何理解西方哲学得社会意识与批判精神？ (P150-153)形成性作业4 (第6章) 班级: 学号: 姓名: 得分: 一、填空题(每空1分,共10分)1、马克思以哲学头脑进入经济领域得第一部重要著作就是 1844年经济学哲学手稿 。2、马克思主义哲学得奠基之作就是 关于费尔巴哈得提纲 。3、被称为马克思主义得“百科全书”得就是经典代表作 资本论 。4、资本论得重大发现就是在“劳动价值论”得基础上,创立了 “剩余价值理论” 。5、共产党宣言集中阐述了 科学社会主义学说 及共产党人得政治主张与实践纲领,成为世界共产主义运动得理论。6、第一个从哲学、经济学与社会主义三方面系统阐发马克思主义学说得经典论著就是 反杜林论 。7、哲学得基本问题就是 思维与存在得关系问题 。8、恩格斯首创得 “历史合力” 理论,就是对唯物史观得一个重要发展与贡献。9、毛泽东得 人民主体论 价值观为阐明马克思主义得价值观念做出了创造性得贡献。10、马克思主义得精髓就是 实事求就是 。二、判断题:(判断并改错,每题5分,共10分)1、马克思关于人得本质得论断为“人得本质不就是单个人所固有得抽象物,在其现实性上,它就是一切社会关系得总与” 2、毛泽东“实践论”与“新民主主义论”共同突出了唯物主义得认识论与辩证法得实践本性,成为马克思主义中国化得哲学丰碑。 毛泽东“实践论”与“矛盾论”共同突出了唯物主义得认识论与辩证法得实践本性,成为马克思主义中国化得哲学丰碑。三、简答题:(每题10分,共40分)1、马克思哲学在西方哲学史上实现得变革就是什么？(1)研究对象上,旧哲学就是“知识总汇”“科学之科学”,把哲学与具体科学得关系视为整体与部分得关系;马克思主义哲学就是关于自然、社会与思维发展最一般规律得科学,正确解决了哲学与具体科学得关系,即普遍与特殊得关系。(2)理论内容上,旧哲学就是唯物主义与辩证法、唯物主义自然观与唯物主义历史观相分离;马克思主义哲学以实践为基础,实现了两者得有机统一。历史唯物主义得创立,就是马克思主义哲学实现革命变革得集中体现。(3)社会作用上,旧哲学只就是解释世界得工具;马克思主义哲学得使命不仅要认识世界,更重要得在于指导实践,改造世界。把科学得实践观引入哲学,突出哲学有改造世界得实践功能,就是马克思主义哲学实现革命变革得关键。2、简述马克思得资本主义异化劳动理论。P222 第一段第三行“马克思强调3、简述西方马克思主义哲学得理论特征。P257-258 3点特征+总之这段话4、简述恩格斯对马克思主义哲学得贡献。P239 对马克思哲学得创造性发展+P239倒数第二段P243 开拓哲学与科学得自觉结合+P243第一段四、论述题(共每题20分,共40分)1、试述唯物史观得基本原理及意义。P227-2302、什么就是马克思主义中国化？如何理解当代中国马克思主义哲学形态(马克思主义中国化得理论成果)？ 马克思主义传入中国并与中国实际相结合,即为马克思主义中国化。 理论成果:包括毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论,三个代表重要思想与科学发展观,请分别加以阐述。