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Java语言程序设计A基础实验2:控制流程.doc

上传人:人****来 文档编号:4373643 上传时间:2024-09-14 格式:DOC 页数:10 大小:245.04KB
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资源描述

1、实验课程名称:Java语言程序设计A实验项目名称基础实验2:控制流程实验成绩实 验 者专业班级组 别同 组 者无开始日期第一部分:实验预习报告(包括实验目的及意义,实验基本原理与方法,主要仪器设备及耗材,实验内容及要求,实验方案与技术路线等)一实验目的及意义 控制流程(选择、循环)的应用。二实验基本原理与方法1选择。2循环。三主要仪器设备及耗材1PC及其兼容机。2计算机操作系统。3程序编辑器EditPlus。4Java开发工具JDK。四实验内容及要求基础实验2-1:从键盘读取一个考试分数列表,计算它们的平均分。基础实验2-2:从键盘读取一个考试分数列表,计算它们的最高分、最低分。基础实验2-3

2、:从键盘读取一个考试分数列表,计算总考试人数和每个级别的人数(90100优,8089良,7079中,6069及格,059不及格)。基础实验2-4:将实验2-1、2-2、2-3综合起来,从键盘读取一个考试分数列表,统计:总考试人数、最高分、最低分、平均分、每个级别的人数、每个级别的人数占总考试人数的百分比。五实验方案及技术路线(设计思路、算法、注意事项) 考虑到从键盘中读取的考试分数个数不确定,并且分数有可能重复,所以此处使用ArrayList集合储存double类型数据,决定采用dowhile()循环实现不断从键盘读取分数值,之后结合for循环及if语句的使用,计算集合中的分数的平均分、最高分

3、和最低分以及各个分数级别人数和所占百分比等等。 因为dowhile()循环是先执行do中的代码再判断,所以最后输入的负数会被存入集合的末尾,应该要将其删除,用语句marks.remove(marks.size()-1)实现。第二部分:实验过程记录(可加页)(代码、运行结果、实验中出现的问题及解决过程)n 实验2-1程序代码如下:import java.util.*;public class Test05static double average;public static void main(String args)double markIn;Scanner sc=new Scanner(Sy

4、stem.in);List marks=new ArrayList();doSystem.out.print(请输入一名学生成绩输入负数结束:);markIn=sc.nextDouble(); marks.add(markIn);while(markIn=0);int len=marks.size()-1;marks.remove(len);for(int i=0;ilen;i+)average+=marks.get(i)/len;System.out.print(len+名学生成绩的平均分为:+average);运行结果如下:n 实验2-2程序代码如下:import java.util.*;

5、public class Test06 public static void main(String args)double markIn,max,min;Scanner sc=new Scanner(System.in);List marks=new ArrayList();doSystem.out.print(请输入一名学生成绩输入负数结束:);markIn=sc.nextDouble(); marks.add(markIn);while(markIn=0);marks.remove(marks.size()-1);max=min=marks.get(0);for(double item:

6、marks)if(itemmax)max=item;if(itemmin)min=item;System.out.println(学生分数列表:+marks);System.out.println(最低分:+min+n+最高分:+max);运行结果如下:n 实验2-3程序代码如下:import java.util.*;public class Test07 public static void main(String args) double markIn;int gradeA=0,gradeB=0,gradeC=0,gradeD=0,fail=0;Scanner sc=new Scanner

7、(System.in);List marks=new ArrayList();try doSystem.out.print(请输入一名学生成绩输入负数结束:);markIn=sc.nextDouble(); marks.add(markIn);while(markIn=0);marks.remove(marks.size()-1); catch (Exception e) System.out.println(无效输入!);for(double item:marks)char ch = 0;if(item=90&item=80&item=70&item=60&item70)ch=D;if(it

8、em60)ch=E;switch(ch)case A:gradeA+;break;case B:gradeB+;break;case C:gradeC+;break;case D:gradeD+;break;case E:gradeD+;break;default :System.out.println(错误信息);System.out.println(总考试人数为:+marks.size();System.out.println(90到100分数段的人数:+gradeA);System.out.println(80到90分数段的人数:+gradeB);System.out.println(7

9、0到80分数段的人数:+gradeC);System.out.println(60到70分数段的人数:+gradeD);System.out.println(60分以下的人数:+gradeD);运行结果如下:n 实验2-4程序代码如下:import java.util.*;public class Test08 public static void main(String args)try List marks=new ArrayList();getMark(marks);judgeMark(marks); catch (InputMismatchException e) System.err

10、.print(输入有误,只能输入数字!);public static void getMark(List marksIn) throws InputMismatchExceptiondouble markIn;Scanner keyBoard=new Scanner(System.in);doSystem.out.print(请输入一名学生成绩输入负数结束:);markIn=keyBoard.nextDouble();if(markIn100) System.err.println(分数值为0-100);elsemarksIn.add(markIn);while(markIn=0);marks

11、In.remove(marksIn.size()-1);public static void judgeMark(List marksIn)double max = marksIn.get(0),min = marksIn.get(0),avg=0;int number_A = 0,number_B=0,number_C=0,number_D=0,number_Fail=0,num=0;num=marksIn.size();for(double item:marksIn)char ch = 0;avg+=item/num;if(itemmax)max=item;if(item=90&item=

12、80&item=70&item=60&item70)ch=D;if(item60)ch=E;switch(ch)case A:number_A+;break;case B:number_B+;break;case C:number_C+;break;case D:number_D+;break;case E:number_Fail+;break;/当分数大于100时,输出此信息/default :System.out.println(分数值为0-100);break;System.out.println(总人数:+num+n+平均分:+avg+n+最低分:+min+n+最高分:+max);Sy

13、stem.out.println(90到100分数段的人数:+number_A+占总分数的+number_A*100.0/num+%);System.out.println(80到90分数段的人数:+number_B+占总分数的+number_B*100.0/num+%);System.out.println(70到80分数段的人数:+number_C+占总分数的+number_C*100.0/num+%);System.out.println(60到70分数段的人数:+number_D+占总分数的+number_D*100.0/num+%);System.out.println(60分以下的

14、人数:+number_Fail+占总分数的+number_Fail*100.0/num+%);运行结果如下:1)当输入错误时,给出提示如下:2) 当输入分数大于100时给出提示如下:3) 正常输入后结果如下:教师签字_第三部分 结果与讨论(可加页)一、 实验结果分析(包括数据处理、影响因素讨论、综合分析和结论等)试验中使用ArrayList集合解决了考试人数不确定问题,最后也可以很方便的通过.size()方法的出考试人数,同时,在本次实验中是使用dowhile()来实现重复输入,其实也可以使用for循环实现此功能,在遍历集合求最大值、最小值、平均值、个分数级别的人数等等功能的时候,也可以使用增

15、强的for循环来实现遍历,因为试验中不需要更改集合中的数值。此外,实验中在对最大值(max)和最小值(min)赋初值时一开始使他们的初值为0,但后来调试中发现得出的最小值始终未0,所以应当使他们的初始值为集合marks中的第一个值,这样才能得出正确的结果。二、小结、建议及体会 程序中代码比较长的时候,通常将为将不同的功能实现写成不同的方法,最后只需要在main()方法中调用即可,这样不仅大大增强了程序的可读性,并且通过模块化也能减少出错的概率,是调理更加清晰。此外,实验中对输入错误的处理还不够成熟,每当用户输入错误时能够提示用户输入错误,但提示完后,用户需要从头进行输入,这不是很好的用户体验,应再对程序进行改进,每次用户输入错误或者误操作,只需要重新输入当前的数值即可,无需重来来过。10

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