人教版七年级下册英语导学案设计：Unit4Don’teatinclass.第1课时Sec.pdf

Unit 4 Dont eat in class.第 1 课时Section A(1a1c)教师寄语：Treat other people as you hope they will treat you.己所不欲,勿施于人。学习目标：1、能记住并能正确运用以下单词：rule,arrive,on time,hallway,hall,dining,listen,listen to,fight,sorry2.学习用祈使句和情态动词can、cant谈论校园规则3.复习 must 的用法。课时重点：祈使句和情态动词can、cant的用法；有关校规的各种表达。预习导学：一.个人自读、跟读1a录音，记忆本课单词及短语二.相互检查读写情况三.词汇及句子默写：1.规则_ 2.到达_ 3.走廊 _4.大厅_5.餐厅_6.倾 听 _ 7.打 架_8.抱 歉 的 _ 9.在 课 堂 上 _10.校 规_ 11.做 某 事 迟 到 _12.准 时 _ 13.不 要 打 架。_14.不准上课迟到。你必须准时。_ 15.不准在走廊里跑。_16.不准在教室里吃东西。你必须在餐厅吃饭。_17.不准在课堂上听音乐。_合作探究一一、听录音，完成1b。Peter _ Amy _ Mike _ 二、知识点拨1、arrive late for=be late for 做某事迟到。arrive late for 侧重到达的时间晚，be late for 侧重于状态。Don t arrive late for class next time.=Don t be late for class next time.arrive 表示“到达某地”arrive at+town/station（小地点）arrive in+city/country(大地点)arrive 后不可直接接宾语，但可接here,there,home 之类的地点副词。I must No.31 Middle School two hours early.Mike Beijing at ten o clock.After I_ here,you called me.你学过的另一种表达“到达”的短语是：_.2、must:情态动词，不随主语的人称和数变化，只有一种形态，后接动词原形。I my homework first.我必须先做作业。He a book after dinner.晚餐后他必须读本书。合作探究二初识祈使句祈使句表示命令、请求、劝告、征求对方意见等，一般省略主语（you）。1肯定祈使句一般以动词原形开头：Run in the hallways.2祈使句的否定形式一般在动词原形前加_:_ run in the hallways.(别忘了，以let 开头的句子也是祈使句的一种结构哦！)至少写出6 个祈使句（三个肯定祈使句和三个否定祈使句）导学测评一、用所给词的适当形式填空1._(not arrive)late for class.2._(not read)in the sun.It s bad for your eyes.3._(not play)on the road.It s dangerous.4.-Don t run in the room.-S_,Uncle.二、单项选择（）1._ your homework.You have to see a doctor now.A.Do B.Don t C.Don t do D.Can t do（）2.We _ Shenzhen at 7:00 last Sunday.A.got B.went C.arrived D.arrived in（）3.They have to _ sneakers(运动鞋)for gym classes(体育课)A.dress B.wear C.get dressed D.are in()4.Here s never _ class.A.arrive B.late for C.arrive late D.late()5.-Can you wear hats at school?-_.A.Yes,we can t B.No,we can t C.No,we don t D.Yes,we are三、根据汉语提示完成句子。不要在课堂上睡觉。_ _ in class.我们经常在餐厅吃饭。We often eat in the _ _.咱们听音乐吧！Let s _ _ the _.课堂拓展:假如你们班刚转入一位新同学，你作为班长代表全班同学给他介绍你班的班规。