关于开展园林化学校创建活动的通知.doc

附件1
创建平凉市园林化学校申报表
学校全称
　静宁县城川镇吴庙小学
自评
得分
9６
县(区)
初评得分

校　 　长
裴玮
联系方式

学校
简介
学校创办于19５８年,学校占地6０1０平方米,校舍建筑面积831平方米;绿化面积1880平方米。2００0年修建一幢两层教学楼(8间,使用面积６00平方米)、2014年新建了学校大门,使学校安全设施进一步得到保障,办学条件得到进一步改善、2016年4月对校舍进行了维修改造及新建占地15０0平方米,建筑面积17２平方米得幼儿园、吴庙小学就是一所环境优美、实力雄厚、底蕴厚重得现代农村小规模学校。固定资产约50余万元。现有教师１0人,学生9５人,学龄儿童入学率10０﹪。
２01７年3月,学校因地制宜,大力挖掘地域文化,依托当地主导产业建成“金苹果乐园”一处,园内设有主题墙、攀爬区、浮桥、鱼池、古城墙、种植园等多处户外活动场所,努力办成集生态、游乐、求知、实践于一体得现代化农村校园、
创建特色及突出业绩
学校始终以“崇贤尚德 享受快乐”为办学理念,以“诚实、勤奋、体健、向上”为校训,逐步形成了“乐教、爱生、求实、创新"得校风、“快乐、感恩、趣学、善思”得教风与“爱读、好问、巧思、尚美"得学风、学校连续三年荣获静宁县城川镇“先进集体”荣誉称号、2０１6年9月被静宁县县委、县政府授予“教育工作先进单位”荣誉称号、
申报单位(盖章)
2017 年　5 月 １5日
县(区)教育局、林业局
意见
　 　 　 　 　 (盖章)
　 　 　　 　　 　 年　 月　 日
附件３
平凉市园林化学校评估细则
分类
项目与分数
评估内容、标准　
检查方法
得分　
组织管理(10分)
1。组织领导
(3分)
1、学校领导高度重视,定期研究学校“园林化"创建工作,有纪录(0。5分);制定学校园林建设工作规划,有文字资料(1分);确定专门处室负责此项工作(０。5分)。
2
查瞧材料
2
2。经常对师生进行爱花护绿教育(０。5分);组织师生积极参加义务植树与绿化劳动(0、5分)。
1
座谈调查　查瞧资料　
1
２。人员配备
(3分)　
１、有专职(兼职)管理人员(１分),分工明确(1分)。　
2　
查瞧材料
2
2。管理人员业务熟练(1分)。
１
查瞧材料座谈询问
1
3。保障机制　
(4分)
１、定期召开学校园林建设会议,并有会议记录。
1　
查瞧材料　
１
2、创建经费列入学校年度预算,并予以落实。
1
查瞧材料帐目　
1
3。有健全得管理制度、养护管理办法(１分);管理人员职责责任到人,有健全合理得奖惩机制,有关制度办法上墙(1分)。
2
查瞧材料
1.5
规划设计(37分)
1、规划设计　
(７分)
1.有科学合理得经县(区)教育局、林业局审批备案得学校园林建设规划图,并纳入学校建设总体规划(３分)。新建学校按市级园林化学校标准规划,并与基本建设同步完成(1分)。
4
查瞧材料
0
2、学校绿化规划图、现状图、年度绿化实施方案齐全。
3　
查瞧材料
2、５
2、绿化 覆盖
(3０分)
1.绿化用地率达3５%以上,可绿化用地全部绿化,不露黄土。(可绿化用地未全部绿化,每露1平方米以上扣1分,绿化用地率每降低5%扣3分,增加5％及以上,加3分)
1５
实地测量计算
15
2、绿化覆盖率达４0%以上(每降低5%扣3分,增加５％及以上加3分)。
9
实地测量计算
9
3、常绿与落叶植物比例合理,绿化覆盖面积中乔灌木所占比率７0%以上。
４
实地查瞧
3
４。确无绿化条件得,应做好垂直绿化与屋顶绿化;学校乔、灌木统计表,草皮覆盖、垂直绿化统计表齐全且数字详实。　
2
查瞧资料
2
养护管理(40分)
1、树木绿篱
(23分)
１、树木生长旺盛,无死枝、枯枝(每处树木有死枝、枯枝扣0。2分),根据植物生长习性,合理修剪, 及时追肥、浇水、灭虫,保持树形整齐美观(修剪、追肥、浇水、灭虫不及时,每存在一项扣0、５分)、
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实地查瞧
5
2、绿篱生长旺盛,修剪整齐美观,无死株缺档(修剪不及时扣1分,每处死株缺档扣0、5分)。
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实地查瞧
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３、树木花草基本无病虫症状,病虫危害程度控制在5％以下(病虫危害程度每增加1%扣0、２分),无药害(有药害扣1分)、
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实地查瞧　
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4.无人为损害花草树木现象(每处人为损害花草树木扣０。5分)、
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实地查瞧　
3
5。对胸径达15公分以上得树木统一编号造册登记(未登记造册扣２分);当年植树成活率达9５%以上,老树保存率达90％以上(达不到扣1分);校园内树木不得随意砍伐(有砍伐现象扣2分)。
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查阅资料实地查瞧
5
2。草坪绿地　
(1２分)　
１。草坪生长繁盛、平整、无杂草,高度控制在5厘米左右(管理较差,有杂草,高低不齐扣1—3分),无叶片枯黄现象(有大面积面积死亡现象扣1—3分)、　
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实地查瞧　
５
2、绿地内无杂草,无污物垃圾,无杂藤攀援树木(每处绿地内有杂草、污物垃圾,有杂藤攀援树木扣0、５分),水面无漂浮杂物(每处水面有漂浮杂物扣1分)。　
6　
实地查瞧

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3。其它　
(5分)
1.绿化设施及标记完好无损(绿化标志绿化设施每损坏一处扣0、５分),备有剪草机、喷雾器,剪刀、抽水机等常用绿化工具(常用绿化工具不全扣１分)。　
３
实地查瞧　
3
2。根据实际落实好校园周边绿化(落实不到位扣1－２分)。　
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实地查瞧
2
园林化效果(1３分)
1。体现适宜性、协调性、丰富性(11分)

1。遵循实用、经济、美观得原则(校园绿化较乱,不实用、不美观扣１分),并与校园文化建设有机结合(未与校园文化结合扣１分)、
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实地查瞧
２
2。充分利用原有地形、地貌、水体、植被,因地制宜选用适合当地自然条件得树木、花草,以植物造景为主(违背当地自然条件,盲目种植扣1分);植物配置科学合理,立体绿化效果好,形成乔、灌、花、草、藤相结合得绿化结构,做到“三季有花,四季景常青”。(植物配置不合理,无造园艺术性扣1分)。
２
实地查瞧
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3、建筑景观与绿荫与谐,效果俱佳(建筑景观不适宜,效果较差扣１分);体现教育特色与地方特色,又突出学校个性化特点(达不到扣１分)、
3　
实地查瞧
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4.校园内提倡建设开放型绿地,增加师生活动空间,有以植物造景为主得小游园等景点(达不到要求扣1分,无开放型绿地扣2分)。
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实地查瞧
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5.花坛图案造型新颖,花大叶肥,整体观赏效果好(花坛图案造型较乱,效果一般扣1分)。
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实地查瞧
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2、总体印象
(２分)
布局合理,校容整洁,环境优美,具有一定思想性、艺术性、知识性,有利于学生德、智、体全面发展。　
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实地查瞧
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创造性建设
加分项
在校园内建设以下景点、项目,档次较高、效果突出得,每一项加１分,最多可加5分。①5０年树龄以上观赏经济树种;②植物造型;③雕塑;④连廊;⑤凉亭;⑥布石;⑦假山;⑧挖建水面,饲养观赏性鱼种或栽植水生植物。

查阅资料实地查瞧
4
注:以上表中各项分数扣到0分为止,所有指标均不得负分。