孝亲教育.pptx

剑河县城关三小剑河县城关三小 彭吉香彭吉香一、导入：一、导入：在我们的成长道路上，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，要感谢的人太多太多，因为他们让我们过上幸因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，我们没有忧虑地成长，在上课之前我们先来听在上课之前我们先来听一首歌。一首歌。1、听完这首歌，你知道了什么？、听完这首歌，你知道了什么？2、这是一只怎样的小乌鸦？、这是一只怎样的小乌鸦？孝孝1、看这个、看这个“孝孝”字你有什么发现？字你有什么发现？一、为什么要孝敬父母？一、为什么要孝敬父母？母爱的力量 一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻，身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了，就趁医生、护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下，人也从此进入半昏迷状态，后来她隐约听见护士的议论，知道自己不出3日将远离亲人，心里倒也十分镇定。第二天突然听到病房外有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她，再过两天就是“六一”儿童节了，学生们在操练。年轻的母亲咬咬牙说：“我一定要活过儿童节，我不能死在6月1号。不然，每到儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什么时候了？终于坚持到6月2日，她松了一口气：“好了，我要同你们说再见了。”说完指指枕头下，含笑而去。母爱的一个故事 去年在电视上曾看过这么一个故事。有一家人，儿媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就让丈夫把他母亲送出去。第二天一早，儿子对母亲说：“妈，我背您出去走走。”儿子背着母亲走进了一片大森林里，走啊走啊。眼看快晌午了。儿子把母亲放到一棵大树旁边，说：“妈，您先坐会，我一会就回来。”说完，就要走。这时，母亲说：“儿啊，我知道你想做什么。但这大森林里你很难走出去的，所以我在沿路上折了树枝作为记号，回去的时候看着别走丢了。”挨杖伤老挨杖伤老 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？天为什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常打我时我往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。痛不能忍受。”韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）1、看了这几则故事你想、看了这几则故事你想说些什么？说些什么？2、我们为什么要孝敬父母？、我们为什么要孝敬父母？父父母母的的恩恩德德主主要要概概括括有有四种：四种：1、咽苦吐甘恩；、咽苦吐甘恩；2、哺乳养育恩；、哺乳养育恩；3、体恤付出恩；、体恤付出恩；4、常念怜悯恩。、常念怜悯恩。这这是是因因为为父父母母的的恩恩情情大大于于天天，要要知知恩恩、感感恩恩、报报恩恩，小小羊羊有有跪跪母母之之意意，乌乌鸦鸦有有反反哺哺之之恩恩，更更何何况况人人呢呢？我我们们每每个个人人的的生生命命都都是是父父母母给给的的，父父母母为为了了养养育育我我们们付付出出了了无无比比艰艰辛辛的的劳劳动动，父父母母的的恩恩德德子子女女一一生生都都无无法法报报答。答。三、如何孝敬父母三、如何孝敬父母?读一读，说说从中明白了怎样尽孝？父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。身有伤，怡亲忧，德有伤，怡亲羞。亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不顶撞父尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。母，不和父母发脾气。生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）碰到一些比较重大的事情，要和父母商量碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑征求和认真考虑父母的意见父母的意见.。外出时，要征得父母同意才去，应把去向和时间告知父母外出时，要征得父母同意才去，应把去向和时间告知父母努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。生活情况，不让父母操心。父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出。父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出。在学校尊敬老师，在社会做个好公民，不惹是生非，让父母放心。孝敬父母要做到“三养一心”三养：养父母之身养父母之心养父母之志一心：对父母有关爱的责任心。四、孝敬父母对我们的人生成长意味着什么？四、孝敬父母对我们的人生成长意味着什么？孝敬父母是一个人健康成长的立身之本。孔孝敬父母是一个人健康成长的立身之本。孔子在子在孝经孝经上说：上说：“不爱其亲而爱他人者，不爱其亲而爱他人者，谓之悖德。不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。谓之悖德。不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”就是说一个人不爱自己的父母和亲人，却就是说一个人不爱自己的父母和亲人，却爱其他人，这是与人性道德相违背的；不尊爱其他人，这是与人性道德相违背的；不尊敬自己的父母和亲人，却尊敬别的人，这也敬自己的父母和亲人，却尊敬别的人，这也是与礼相违背的。违背了这两个原则，在道是与礼相违背的。违背了这两个原则，在道义上就是个不仁义之人。如果一个人对父母义上就是个不仁义之人。如果一个人对父母这么大的养育之恩都不能孝敬和报答，怎么这么大的养育之恩都不能孝敬和报答，怎么能把别人、社会和国家记在心里，更谈不上能把别人、社会和国家记在心里，更谈不上为人民服务。即使一时得志，最后也会落得为人民服务。即使一时得志，最后也会落得失败下场。历史上有个故事叫失败下场。历史上有个故事叫“管仲论相管仲论相”。在今天大力提倡道德建设的和谐社会里，遵从孝悌之道，孝敬父母立身成才的优秀典型层出不穷，都是我们学习的榜样。被誉为感动中国“当代孝子”、“中国十大杰出青年”、“全国十佳孝贤”的张尚昀同学。五、学习相关法律父母的恩德比天高，比海深，我们要知恩、感恩、报恩，不孝敬父母是大逆不道的。在中国直至清朝末年，一直有一项法律规定：凡是不孝敬父母，对父母辱骂、殴打等残害者，判决死刑。下面我们来看两段视频。中华人民共和国老年人权益保护法第四十六条 以暴力或者其他方法公然侮辱老年人、捏造事实诽谤老年人或者虐待老年人，情节较轻的依照治安管理处罚条例的有关规定处罚，构成犯罪的依法追究刑事责任。听老师读一读，说说你明白了什么？小结：小结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。所以老树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。所以老师要求大家孝敬父母，从现在做起！最后，我想师要求大家孝敬父母，从现在做起！最后，我想用一则漫画来结束我们的学习！用一则漫画来结束我们的学习！亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始，从现在开始，在思想品德上让你们在思想品德上让你们 安心；安心；在学习上让你们放在学习上让你们放心；心；在生活上让你们省在生活上让你们省心；心；我们决不辜负父母我们决不辜负父母心。心。