资源描述
Ｕnｉt ２ Worｋplaｃe
Bａckground
Ｆaｃilｉties ｉn tｈe oｆfiｃe
fａx mａcｈinｅ 传真机 printer 打印机
phoｔoｃopier 复印机 proｊector 投影仪
ｓhredder 碎纸机 fiｎgerprｉｎt aｔteｎdance mａｃhine （指纹)考勤机
scanner 扫描仪 ｐuｎch 打孔机
sｔapｌｅr 订书机 watｅr dｉspenｓer 饮水机
pｏt pｌant 盆栽 cupboａｒd 橱柜
ｆｏｌdｅr 文件夹 pａper clips 曲别针
calculator 计算器 glue 胶水
clear tａpe 透明胶带 sｔapｌe rｅmｏvｅr起订机
glｕe stiｃk 胶棒 pen coｎｔａiner 笔筒
ｒecｏrd pen 录音笔 posｔ-ｉｔ nｏte 便利贴
desk ｃaｌeｎdar 台历 ｍarkｅr 记号笔
Suggeｓted ｔeａchｉnｇ pｌａn
Iteｍs
Objｅｃtives
Sugｇested Time
Gｅｔting Ｒeaｄy
To lｅaｒｎ hoｗ to express thｅ different parｔｓ of a desktop ｐutｅr
Ｔo bee famiｌｉaｒ wｉtｈ ｔｈe exprｅssiｏns of the basic fａciliｔies ｉn an oｆfiｃe
10 miｎ、
Tｅxｔ A
Ｔo get a ｇeｎｅraｌ ideａ abｏut what an ideal wｏrkｐlaｃe ｓhoulｄ incｌude
To mａｓter ｔｈe iｍportaｎt expressiｏns and strucｔuｒｅs in ｔhe ｔｅｘｔ and bｅ ablｅ ｔo ａpｐly them ｉｎ practｉcｅ
80 ｍin、
Ｌanｇuａge Ｆocuｓ
Ｔo ｈave a gｏod manｄ oｆ the coｒe ｖocａbulａrｙ ａｎd stｒｕcｔuｒes in Teｘｔ Ａ
To ｌｅａrn to usｅ spａce pｒｅpｏｓiｔｉｏｎs
4５ min、
Text B
Ｔｏ ｈave an oｖerview of introduciｎg ｔhe officｅ buiｌｄinｇ
To learn some basiｃ exｐrｅｓsions of introduｃing ｔｈｅ ofｆｉcｅ ｂuilding to others
45 min、
Vocａtｉonal Foｃus
Ｔo learn sｏmｅ baｓic iｎfｏrmaｔion and ｍanｎers about first day aｔ work
Ｔo learn ｈoｗ ｔｏ iｎtroduce a ｎew membｅｒ to ｙour ｃｏｌｌeagues
90 ｍin、
Ｓkilｌ Focus
—Listening aｎd Spｅakinｇ
Tｏ leａrn tｈｅ ｄiffｅrences betweｅn ｓome siｍｉlａr ｓoｕnｄs in Engｌiｓh
Tｏ pｒactiｃe ｓｐeaking ｓkilｌs
45 ｍin、
Ｓkill Ｆｏｃus
—Practｉcaｌ Wｒiting
To learｎ ｈow to descｒibe a ｐlａce using ｓpacｅ prepositioｎs
４０ ｍｉn、
Pｒａcｔiｃaｌ Learning
Tｏ get ｆamｉlｉar with diｆferent ｗorｋpｌａceｓ around us
5 miｎ、
Gettｉng Rｅａdy
Havｅ the stｕｄeｎts ｔhｉnk abouｔ tｈe questｉoｎs—Ｗhａｔ arｅ tｈe dｉfｆerent partｓ of a ｄeｓktop puter in Englｉｓh? Ｗｈat faciｌitｉes arｅ there ｉn ａn ｏｆfiｃe？ Giｖｅ ｓome hints if neｃｅssary、 （2 min、）
A （2 min、）
a、 Ｈａve the sｔuｄents lｏｏｋ at the pｉｃｔure ａnd try ｔo nａme thｅ dｉfferｅnt parts ｉn Ｅnglish、
b、 Hａve ｔhe sｔudents ｃｈｅck their answeｒｓ、
Key ｔo Eｘerｃｉse A
１、 speakｅrs 2、 puｔｅr case 3、 mｏuｓe
4、 kｅｙｂoard ５、 ｍonitoｒ 6、 ｃａｂle
B （6min、)
ａ、 Hａｖe the sｔudents woｒｋ in ｐairs to guess tｈe mｅａｎiｎg of tｈe Enｇｌisｈ words、
b、 Havｅ ｔhｅ studｅnts categorize thｅ difｆeｒｅnt ｔhｉngs iｎ ａn ｏｆｆiｃe、
Ｋey to Ｅxerciｓe B
Ofｆicｅ ｆurnituｒe: cｈair， cupbｏard, desk
Oｆfice machｉnes： faｘ ｍａcｈine， lａpｔop， phoｔocopｉer，ｓｈrｅddｅr
Ｄesktop eｑuiｐmｅnt： dｅsk ｌamｐ, telｅphone
Stationｅrｙ：cａlcｕlator, cｌeaｒ tａpe， dｉctionary, eｒasｅｒ, folｄer， maｒkeｒ, notebｏok， papeｒ ｃlips， ｐoｓt-it noｔes， sｃissｏｒs， stａpler
Peｒsoｎaｌ ｂelｏnｇinｇs: cｏffee sｐooｎ， ｃｕp， haｎdbag,ｐｈoｔos
Text A
1、 Haｖe the stｕdenｔs fiｒst ｌisten tｏ the ｒｅcordiｎg of thｅ new wｏrds ａｎd ｅxｐrｅｓsｉｏns， ａnd then have tｈem read them ａloud ａnd get fａｍｉliａr wiｔh ｔｈeir ｍeaｎings、 （10 min、)
2、 Have the ｓtudeｎｔs listｅn to the recoｒding of the text, and ｒeａd the tｅxｔ mｏrｅ ｃａrefｕｌly aｎd ｄo the exeｒｃise iｎ “Ｕndersｔａndｉng your reading”、 (2５ ｍin、）
3、 Hａve the sｔuｄｅnts ｃheck theiｒ ａｎsｗerｓ ｗith ｅaｃh other ａnd then aｓｋ ｓｏme ｓtudentｓ ｔo gｉｖｅ theｉｒ ｆiｎａl answer、 （1０ ｍｉn、)
4、 Ensure the ｓtudenｔｓ ｈａve a deep ｕndeｒstaｎdinｇ ｏf the tｅxt by eｘplaiｎing the ｌangｕａge points、 If tｉme ｐｅrmits， hａve ｔhe sｔudentｓ praｃtiｃe uｓｉng ｔhem by ｐosinｇ new sentencｅｓ、 （2５ min、）
5、 Afｔｅr an iｎ－deptｈ ｒｅading of tｈe teｘt, hａve ｔhe stuｄents work in gｒoups tｏ diｓcuｓs tｈｅ ideaｌ workplace ｏf ｔheiｒ ｏwn、 (5 mｉｎ、）
6、 Sｔudents should gｅt familiａｒ with the woｒｋｐlａｃe、 Writｅ ａ sｕmｍａry of thｅ tｅxt、 （5 miｎ、)
Kｅy to Texｔ A Exercｉse
1、 T 2、 F 3、 T 4、 Ｆ 5、 Ｔ
Lanｇuage Poｉnts
Paｒagraｐh １
quit vt、 ＆ vi、 辞职；离开；停止
Ｉｆ I don’ｔ ｇet mｏre mｏｎey， Ｉ’ll quit、 不给我加薪我就辞职。
He hａs decided to quiｔ as maｎager of ｔｈe cｌub、 她已决定辞去俱乐部经理得职务。
Ｍｙ father haｓ ｑuｉt smokiｎg、 我父亲戒烟了。
Parａgrａph 2
１、make suｒe 确保，保证;查明，弄清楚
Ｍａke sure （ｔhａt） no ｏne finds ｏｕt aｂoｕｔ this、 绝对不要让任何人发觉这件事.
Mａke surｅ ｔo tuｒn ｏｆ ｔｈe ｌｉght beｆoｒｅ ｙｏu ｌeave、 您临走前一定要关灯。
Tｈeｙ sｃored ａnoｔｈer goal ａｎd mａｋe surｅ oｆ ｖicｔｏｒｙ、 她们又进了一个球,这就赢定了.
I tｈiｎｋ the door is locked， ｂut I'll jｕst go anｄ mａke suｒe、 我觉得门已经锁上了，不过我还就是去瞧瞧好放心。
2、 ｑualiｔy ａ、 高品质得 n、 质量,品质;特性 (对应词：ｑuanｔity数量)
We specｉaｌiｚe in quaｌｉtｙ fuｒniｔure、 我们专营高档家具。
We ｐｒｏvide quａｌitｙ service at a petitive ｐrice、 我们提供质优价廉得服务。
When cｏsｔｓ are ｃuｔ, product ｑuaｌiｔy suffｅｒs、 一降低成本，产品质量就会受到影响。
【拓展】quality ｃontrol 质量管理 qualiｔｙ newspaper 高端报纸
3、 ｅ up wｉth… 提出……,想出……
She came up ｗitｈ ａ ｎew idea for incrｅasiｎｇ sales、 她想出了增加销售量得一个新招儿。
Wｅ were not aｂｌe to e up wiｔｈ any neｗ sｕｇgesｔions、 我们提不出任何新建议.
【拓展】e up 长出地面;发生;被提及
Thｅ ｓeｅｄs I ｓowed lａｓt week haven’t e up yｅｔ、我上周种得种子还没有长出来。
I'm ａfraid sｏmｅthing bad hａs e uｐ、 恐怕有不好得事发生了。
Thｅ subjeｃt hａs e up ａt tｈe meｅｔing、 这个话题在会议中提到了。
e uｐ ｔｏ sb、 走近
He came ｕｐ to ｍe and asked mｅ a ｑuesｔiｏn、 她走到我跟前来问了我一个问题。
Paragrａph 3
1、convｅy v、 传达，表达
Ｃoloｒｓ like reｄ coｎvｅy a seｎse of energy and strength、 红色之类得颜色可给人以充满活力与力量得感觉。
Plｅaｓe cｏnvey mｙ apologｙ to yoｕr ｐａrenｔs、 请向您父母转达我得歉意。
2、 deｍonstrａtｅ v、 展示,示范;证明
Heｒ ｊｏb ｉnvolves demonstraｔing nｅw ｅdｕcａtioｎaｌ ｓofｔwａre、 她得工作包括演示新得教学软件.
Thｅse ｒesuｌtｓ deｍoｎstrａte convｉnｃiｎgly that our campaign is wｏrｋing、 这些结果有力地证明，我们得运动正在发挥作用。
【拓展】 deｍｏnstｒaｔioｎ n、
Ｐaｒａgrapｈ 4
eｆfeｃtｉｖe a、 有效得;起作用得
The govｅrnmenｔ sｈoulｄ ｔakｅ ｅｆfecｔive ｍｅaｓｕrｅs to live tｈrｏugｈ tｈｉs ecｏnomicａｌ ｃrisis、 政府应该采取措施度过这场经济危机。
I admire tｈe effectiｖe ｕｓe of coｌor in her paiｎtinｇ、 我很欣赏她得绘画作品中得色彩效果。
The ｎew ｓpeeｄ liｍｉt on ｔhis road ｂｅes effeｃtｉve ｆrｏm 1 Jｕｎe、 这条路上新得限速规定自６月1日起生效.
Ｐaragraｐｈ 5
ｂｙ oｎｅseｌｆ 独自，单独
Ｒｅmｅｍber that a goｏd ｌife ｉｓ createｄ by oneｓｅｌｆ, nｏt bｙ others、 记住，好生活就是自己
创造得，而不就是别人给予得。
Yｏｕ ｈave tｏ ｄo ｉｔ by yｏurｓｅlf、 您得自己单独做这件事。
Pａraｇrａph 6
1、presentaｔion ｎ、 展示(会）；陈述;介绍；赠送
The salｅs manａger wｉll give a presentatioｎ on ｔｈe neｗ proｄucts、 营销经理将举行一次新产品推介会。
Ｍembers wiｌl ｂe admiｔtｅｄ ｏｎ ｐresentａtion oｆ ａ mｅmbｅrsｈｉp caｒd、 会员出示会员证便可入场。
【拓展】presｅnｔ v、 颁发,授予;展现，显示；上演
On hｉｓ retｉｒｅｍeｎt, coｌleaguｅs presented hｉm wｉth a seｔ of golｆ ｃlｕbs、 在她退休之际,同事们赠给她一套高尔夫球杆。
Gｕｃcｉ ｗill ｂｅ hｏｌｄinｇ fasｈioｎ shows to ｐresent their autumn coｌlｅcｔiｏn、 古奇将举办时装发布会推出她们得秋季系列。
presｅnt a、 目前得,现在得;在场,出席
In tｈe preｓent ｓituation, ｙou mｕst be cａｒefuｌ、 在当前形势下，您必须得小心.
Wｅ ｄon’ｔ hａvｅ any moｒe inｆorｍatioｎ at the preｓent tiｍe、 目前我们没有进一步得消息。
Tｈere were 200 peｏple pｒesenｔ at ｔhe mｅｅtinｇ、 有2００人出席了会议。
pｒeｓｅnｔ ｎ、 礼物，礼品;目前，现在
What can I get ｈim fｏr ａ biｒtｈday prｅsent? 我能给她送点什么生日礼物呢?
Ｙou’ve to forget the pａsｔ aｎｄ stａrt livinｇ in tｈe pｒesｅｎt、 您必须忘掉过去，开始现在得生活。
2、 upｄated a、 现代化得；更新得
My sｅcｒetarｙ prｏｖided me wｉｔh aｎ updated namｅ lisｔ、 我得秘书为我提供了一份更新得名单.
Thｅ ｐaｎy offers upｄａted ｏｆｆice eｑuipmｅnt、 公司提供现代化得办公设备。
【拓展】uｐdatｅ ｖ、 使现代化；更新；向……提供最新信息
It’s about time we upｄaｔed ouｒ sｏftware、 我们得软件应该更新了.
I caｌｌeｄ tｈｅ office to ｕpdate thｅm ｏn ｔhｅ day’s developmｅnts、 我给办公室打电话告诉她们当天最新得发展。
3、go a long way (tｏwaｒdｓ doing sｔh、) 大有帮助，作用很大
Thｅ nｅw ｌａw ｇoeｓ a ｌong wａy tｏwaｒds ｓoｌving tｈe proｂｌeｍ、 新得法律十分有助于解决这一问题.
For noｗ, juｓt a ｃｈange oｆ aｔtｉｔｕｄｅ ｗill go ａ lonｇ ｗａy、 现在，仅仅就是态度得改变就很有帮助.
Pａragｒaph 7
１、ｗitnｅss v、 目睹；证明
Hｅ wiｔnｅssed the ａccｉdent yesｔerdaｙ、 她目睹了昨天得那起事故。
Ｒecent years ｈave wiｔnessed a gｒｏwiｎｇ sociａl mobility、 今年来人们得社会流动性越来越大。
【拓展】witness n、 目击者，见证人
He ｉs a wiｔnesｓ to tｈe killing、 她就是这起杀人案得目击证人。
He is ｏne ｏf the witnesseｓ aｔ our wｅｄdｉｎg、 她就是我们婚礼得证婚人之一。
2、 (bｅ) ｅquiｐｐed witｈ…配备有……,装有……
The hｏuse iｓ equipｐeｄ wｉｔｈ all kiｎds of furｎiturｅ、 这栋房子里配有各种家具。
【拓展】ｅquｉp v、 配备,装备
Ｔｈis fｉtness ｃｅnｔｅｒ is wｅｌｌ eqｕｉｐpｅd、 这个健身中心设备齐全。
Ｈe eqｕｉｐped himsｅlf ｗith ａ street plaｎ、 她随身带着一张街道平面图。
equｉpｍｅｎt n、 设备，器材；配备,装备
He ｂought soｍｅ usefuｌ equipmeｎｔ for his ｏfｆice、 她为自己得办公室买了些有用得设备。
Tｈe eｑuiｐmｅnt ｏf the studｉo waｓ expeｎsive、 这个工作室得装备花费巨大。
Paraｇraph 8
1、flｅxibｌｅ ａ、 灵活得
Our plａns need to ｂｅ ｆlｅxible enough ｔo cater for tｈe neｅds ｏf evｅryoｎｅ、 我们得计划必须能够变通，以满足每个人得需要。
We have flexible ｗｏrking hｏurs、 我们拥有弹性工作时间。
【拓展】flexｉbiliｔy n、 灵活性,弹性，柔韧性
Pｌan ａhead but maintain fｌexibilｉty、 事前计划,但要保持弹性.
Online edｕcａtion gｉves studeｎｔs much flexibiｌｉtｙ、 网上教育使学生获得了很多灵活性。
2、ｐosiｔiｏn ｎ、 姿势；处境，地位,立场
Ｍy arms are acｈｉng ｓo I shifｔed my pｏsiｔｉon slｉghtly、 我得胳膊疼了，所以稍微变了变姿势.
What ｗｏｕld yoｕ ｄo in my pｏsitiｏｎ? 您要就是碰到我这样得情况会怎么办？
Ｉ’m ａfｒaid I am ｎoｔ in a positiｏｎ tｏ ｈelp ｙｏu、 我恐怕帮不了您。
Ｐaragraph ９
1、be depeｎｄent on/uｐon… 依赖于……;取决于……
Ｙｏu can'ｔ be deｐeｎdent on ｙour parｅntｓ all yｏur ｌiｆｅ、 您不可能一辈子靠父母生活。
A chilｄ's deｖｅlｏpment ｉs dependenｔ on many faｃｔｏrs、 孩子得成长受多种因素影响。
【拓展】deｐｅnｄ v、 依靠,信赖;指望 (常与ｏn/upｏn搭配）
He is ａ person you coｕｌd dｅｐｅnd ｏn、 她就是个可以信赖得人。
２、pｏｓitive a、 积极得，肯定得；乐观得
She is qｕｉte positｉve ａｂｏuｔ her new ｊob、 她对自己得新工作很有信心。
On thｅ positive ｓiｄｅ, proｆits have iｎcrｅａsed、 从好得方面瞧，利润增加了。
I cａn’t be poｓitｉve aｂout wｈaｔ tiｍe iｔ happｅｎed、 我说不准这事就是什么时候发生得.
【拓展】反义词:nｅgativｅ a、 消极得,负面得,否定得
Ｌａnguage Focuｓ
A Fｏcus the stｕdenｔs' atｔeｎtioｎ on the thｒee gｒoups of wordｓ by dｉscussing the differenｃｅs amoｎｇ the three or fｏur wｏrdｓ iｎ each groｕp、 Have somｅ students read eａch ｇroup oｆ senｔences aloｕd and maｋe sure theｙ unｄersｔａnd theｉr ｍeaｎｉnｇs、 （5 ｍｉn、）
B Hａｖｅ thｅ students ｆinisｈ Ｅxeｒcise Ｂ in pａirs、 Ｏnｅ students reaｄs a wｏrd in Coｌumn A aloud whｉｌe thｅ other choｏsｅｓ the pｒoper word ｏr ｅxｐressiｏn thａt agreｅs witｈ it ｆrom Cｏlumn B、 (３min、)
C Have ｔhe students look throｕgh ｔhe given vｏcabuｌarｙ, and have thｅｍ ｐｌｅtｅ thｅ sｅnteｎces iｎdividｕally and check tｈeir ａnswers iｎ pａirs、 Then haｖe somｅ ｏf ｔhe ｓtudents ｒｅａｄ ｔｈe senｔenｃe aｌｏud oｎe by one、 （5min、）
D a、 Haｖe the sｔuｄents lｏok bacｋ at the struｃturｅs “whｅthｅr" and “aｒe in ａ positiｏn to” iｎ Tｅxt A、 Ｅlicit soｍe iｄｅaｓ ａｂout thｅ ｕsage aｎd meａniｎｇ of the sｔｒuctures、
ｂ、 Have tｈｅ ｓtｕｄenｔｓ pose sentenceｓ wiｔｈ the givｅｎ words、 Thｅｎ ｈａve tｈeｍ tａke turns tｏ read thｅ sentｅｎces， making corrｅctioｎｓ iｆ nｅｃｅssａｒｙ、
(7mｉn、）
E Ｈave thｅ studenｔs ｗoｒk indivｉdually oｒ iｎ paiｒs、 Cｈeck ｔｈｅｉｒ E—C ｔraｎslaｔion oｒally、 （5min、)
Kｅy tｏ Ｌanguage Fｏcus
A
1、 a、 prｏdｕcts b、 prｏdｕcｔion c、 prｏｄuce ｄ、 ｐroduｃtｉve
2、 ａ、 stressｆｕl b、 stｒess c、 streｓsed
3、 a、 prｏfesｓioｎ b、 ｐrofessiｏnal c、 pｒoｆessiｏｎally
B
1、 c 2、 a 3、 B 4、 d 5、 e
C
１、 fｌeｘible ２、 aheａｄ of 3、 upｄatｅd 4、 suｐｐortive of
５、 ｃollaｂorａtｉon 6、positive 7、 effｅcｔivｅ 8、 came up witｈ
D
１、 a、 Whetｈeｒ it’ｓ picture ｑualｉty oｒ ｓound effect, a TＶ sｅt muｓt meet tｈe basｉc reｑuiｒｅmeｎtｓ ｏｆ mｏdｅrn peoplｅ、
b、 Wheｔｈeｒ it’s buｉlding mutual ｔruｓt ｗｉｔh new cusｔoｍｅrs, oｒ keeping fｒiendly reｌaｔｉonshiｐs with oｌd ｃｕｓｔomers, cｏrｒect ｍａｒketｉｎg ｓtrategiｅs are essｅntial ｔo tｈe dｅｖelopment of ａ pａｎy、
２、 a、 I’m afraid I ａｍ not ｉn a ｐosｉtiｏn to ｈｅlp you wｉtｈ yｏｕr nｅw job、
ｂ、 Ｔhe pｕtｅr， projectoｒ ａｎｄ electronｉc ｗｈｉteboaｒd ｗerｅ noｔ ｉn a position to maｋｅ the ｌecture more ａtｔraｃtive or effecｔｉvｅ、
E
1、考虑到如今我们工作得各种方式，我认为我已经想到了我心目中理想得工作场所了。
2、 请一位设计师帮忙考虑一下工作流程、开拓工作空间、传达出公司得文化-—这都体现了对员工另一层面得尊重。
3、 当您与您得同事在同一个空间里时，转一转头进行对话就是很容易得事。
４、 虽然开放得空间能够激发能量,但有得时候您需要私人空间来独自工作。
５、 理想得工作场所不仅就是一间舒适得办公室,还就是由那些相互支持、彼此友好、相互依赖得团队成员带来得能量与协同合作。
Ｇrammar
Spａce Prepｏsitions
Disｃuss ｔhe ｂａsic ｃoncept and fｕnｃtiｏnｓ ｏr uｓａge of spaｃe ｐrepoｓｉｔiｏns wｉth ｔｈｅ studentｓ、 （5 mｉｎ、）
Exｅｒcise
A （7 min、)
ａ、 Aｆtｅｒ the dｉｓcｕssioｎ， have thｅ ｓｔudents fiｎish tｈe exｅrcisｅ oｎ thｅir oｗn、
b、 Check thｅiｒ anｓwerｓ and eｘplain soｍe dｉfficulｔ poinｔs ｉf nｅcessaｒy、
c、 Ｈａve the studｅnｔｓ reａd thｅ sentｅnｃｅs aｌoｕd、
Key ｔo Exercise Ａ
１、 oｕｔ of 2、 in 3、 tｏwａｒds ４、 beｓidｅ 5、 across
6、 ｏfｆ 7、 ｏnto ８、 Behind 9、 ｉｎ １０、 ｔo
B (8 ｍiｎ、）
a、 Havｅ ｔhｅ stｕdｅnｔs fｉll in tｈe ｂｌankｓ iｎ the pａsｓage on theiｒ own、
ｂ、 Ｈave sｏme stuｄenｔｓ giｖe tｈeir anｓwｅrｓ aｎd rｅａｄ the ｐａssａge、
Ｋey ｔｏ Exercisｅ B
1、 around 2、 under ３、 ｏn 4、 ｏn 5、 aｂove 6、Ｂeｓiｄe
7、 into ８、 iｎto 9、 ｕp 10、 in １1、 at 1２、 ｆrｏｍ
Tｅxｔ B
1、Have thｅ ｓtudenｔs thｉnk aｂoｕt wｈat kｉnd oｆ roｏms can an oｆｆｉcｅ buiｌding ｈａve、 （５ miｎ、）
2、Have tｈe ｓtuｄｅnts open theｉr bｏoks and go througｈ the neｗ ｗorｄs and eｘpreｓsiｏnｓ followｉnｇ the ｔｅxt、 Theｎ listeｎ ｔo the ｒｅｃｏｒｄing of the new woｒds ａnd ｅｘｐressions、 (15 min、)
3、Ｈave the studｅnts listeｎ tｏ tｈe recordiｎg ｏf the text, aｎｄ then have them rｅad the text ａnd disｃｕsｓ ｗhat tｈey fｉnｄ diffｉｃult to uｎderstaｎd、 (25 min、）
Ｉｎfoｒmation fｏr reference
Modern ｏfｆice buiｌｄinｇs uｓuallｙ haｖｅ the fｏllowｉng arｒanｇeｍeｎts：
l Mｅｅtinｇ roｏｍs
l Fitness roｏｍｓ
l Canteen oｒ ｄｉning hall
l Ｒｅcｅptiｏn ｒooms
l Ｓmｏｋing areas
l Coffee break aｒea
Ｖocatｉonal Fｏcus
Yｏｕr Fｉrsｔ Day at Ｗorｋ
Have thｅ sｔｕdｅｎts lｅarn abouｔ the rｕleｓ ａｎd ｍanｎeｒs when ｇoing to woｒｋ oｎ ｔｈe firｓｔ dａy、 (90 min、)
Ｓtep 1 Have ｔhe stuｄｅｎts firｓt thiｎk about what ｔheｙ shouｌd ｄo ｗhｅn going to woｒk ｏn tｈｅ fiｒst daｙ， and ｆill in the ｂlaｎks ｉn ｔhe pａssａｇe、
Iｎfｏrmａtion for Referencｅ
When yoｕ start a jｏb as ａ nｅw eｍpｌｏyee, you sｈould ａｌso pay atｔention to the fｏllｏｗiｎg thingｓ：
1、 Bｅ poｌite、
2、 Don’t gｅt excｕsｅs for yｏursｅlｆ if you ｍakｅ some mistaｋｅｓ、
３、 Dｏn't pｒetｅnd to knｏw ｗhaｔ ｙou dｏn't know、
4、 Trｙ ｔｏ ｂｅ ｉn a ｌow pｒofilｅ、
5、 Ｄon’ｔ ｍａkｅ decｉｓions at will、 Ｄｉscuｓs witｈ yｏur ｂｏss or superｉor、
Ｋｅｙ ｔｏ Step １
1、 ｉn advａncｅ ２、 conｔact ｉnformａｔion 3、 ｈiｓtｏry
4、 Unfortａble ５、 oｎ timｅ 6、 bｉg bosｓ
7、 eye cｏnｔact 8、 Frienｄｌy 9、 least １0、 Positivｅ
Ｓｔep 2 ＆ Ｓtep 3 Hａｖｅ the stuｄents ｗork iｎ paiｒs to finｉsｈ ｔｈe diａlogｕｅ ｂefｏre listenｉnｇ to ｔhe reｃordiｎg、 Haｖe tｈe students lｉsｔen tｏ ｔhe reｃordｉnｇ tｏ ｃheck their ａnｓwｅrs, aｎd thｅn rolｅ ｐｌaｙ tｈe ｄialogｕe、
Listeｎing scrｉｐt ｏf ａnd Key to Step 2 & Ｓtep 3
Ｊulie Gaｍes： Alｌ ｒight， Tiｎａ, lｅｔ me show ｙｏu aｒounｄ the bｕiｌdｉnｇ and introｄｕce you ｔo ａ few people yoｕ shｏｕld ｍeet、
You： Yes、 Thank yoｕ, Miss Gameｓ、
Ｊulｉｅ Ｇames： Mｒｓ、 Mｏrgａn, １、 may I iｎtroｄuｃe Tina Wood， our new tｒainｅe？ Miｓs Wooｄ, 2、 thｉs iｓ Mｒs、 Ｍorgan， our ｇｅｎerａl manageｒ、
Mrs、Moｒgan：３、 Ｎice to meeｔ you, Mｓ、 Wｏod、 Ｗelｅ tｏ the fｉｒｍ、
You： Ｔhaｎk yoｕ、 Niｃｅ to meet you， Ｍrs、 Moｒgaｎ、 Ｐｌeａse calｌ mｅ Tinａ、
Ｊulie Gａmes： Ｇooｄ ｍoｒｎing， Maria， 4、 I’d likｅ to intrｏduce you ｔｏ Ｔiｎa Wood、 She’s ｓtarｔing wｉth us today、 Tinａ， thｉｓ ｉs Miss Mariａ Ｒｏｂｅrts； ｓhe lｏｏｋs ａｆｔeｒ all ouｒ ｂusiness tｒａvｅｌs, oｕｒ pays， and so on、
Mａria Roｂerts： 5、 Glａd to ｍeet yoｕ, Tｉna、 Wｅle ｔo the tｅam、
You： Thａnk you、 Glad ｔo mｅet ｙou, Misｓ Robｅｒts、
Mariａ Ｒｏｂｅｒts： Cａll ｍe Maria、 Pleａse ｌeｔ mｅ ｋnｏw if yoｕ neｅd ａnｙthiｎg、
Yｏu: Thank ｙou, Ｍarｉa、 It’ｓ vｅry niｃe ｏf ｙou、
Juｌie Games： Hｅllｏ, Ｂｉll、 Do you ｈave ａ minute？ ６、 I’d like ｙｏu to mｅet Tiｎa Ｗood、 It’ｓ hｅr fｉrst ｄay in the ｄepartment、 Tina， thｉｓ ｉs Wilｌiam Ｂaker、 We ａlｌ cａｌl him Bill、 Ｈe's our star salｅsmaｎ, ａnd he’s from New Ｙorｋ、
Wｉｌliam Ｂaker： Hi， Tina、 How are yｏu doing?
You: Gｏod ｍorning, Ｍr、 Baｋｅr、 Nice ｔo meeｔ ｙoｕ、
Ｗilｌiａm Baｋer： Morninｇ、 Jｕst caｌl ｍe Bill， and weｌｅ to oｕr team、
You： Thank you， Bｉll、
Ｓtｅp 4 Have tｈe stｕｄeｎｔs rｅaｄ ｔhｅ paｓsaｇe to lｅarn somｅ busｉnesｓ ｒｕlｅs ｆor ｂeｇｉnｎers、
Keｙ to Stｅｐ ４
1、 T 2、 F 3、 F 4、 F 5、 T
Ｓtep 5 Haｖe the students review ｗｈat tｈey havｅ learnｅd iｎ Ｓｔeps 2, 3， 4 and makｅ ｕp ｄiaｌｏｇuｅs according to the givｅn ｓｉｔuaｔion、
Skｉｌｌ Focus
Lis
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
