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第二章用药和急救导学案.docx

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资源描述
用药和急救导学案 学科:生物 班级: 课时:1课时 主备人:靳巧丽 审核人: 王富强 学生: 时间: 小组评价: 学习目标: 1.能区别处方药和非处方药。 2.能概述安全用药的常识。 3.能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 学习重点:安全用药的基本常识和意义。 学习难点:能区别处方药和非处方药。 学习过程: 【预习案】 一、自主学习(预习本节内容完成下列各题:) (15分钟) 1.什么叫安全用药?安全用药需要考虑哪些问题? 2.什么叫处方药?什么是非处方药? 3.服用药物之前需要注意些什么? 4.除了拨打急救电话外,还有哪些急救措施? 5.口对口呼吸的具体操作要点有哪些? 6.胸外心脏挤压的具体做法是什么? 7.出血有几种类型?如何处理? 【探究案】 二、合作探究(15分钟) 1.安 概 念: 。 全 药物分类: 和 。 用 注意事项: 和 。 药 应用设计: 和 。 2. 阅读课本第84和85页内容,完成下列各题。 ①最常用的人工呼吸方法是 。每分钟人工呼吸的次数是 。 ②做一次人工呼吸,需要同时做 次心脏挤压。病人脸色逐渐转为 时,抢救有效。 3.回顾三种血管的结构特点,比较三种出血。 【训练案】 三、当堂检测(10分钟) 1.安全用药的意义有( ) A、避免副作用 B、防治疾病 C、保证健康 D、以上三项都是 2.下列药物属于西药的( ) A、薄荷 B、白果 C、枸杞 D、甲硝唑 3.下列用药方法正确的是( ) A为使病情好转私自加大药量 B在每日服药量不变的情况下,减少服药次数 C服药期间饭前饭后无所谓,可任意选择D严格遵医嘱服药,不能自行改变. 4.国际通用的非处方药英文缩写是什么?( ) A.OTC B.TCO C.TOC D.COT 5.在对出血进行抢救时,特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时,具体的部位是( ) A、在伤口的上方(靠近心脏一侧)B、在伤口的上方(远离心脏一侧) C、在伤口的下方 D、根据具体的情况而定 6.下列急救方法正确的是( )。 A.随意搬动心脏病人 B.背着哮喘病人去看病 C.用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病D.给头晕的糖尿病人吃糖果 【课堂小结】 四、课堂小结 请谈谈这节课你的收获或疑惑。(5分钟) (教)学后记: 内容总结 (1)用药和急救导学案
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