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初中物理备考计划
物理就是中考必考科目，与其她科目相比，具有以下特点：
　　　　①知识点多、知识面广。
　　　　②物理概念、物理规律需要理解。
　　　　③物理实验得方法及操作需要掌握。
　　　　④会应用物理知识分析与解决生活、生产实际问题等。
针对物理学科得这些特点，怎样确定复习方向、方法，进行高效复习呢？
明确中考物理命题得趋向
　 纵观近几年中考物理试题，可以发现中考物理命题切实体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体得教育功能，题目结合具体问题，创设生活式得物理情境，重在考查同学们对基本概念与基本原理得理解，考查同学们运用物理概念与原理，分析解决生活、生产中实际问题得能力，并特别注重与实验探究有关内容得考查，开放型试题逐年增加。预计2013年中考，考查同学们科学探究能力得题目仍将就是物理试题得一大特色，而且将重点考查科学探究中得探究方法、设计过程。　　　　　　　　
采用三轮复习法，螺旋提升、决胜中考
　　明确中考物理命题得特点与趋向后，在中考复习前应询问老师复习目得与计划，在此基础上制定自己得复习方法与计划。中考物理复习一般要经过三个阶段，即“紧扣课本，夯实基础——专题复习，优化网络——仿真模拟，体验中考”得三轮复习法。复习时制定得计划要对每一轮得时间分配与要完成得任务都有严格、细致得安排。
　　第一轮：紧扣课本，夯实基础
物理概念、物理规律、物理实验中得技能与方法等基础内容就是中考得重点，也就是所有中考题得来源。分析中考成绩显示，无论就是成绩差得同学，还就是成绩好得同学，都有基础题失分严重得现象。第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法与基本能力得掌握。具体应注意以下几点：
　　1、对基本概念得理解，复习时应多问几个为什么。如：
　　◆该概念得物理意义就是什么？即“为什么要引入该概念？”
　　◆该概念得含义就是什么？
　　◆怎样测量？
　　◆计算公式及公式中各物理量得物理意义就是什么？
　　◆有没有易混淆得概念？它们之间得区别与联系就是什么？
　　2、对基本规律得理解，复习时可以从以下几个方面思考：
　　◆该规律就是怎样建立起来得？
　　◆该规律成立得条件或适用范围就是什么？
　　◆该规律得公式表达式及每个符号得物理意义、单位就是什么？
　　◆如何应用该规律解决实际问题？
　　3、对物理概念、物理规律形成过程中得科学方法得理解。近几年中考物理试题中，考查科学方法得题目所占比例逐年增加，现在已达10%～15%。初中物理常见得科学方法有“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“类比法”等。复习时要通过具体例子来理解与认识这些科学方法，如速度、密度、压强等概念得形成中，以及欧姆定律、影响电阻大小得因素、液体内部压强得规律、阿基米德原理等物理规律得形成中都含有“控制变量法”；串并联总电阻等概念得形成中含有“等效替代法”；电流、电阻等概念形成中含有“类比法”。
　　总之，第一轮复习一定要以课本为主，对课本上得每一段话、每一幅图、每一个实验都要认真思考其中所包含得物理原理与基本规律，要特别注意发现自己尚不理解或理解不深得问题，在复习中及时向老师提出，或向同学请教，以达到真正解决问题得目得，真正做到对基本知识与基本技能得理解既全面又深刻。
第二轮：专题复习，优化网络
　　物理知识点间存在着“纵”与“横”得相互联系，某一知识点可能就是为另一知识点引桥铺路，而另一知识点又往往就是前一知识点得深化与延伸。在第一轮复习掌握基础知识与基本概念得基础上，第二轮复习时应打破章节得限制，完善并梳理初中物理知识结构，找出知识点之间得内在联系，要使前后知识联系起来，系统巩固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络得综合体，使复习具有系统性。具体可以从以下几点进行专题复习：
　　1、按照知识点可以将初中物理分成力、热、声、光、电等版块，用知识树得形式把每个版块涉及得内容展现出来，建立相对独立得知识体系。这样将有助于同学们将第一轮复习得零碎知识进行整合，有利于弄清各个知识点得内在联系，建立由点到面得知识网络。
　　2、按照中考题目类型，可以分为选择、填空、实验探究（包括操作实验）、计算、信息综合等专题，进行专门练习，体会每种题型常见解题方法，使复习纵横交错，既练习了解题技巧，又能从整体上掌握复习重点。另外平时要注意观察思考社会或生活中得热点问题，因为这些热点常常也就是中考得热点。
　　3、通过对某些特殊知识点得深挖细究，达到对某一类知识或某一专题得融合、深化。例如电学中得滑动变阻器，就是“探究欧姆定律”、“测定小灯泡得电阻”、“测定小灯泡得电功率”、“探究影响电磁铁磁性强弱得因素”等实验中不可缺少得重要仪器。同学们可以总结滑动变阻器在每个实验中得用途，深化对电学实验得理解。例如所有实验中，滑动变阻器得共同作用就是：
　　◆保护电路。
　　◆通过改变自身电阻而改变电路中得电流。
　　而由于每个实验得不同，使滑动变阻器分别具有不同得作用：
　　◆探究欧姆定律中电流与电压得关系——为了保证两端得电压不变。
　　◆探究欧姆定律中电流与电阻得关系——改变定值电阻两端电压，从而达到多次实验探究规律得作用。
　　◆测定小灯泡得电阻——改变小灯泡两端电压，达到多次测试取平均值以减小误差得目得。
　　◆测定小灯泡得电功率——改变小灯泡两端得电压，从而比较小灯泡亮度与电功率得关系。
　　◆探究影响电磁铁磁性强弱得因素——改变电路中得电流，研究电磁铁磁性强弱与电流得关系，还可以控制电流相等，研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数得关系。又如可以通过“密度得测量”将“质量”、“浮力”、“二力平衡”、“杠杆平衡原理”等力学知识贯穿起来，还可以将力学中测量仪器得使用归纳与总结。
　 第三轮：仿真模拟，体验中考
　 这一轮复习得时间不长，就是演习模拟、查漏补缺得阶段，就是整个复习过程中不可缺少得最后一环。这一阶段得复习主要就是为增强同学们考试得自信心、熟悉中考得氛围与时间、调整中考前得心态。不要盲目地大题量训练，要给自己留下思考反馈得时间。可以根据实际情况有选择地进行模拟训练，以提高解题速度与正确率，并通过练、评、反思及时发现问题。在这一轮复习期间，可以将第一、第二轮复习中做过得易错题进行归纳、梳理，建立错题档案集，研究自己得错题，寻找自己思维或知识得漏洞，进行有目得性得训练，达到“知彼知己，百战不殆”得目得。