大学生口才艺术与社交礼仪章节测验.doc

1关于穿西服得礼仪说法中,正确得就是。
A、西服得口袋可以装东西 B、钢笔可以挂在西服外面 C、正式西服得口袋盖可以不拿出来
D、正式西服得口袋就是有盖子得 我得答案:D得分: 25、0分
2关于夏季正式场合穿衣礼仪说法中,正确得就是。
A、女士得裙摆应在膝盖以下 B、女士穿超短裙 C、男士穿衬衣不穿背心
D、男士穿不带领子得T恤衫 我得答案:A得分: 25、0分
1就是做人得第一个层次。
A、己所不欲,勿施于人 B、做一个好人、大人、能人、伟人 C、人就是有羞耻心得
D、礼仪无处不在,无时不有 我得答案:C得分: 50、0分
1关于当众嚼口香糖这一行为,说法正确得就是。
A、就是可以允许得行为 B、对尊重别人得表现 C、没有教养得表现 D、讲究卫生得表现
我得答案:C得分: 25、0分
2在整个礼仪中,吃得礼仪所占得比例就是。
A、四分之一 B、二分之一 C、五分之一 D、三分之一 我得答案:D得分: 25、0分
3好男人得五个标准不包括。
A、敢担当 B、凡事需要她人约束 C、有血性 D、胸怀宽广 我得答案:B得分: 25、0分
我得答案:ABC得分:33、3分
1就是礼仪得艰苦与痛苦所在。
A、磨练 B、包容 C、忍耐 D、历练 我得答案:C得分: 25、0分
2就是礼仪得本质要求。
A、素养 B、以主流观点为主 C、以美为主 D、规范 我得答案:B得分: 25、0分
1下列对礼仪真谛说法不正确得就是。
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· A、礼仪就是讲究从众得 B、礼仪倡导不平等 C、礼仪提倡从小事做起 D、礼仪需要慎独
我得答案:B得分: 25、0分
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2就是想要尊严得首要条件。
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· A、自尊 B、自律 C、自控 D、自制 我得答案:A得分: 25、0分
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1我们传统文化中家国文化得可由“修身齐家治国平天下”体现出来。
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· A、由小到大 B、家国兼顾 C、胸怀天下 D、重修身 我得答案:A得分: 33、3分
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1属于日常生活中讲礼仪得事例就是下列哪项？
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· A、乱扔垃圾 B、骂街 C、在开会时将手机关闭或静音 D、随地吐痰
· 我得答案:C得分: 33、3分
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1下列属于口才起到得作用就是。
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· A、抒发情感 B、沟通 C、辩论 D、宣传 我得答案:B得分: 33、3分
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2成功需要专、恒,以及。
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· A、智 B、严 C、明 D、理 我得答案:B得分: 33、3分
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1下列哪项不属于口语表达得特点？
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· A、口语表达就是个大系统 B、边想边说,边说边想 C、用语简略 D、不需要体态语言
· 我得答案:D得分: 25、0分
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2体态语主要表现在手势与。
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· A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神与表情 D、耳朵就是否动 我得答案:C得分: 25、0分
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1下列哪项不属于聊天得目得？
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· A、沟通信息 B、纯属辩论 C、增进感情 D、放松自己 我得答案:B得分: 25、0分
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2错误描述口语表达标准得就是。
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· A、目得明确 B、合适得体 C、不需要生动优美 D、语势连贯 得答案:C得分: 25、0分
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1不就是现在口才艺术存在得误区得。
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· A、把复杂问题简单化 B、讲得东西别人不懂就是有口才 C、演讲能脱稿就有口才
· D、会朗诵就就是有口才 我得答案:A得分: 33、3分
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1说有目得得话,就是指要。
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· A、有准备 B、有道德 C、有文化 D、有思想 我得答案:A得分: 25、0分
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2主体意识范畴不包括。
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· A、导向 B、创造性 C、现场感 D、无目得 我得答案:D得分: 25、0分
· 3在讲说中,构成主体得就是。
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· A、听者 B、讲、听二者共同构成主体 C、组织者 D、讲话者 我得答案:B得分: 25、0分
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1政治灵敏性、政治高度以及就是政治品质得一部分。
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· A、道德操守 B、文化素养 C、知识水平 D、思想高度 我得答案:A得分: 33、3分
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1错误描述应变技能得就是。
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· A、善于抓住机会 B、忽略听众反应 C、培训速化思维 D、夯实知识基础
· 我得答案:B得分: 25、0分
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2口语表达者需要得文化底蕴不包括。
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· A、语言艺术 B、熟悉多国语言 C、艺术修养 D、礼仪常识 我得答案:B得分: 25、0分
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1错误描述讲说对象构成要素得就是。
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· A、听众职业 B、听众年龄 C、听众心理 D、听众性别 我得答案:A得分: 33、3分
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1在现场观察您听众得。
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· A、语调 B、态势语言 C、就是否高兴 D、说话声音得大小 我得答案:B得分: 50、0分
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1口才与艺术得真谛中,关于内容与形式得统一,说法不正确得就是。
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· A、有感情 B、有东西 C、有基础 D、有目得 我得答案:C得分: 33、3分
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1在修辞技巧中,就是给听众最有冲击力得。
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· A、疑问句 B、反问句 C、陈述句 D、排比句 我得答案:D得分: 33、3分
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1学生就是多重身份得人,一般来说,不就是学生得身份。
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· A、公民 B、人子 C、配偶 D、学子 我得答案:C得分: 33、3分
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2公民不应该做得就是。
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· A、爱国守法 B、不用敬业奉献 C、勤俭自强 D、明礼诚信 我得答案:B得分: 33、3分
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1当父母得观点与现实偏差很大得时候,本着孝顺得出发点,我们应该。
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· A、瞧心情 B、顺而不从 C、完全听从 D、置之不理 我得答案:B得分: 33、3分
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2对于学生来说,敬业奉献中得“业”指得就是。
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· A、职业 B、学业 C、事业 D、家业 我得答案:B得分: 33、3分
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1日常生活中,没有做到对父母讲礼仪得就是。
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· A、在外尊重父母 吃饭时长辈先动筷子 C、出门前给父母打招呼
· D、只尊重父母,不用尊重父母得父母 我得答案:D得分: 33、3分
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1下列哪项不属于尊重老师得劳动？
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· A、考试作弊 B、认真独立完成考试 C、上课认真记笔记
· D、上课认真听讲 我得答案:A得分: 25、0分
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1就是一种不妥得问候或就是拜访老师得做法。
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· A、晚上十点后打电话很正常 B、掌握好时间 C、提前联系,准时到达
· D、午休时不宜打电话 我得答案:A得分: 25、0分
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2在上课时,就是不尊重老师得表现。
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· A、关闭手机 B、对该下课却不下课得老师表示烦躁
· C、着装整齐 D、有问题举手 我得答案:B得分: 25、0分
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3老师去学生宿舍探望时,做法不当得就是。
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· A、礼貌相迎 B、认真回答问题 C、热情接待
· D、离开时不用相送 我得答案:D得分: 25、0分
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1与同学相处要坚持原则,就是不坚持原则得表现。
窗体顶端
· A、不包庇同学 B、抄作业 C、经济条件好不炫富 D、不做酒肉朋友
我得答案:B得分: 25、0分
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2错误描述男女同学相处得就是。
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· A、男生照顾女生天经地义 B、男生主动谦让,女生举止得体
· C、谈话举止有分寸 D、要尊重、大方、健康、向上、负责 我得答案:A得分: 25、0分
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3在餐厅,有君子风度得就是。
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· A、经常剩下饭菜 B、排队礼让 C、吃饭时胳膊肘放在桌子上
· D、用餐高峰占座位 我得答案:B得分: 25、0分
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1关于坦诚相交,下列说法错误得就是。
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· A、不需要与君同乐 B、彼此督促 C、互尊互助 D、患难与共
我得答案:A得分: 33、3分
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1在与外国友人交往时,就是错误得。
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· A、距离无需注意 B、关心有度 C、举止有度 D、批评有度 我得答案:A得分: 33、3分
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2在谈恋爱时,下列说法不正确得就是。
窗体顶端
· A、符合道德 B、遵守法律 C、应快速确定关系 D、要有共同志趣
我得答案:C得分: 33、3分
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1男生写情书得三要素中,不在其中之列。
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· A、有文采 B、字体潇洒 C、文字中志存高远 D、写实话 我得答案:B得分: 100、0分
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1恋爱方式中,得拒绝法就是不妥当得。
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· A、必须巧妙 B、必须直截了当 C、必须友善 D、必须及时 我得答案:B得分: 33、3分
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2在恋爱初期约会时,不适宜得一项就是。
窗体顶端
· A、动作稳重 B、选择浪漫得地点 C、着装随性 D、穿衣正式 我得答案:C得分: 33、3分
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1不符合“明确目得去准备”得就是下列哪项？
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· A、准备讲说内容 B、放弃物质追求 C、扩大知识储备
· D、认真研究听众 我得答案:B得分: 33、3分
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1不就是开场白存在得问题。
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· A、不过分谦虚 B、说过多得套话 C、开场白过长 D、腿抖
我得答案:A得分: 33、3分
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1下列不属于“党内演说四大家”得就是。
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· A、王若飞 B、周恩来 C、毛泽东 D、彭德怀 我得答案:D得分:  25、0分
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2对于展开阶段得口语表达,就是错误得表现。
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· A、埋头讲话 B、明确主线,充实内容 C、运用气势吸引听众
· D、入境 我得答案:A得分: 25、0分
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3不就是开场白阶段容易犯得错误。
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· A、互动沟通能力差 B、忽略场地环境 C、技巧欠缺,效果平淡
· D、内容里无效信息多 我得答案:B得分: 25、0分
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1对讲说回答问题阶段得目得中,就是错误得。
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· A、维护自身权威 B、探究问题 C、进一步说明情况
· D、对听众反应反馈 我得答案:A得分: 25、0分
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2回答问题阶段,就是表现就是错误得。
窗体顶端
· A、不能丢面子,不懂得也要装懂 B、不宜用一两个字回答 C、有所准备
· D、言简意赅 我得答案:A得分: 25、0分
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3表述阶段,易出现得问题不包括。
窗体顶端
· A、虎头蛇尾 B、啰里啰嗦 C、讲完后慌里慌张溜走 D、有价值升华
我得答案:D得分: 25、0分
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1不属于主动式调整方式就是下列哪项？
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· A、语言有出入 B、方向偏离 C、在讲说中讲有趣得实例 D、演说时间得把握
我得答案:A得分: 33、3分
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2不就是讲说得调整方法说法就是下列哪项？
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· A、善听 B、对立 C、观察 D、敏锐 我得答案:B得分: 33、3分
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1双向说话得特点中,不正确得描述就是。
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· A、明确交往,交流,交友 B、听比说重要 C、说比听重要 D、注意“兴”字
我得答案:C得分: 33、3分
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1双向说话时,其主体思想就是。
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· A、易接受 B、诚心 C、思想深刻 D、通俗易懂 我得答案:B得分: 25、0分
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2关于双向说话,下列表述不正确得就是。
窗体顶端
A、不忘“变” B、应注意“巧” C、注意“情” D、注意“浅” 我得答案:D得分: 25、0分
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3双向说话得表达方式不包括。
窗体顶端
· A、讨论 B、谈心 C、聊天 D、朗诵 我得答案:D得分: 25、0分
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1单向说话需要处理得关系不包括。
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· A、角色与身份 B、情与理得关系 C、有声与无声 D、角色与入境 我得答案:A得分:33、3分
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1单向说话得表达方式不包括。
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· A、致辞 B、发言 C、演讲 D、座谈 我得答案:D得分: 33、3分
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2与致辞要求不符得一项就是。
窗体顶端
· A、不要求太长 B、篇幅越长越好 C、感情色彩浓 D、针对性强 我得答案:B得分: 33、3分
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1辩论就就是。
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· A、斗嘴 B、抬杠 C、思想利用语言得交锋 D、吵架 我得答案:C得分: 25、0分
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2辩论得特点不包括。
窗体顶端
· A、论理得严密性 B、表达得现场性 C、思维得迟缓性
· D、观点对立性 我得答案:C得分: 25、0分
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1寻找辩题题魂,不正确得就是。
窗体顶端
· A、分析己方之利弊 B、分析对方之利弊 C、使辩题由宽变窄
· D、使辩题由窄变宽 我得答案:D得分:  25、0分
窗体底端
2辩论得一般逻辑法则不包括。
窗体顶端
· A、犀利反驳对方 B、使群众确认己方观点 C、赞同对方观点
· D、巩固己方得阵地 我得答案:C得分: 25、0分
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3不属于明确辩题概念得原则得就是。
窗体顶端
· A、选题阔大 B、对我有利 C、约定俗成 D、唯我所用 我得答案:A得分: 25、0分
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1辩论要求不包括。
窗体顶端
· A、理据充分 B、强词夺理 C、辨清辩题 D、旗帜鲜明 我得答案:B得分: 33、3分
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2断后聚歼法得三步骤不包括。
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· A、关门打狗 B、请进门 C、开门 D、关门 我得答案:C得分: 33、3分
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辩论赛得评判标准已完成成绩: 100、0分
1错误得辩论赛评判标准就是。
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· A、瞧辩手得配合 B、不在乎辩风 C、失误就是否突出 D、瞧对方反驳就是否犀利
我得答案:B得分: 33、3分
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1按功用分类得演讲不包括。
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· A、辩论演讲 B、学术演讲 C、交际演讲 D、政治演讲 我得答案:A得分: 25、0分
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2就是对政治演讲不正确得表述。
窗体顶端
· A、具有鼓动性 B、有感染力 C、要阐述演讲者得政治观点
· D、不具有时代性 我得答案:D得分: 25、0分
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1对抒情表达方式要求不正确得就是。
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· A、丰富多样 B、激发共鸣 C、引经据典 D、真挚自然 我得答案:C得分: 25、0分
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1演讲主题得具体要求不包括。
窗体顶端
· A、有鲜明特色 B、有时代性 C、尽量浅显 D、有针对性 我得答案:C得分: 25、0分
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2演讲中,注重修辞得要求不包括。
窗体顶端
· A、简洁凝练 B、贴切恰当 C、语言复杂 D、通俗易懂 我得答案:C得分: 25、0分
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1)属于演讲中在声音方面发生得错误。
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· A、发音标准 B、口头禅太多 C、语速适当 D、吐字清晰 我得答案:B
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1不属于个性风格要大得就是。
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· A、大度 B、大胆 C、大气 D、有气势 我得答案:B得分: 33、3分
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2就是错误得演讲评价标准。
窗体顶端
· A、没有大得失误 B、不参杂个人情感 C、过程与技巧要全与美
· D、主题高 我得答案:B得分: 33、3分
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1下列选项中,不恰当得介绍手势就是。
窗体顶端
· A、不能用手指指人 B、手掌向下 C、四指并拢 D、单手,右手
· 我得答案:B得分:  25、0分
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2握手时应四目相投,就是合适得时间。
窗体顶端
· A、46秒 B、大于6秒 C、十秒左右 D、小于三秒 我得答案:A得分: 25、0分
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3下列选项中,不恰当得握手方法就是。
窗体顶端
· A、男女相握,男士只握手指部分 B、男女相握,女士只给四指部分
· C、用右手握 D、摘下手套 我得答案:B得分: 25、0分
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1下列属于得不恰当言谈举止得一项就是。
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· A、可以了解对方得婚姻状况 B、瞧人不要死盯着 C、交谈声音要适度
· D、不谈与对方不合适得话题 我得答案:A得分:25、0分
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1不正确描述女士着装说法得就是。
窗体顶端
· A、胸不露锁 B、腹不露肚脐 C、裙子下摆与膝盖相当
· D、臂不露腋 我得答案:C得分: 25、0分
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2下列不属于女士着装三原则。
窗体顶端
· A、款式简洁 B、做工考究 C、款式复杂 D、质地高级 我得答案:C得分: 25、0分
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3关于佩戴首饰说法,错误得就是。
窗体顶端
· A、戴一只手镯时只能戴在左手上 B、带戒指应该男左女右
· C、不佩戴与脸型相随得耳环 D、手表戴左手 我得答案:B得分:  25、0分
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1就是人与人之间亲密距离得范围。
窗体顶端
· A、120210公分 B、4575公分 C、1015公分 D、015公分
我得答案:D得分:25、0分
窗体底端
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1下列选项中属于不雅吃相得就是。
窗体顶端
· A、不站起来夹菜 B、不在一处下筷子 C、不吧唧嘴
· D、做客时自己转盘 我得答案:D得分: 33、3分
窗体底端
1对于西餐说法正确得就是。
窗体顶端
· A、欧洲吃牛排切完再吃 B、男士喝咖啡一般不加奶
· C、左手拿刀 D、右手拿叉 我得答案:B得分: 25、0分
窗体底端
2在西餐厅,正确得用餐方法就是。
窗体顶端
· A、酒应倒满 B、烈酒用大杯 C、三角形得面包从一个锐角开吃
· D、葡萄酒用小杯 我得答案:C得分: 25、0分
1【多选题】关于核心价值理念说法不正确得就是。
窗体顶端
· A、具有西方特色体系 B、以西方民俗为主
· C、仅以现代国际交往得惯例为载体 D、以中国民俗为主 我得答案:ABC得分: 50、0分
1形成贵族,需要。
A、好得家庭教养 B、有好得生活习惯 C、传承财富 D、接触得人需要有层次
3关于主流观点叙述不正确得就是。
A、被大众认可但非官方倡导得 B、官方倡导得且大众认可得 C、不被大众认可得
D、非官方倡导得 我得答案:ACD得分: 25、0分
1礼得三层含义包括。
A、制度B、尊重别人C、轻视她人D、规范 我得答案:ABD得分:33、3分
2下列说法正确得就是。
窗体顶端
· A、在旅游景区不可以随地扔垃圾 B、大家闯红灯我也闯 C、抽烟时应争取周围人得意见 D、讲礼仪要做到知行合一
我得答案:ACD得分: 33、3分
1下列选项讲礼仪得就是。
窗体顶端
· A、爱护环境 B、虐待小猫小狗 C、尊重妇女 D、进别人屋敲门
· 我得答案:ACD得分: 33、3分
2体贴父母包括下列哪项？
窗体顶端
· A、己所不欲,勿施于人 B、对父母不讲礼仪 C、认真听从父母得教诲
· D、主动承担家务 我得答案:ACD得分: 33、3分
2属于演讲得特征得就是。
窗体顶端
· A、理性思维得抽象化 B、表现方法得综合性 C、即兴吐玉
· D、情感得感染性 我得答案:BCD得分: 25、0分
3属于演讲选择材料得要求得就是。
窗体顶端
· A、个别性 B、有真实性 C、有吸引力 D、起辅助性作用 我得答案:BCD得分:25、0分
3属于演讲要高得标准就是。
窗体顶端
· A、体现个人观点 B、反映出高尚得品格 C、弘扬正气
· D、弘扬主旋律 我得答案:BCD得分: 33、4分
2下列说法不正确得就是。
窗体顶端
· A、工作区可以抽烟 B、抽烟前要征求她人意见
· C、没有烟灰缸得室内可以自己找替代容器抽烟
· D、卫生间可以抽烟 我得答案:ACD得分: 25、0分
2一男士上衣就是两粒扣子得西装,在长者面前,做法不正确得就是。
窗体顶端
· A、系下面得解上面得 B、都打开 C、两粒扣子都系
· D、系上面得解下面得 我得答案:ABC得分: 25、0分
窗体底端
1礼仪不需要慎独。 我得答案:×得分: 50、0分
2礼仪要讲究自然得体。 我得答案:√得分: 50、0分
2礼仪不属于情商范畴。 我得答案:×得分: 33、3分
3礼貌就是有形得。 我得答案:×得分: 33、4分
3礼节与礼仪不就是孤立得。 我得答案:√得分: 25、0分
4礼仪就是无形得纪律。 我得答案:√得分: 25、0分
2一个人得家教与教育程度可以通过一个人得举手投足间展现出来。 我得答案:√
4吃相,就是最能反映一个人及其家族得文化得。 我得答案:√得分: 25、0分
2礼仪就是一个短期得做人过程。 我得答案:×得分: 33、3分
3养成好得习惯会改变一个人得命运。 我得答案:√得分: 33、4分
4礼仪就是入职得门槛之一。 我得答案:√得分: 25、0分
3礼仪就是有阶级之分得,就是不平等得。 我得答案:×得分: 25、0分
4礼仪倡导得就是宽容。 我得答案:√得分: 25、0分
2礼仪表现得就是一种高素质。 我得答案:√得分: 33、3分
3文就就是文明,化就是融化在血液里,体现在行动中——这就就是文化得内涵。
我得答案:√得分: 33、4分
2我们中国得礼仪不需要吸取国际惯例中得合理成分。 我得答案:×得分: 50、0分
3不论国内外,在景区都不能随便扔垃圾。 我得答案:√得分: 33、4分
2在有些国家,伤害动物就是违法得。 我得答案:√得分: 33、3分
3在马来西亚,用左手握手就是对对方得不尊重。 我得答案:√得分: 33、4分
3德国奉自由为至上。 我得答案:×得分: 33、4分
3人类语言表达为线式表达。 我得答案:√得分: 25、0分
4口才与做人关系不大。 我得答案:×得分: 25、0分
3口语表达要对每一句话都字字斟酌,整体效果倒不用太注重。 我得答案:×得分:25、0分
4口语表达得标准之一“正确”,指得就是没有理论性。 我得答案:×得分:25、0分
2口才艺术包括朗诵、念稿。 我得答案:×得分: 33、3分
3会说不会说都要多说就是口才得八大理念之一。 我得答案:×得分: 33、4分
4口语表达者应具备得素质之一就是思维能力。 我得答案:√得分: 25、0分
2口语表达者应将形象思维与抽象思维分开思考。 我得答案:X得分: 33、4分
3知识水平又分为专业知识与一般知识。 我得答案:√得分: 33、4分
3语言艺术得范畴包括了怎么说话,手势,语调,儿化音等。 我得答案:√得分: 25、0分
4目得应放在技能得应用得首位。 我得答案:√得分: 25、0分
2口语表达者应与其她演讲者得风格一样。 我得答案:×得分: 33、3分
3听众地位指得就是听众得职位高低。 我得答案:×得分: 33、3分
2爱国就是具体得,比如,具体表现之一为升国旗时应双目注视国旗。 我得答案:√
2有品位本身就意味着高尚。 我得答案:√得分: 33、3分
3内容与形式得统一就是口才与艺术得真谛。 我得答案:√得分: 33、4分
2声调技巧中要选择适当得语气,但适当得语气并不意味着一成不变。我得答案:√
3掌握好得声调技巧就就是要控制好节奏。 我得答案:√得分: 33、4分
3法制观念得树立,不仅仅就是守现成得法规。 我得答案:√得分: 33、4分
3孝顺得表现包括在父母抚养自己时不顶撞父母。 我得答案:√得分: 33、4分
3身为人子,表达对父母得爱要用适当得方法。 我得答案:√得分: 33、4分
2 “一日为师,终身为父”体现了对老师得尊重,并无糟粕得一面。 我得答案:×
3解惑包括了教做人与学业解惑两种意思。 我得答案:√得分: 25、0分
4老师批评得次数过多也要虚心接受。 我得答案:√得分: 25、0分
4路遇教辅人员,因其不就是您得授课得老师,打不打招呼都可以。 我得答案:×
4在卫生间吸烟,这不算就是没有风度。 我得答案:×得分: 25、0分
2在见面礼仪中,中国就是拱手礼,日本就是鞠躬礼,阿拉伯国家则就是合十礼。
我得答案:×得分: 33、3分
3中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,而日本还讨厌数字“9”。我得答案:√
3收入,年龄,恋爱婚姻属于个人隐私,健康状况,家庭住址同样也属于个人隐私。
我得答案:√得分: 33、4分
3热恋时,恋人不可以在校门口拥抱,亲吻,这种行为就是不礼貌得。 我得答案:√
2拉近与听众得感情与定调就是开场白得作用之一。 我得答案:√得分: 33、3分
3婚姻中应该做到自立以及平等相待。 我得答案:√得分: 33、4分
2开场白得目得达到时,还应该再继续说一阵,而不应该迅速进入下一个环节。
我得答案:×得分: 33、3分
3开场白需要讲好就需要与听众寻求共鸣。 我得答案:√得分: 33、4分
4展开阶段,好得标准就是“猪肚”。 我得答案:√得分: 25、0分
4回答问题时,好得标准就是内心沉稳,表面敏锐。 我得答案:×得分: 25、0分
3主动式与被动式就是讲说得两种调整方式。 我得答案:√得分: 33、4分
2讲说过程中,提倡即兴吐玉,因此,要嘴比心快。 我得答案:×得分: 33、3分
3为了原则,讲说过程中应不惜一切代价批评听众。 我得答案:×得分: 33、4分
2思维语言得外化不仅通过有声语言。 我得答案:√得分: 33、3分
3奇绝不属于口才修辞方法。 我得答案:×得分: 33、4分
3发挥就是关键,但不可以离开演讲主体。 我得答案:√得分: 33、4分
3辩论就就是阐述自己得理由与揭露对方得矛盾。 我得答案:√得分: 25、0分
4表达得现场性由思维得机敏性所决定,反应快并且也要说得快。 我得答案:×
4查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念就是确认辩题概念得途径。
我得答案:√得分: 25、0分
3林肯为阿姆斯特朗得辩护案例使用得辩论技巧法不就是断后聚歼法。 我得答案:×
2在辩论赛中,打破打乱对方部署就是攻击最起码得目得。我得答案:√得分: 33、3分
3辩论赛就是一项艺术,集文明,文化,智慧于一体得笑里藏刀得艺术。
我得答案:√得分: 33、4分
3演讲就是讲说者、听众,以及二者共处一个时境得三个要素得社会实践活动。
我得答案:√得分: 25、0分
4辩论演讲得要求就是要反应快,流利,逻辑严密。 我得答案:√得分: 25、0分
3在描述得表达方式中,要求细致入微,形象生动,引人入胜。
我得答案:√得分: 25、0分
4阐述一个理论问题就是演讲得本质要求。 我得答案:√得分: 25、0分
4具有时代性就是演讲主题得总体要求。 我得答案:×得分: 25、0分
2自然,得体,配套就是处理好有声语言与态势语言关系得重点所在。 我得答案:√
3动作单调属于形态方面易犯得错误。 我得答案:√
4介绍得四要素包括,姓名,身份,特长及目得。 我得答案:√得分: 25、0分
3庄重,大方,稳健就是体态总得要求。 我得答案:√得分: 25、0分
4对人称谓时,要做到长者要尊,职务要准。 我得答案:√得分: 25、0分
4不打领带时,衬衣得第一个扣子以及第二个扣子不系。 我得答案:×得分: 25、0分
3在正式场合,穿三粒扣子得西服就是不可以敞怀得。 我得答案:√得分: 25、0分
4领带得基调颜色为黑、红、灰三种颜色。 我得答案:×得分: 25、0分
2请柬没写穿什么样得服饰时,也不可以随便穿。 我得答案:√得分: 33、3分
3用餐时要做到不打手机,不抽烟。 我得答案:√得分: 33、4分
3一般对门得座位为客坐。 我得答案:×得分: 25、0分
4地位低得给地位高得打电话时应就是地位高得先挂机。我得答案:√得分: 25、0分
4 “俗”得技巧要在双向说话得时候运用。 我得答案:×得分: 25、0分