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高中生物必修一综合测试题(附答案).pdf

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1、生物必修生物必修 1 1综合检测题综合检测题一、选择题(一、选择题(只有一个选项正确。每小题 2 分,共 60 分)1细胞学说揭示了()A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞 D.生物体结构的统一性2.下列属于大量元素的一组是()A.A.N、S、O、MgB B.H、O、K、B C C.P、N、C、Mo D.D.Ca、C、O、Mn3.图中表示某细胞的部分细胞器有关叙述正确的是()A该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞C结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D结构中都含有大量磷脂4.谷氨酸的 R 基为 C

2、3H5O2,1 分子谷氨酸含有的 C、H、O、N 原子数依次是()A5、9、4、1 B4、8、5、1 C5、8、4、1 D4、9、4、1分解有机物,释放能量;具有双层膜;产生氧气;水是其中化学反应的原料;含有 DNA;内部含有酶A B C D6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为()A哺乳动物红细胞在水中易涨破 B此类细胞容易得到C此类细胞在光学显微镜下易观察 D此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的 PI 中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI 鉴别死活的基本原理是

3、()A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B、活细胞能分解染色剂PIC、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D、活细胞的细胞膜阻止PI 的进8.下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是()A选择透过性 B内吞和胞吐 C保护作用 D主动运输9.某蛋白质分子中有 M 个氨基酸组成,其中有N 条肽链,则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子?()A、2M B、M-N C、M D、M+N5.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()110以下是对生物体 ATP 的有关叙述,其中正确的一项是()A蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPBATP 与 ADP 是同一种物质的两种形态

4、CATP 中存在 2 个高能磷酸键D生物体内的 ATP 含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应11.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A有中心体的细胞不一定是动物细胞 B有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸 D有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白12.为了尽量延长新鲜水果的储藏时间,储藏条件最好是()A 无氧、保持干燥、零上低温 B 无氧、保持干燥、零下低温C 低氧、适当的湿度、零上低温 D 低氧、适当的湿度、零下低温13.下列关于酶的论述错误的是()A有些酶是核酸 B在 037范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高C酶的数量因参与化学

5、反应而减少 D任何活细胞内都有酶的存在14有氧呼吸过程中,氧的作用是()A直接氧化体内有机物B使丙酮酸氧化分解生成CO2C第二阶段与氢结合形成水 D在线粒体内膜上与氢结合形成水15生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2 浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是()A温度 B光照强度 C水含量 DCO2 浓度16.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是()A.光合作用和呼吸作用总是同时进行B 光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行17.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是()贮存种子

6、提倡慢跑 稻田定期排水糖渍、盐渍食品用透气的消毒纱布包扎伤口A B C D18.分析下列甲、乙、丙图,说法正确的是()2A.图甲中,a a 点时不能进行光合作用,此时叶肉细胞中产生ATP 的细胞器只有线粒体B.图甲中,b b 点时开始进行光合作用,c c 点时光合作用强度超过呼吸作用强度C.若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱,则f f 代表类胡萝卜素D.两类色素都能大量吸收蓝紫光,用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色的塑料大棚19.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.真核细胞靠有丝分裂进行增殖,原核细胞靠无丝分裂进行增殖B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异

7、,导致细胞的形态和功能各不相同C.细胞衰老时,细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,但不利于维持内部环境的稳定20.下图所示的细胞类型转换过程为()A细胞融合 B细胞生长 C细胞分裂 D细胞分化21.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中为各个时期的细胞,abc 表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是()A.与的基因型相同,蛋白质的种类也相同B.人体大部分细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡C.图中能表示一个完整细胞周期的是abc 阶段D.与相比,的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强22.下图表

8、示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的 CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中 B 点相符的是()323.某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4),则该多肽是()A四肽 B九肽 C十肽D不能确定24.细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是()A.内质网 B.核糖体 C.细胞核 D.线粒体25右图是从某生物组织分离出的细胞结构示意图,下

9、列说法不正确的是()A.该细胞是高等植物细胞,判断的依据是有细胞壁和液泡,没有中心体B.如果要进行细胞融合实验,首先需要对细胞壁进行处理;细胞融合后,在此结构恢复过程中起作用的细胞器是高尔基体C.如果将某抗虫基因导入该细胞,可考虑将抗虫基因导入该细胞的染色体和线粒体中。D.大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有核膜包被的细胞核,其它细胞结构都相同26下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是()A硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNAB能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体C生物膜系统在细胞生命活动的过程中起重要作用D发生减数分裂的细胞有细胞周期

10、27.光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是()A光能稳定的化学能 B光能活跃的化学能 C活跃的化学能稳定的化学能D光能活跃的化学能稳定的化学能28.下列有关 ATP 的叙述,正确的是()A线粒体是蓝藻细胞产生ATP 的主要场所 BATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性 CATP 分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成 DATP 转变成 ADP 的过程是可逆的29.如下图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2 的吸收量发生了改变。下列各项叙述中,正确的是()DA曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用吸C收B曲线 BC 段表示绿色植物只

11、进行光合作用的C在 B 点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等B相对D整段曲线表明,随光照强度递增,光合作光照强度值用增强,呼吸作用减弱ACO2二、非选择题(共 40 分)31.(8 分)按要求回答下列问题蓝藻酵母菌(真菌)变形虫松树4小麦大肠杆菌艾滋病病毒肺炎双球菌(1)具有核膜的一组生物(只填序号)(2)含有核糖体,但无染色体的一组生物是(只填序号)(3)能进行光合作用的生物是(只填序号)。(4)和在细胞结构最根本的区别是前者,和的区别是后者,、三种生物都具有的结构或物质是。(5)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构即:、_。32.(17 分)下面是某植物叶肉细胞中光合

12、作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中为生理过程,ah 为物质名称,请回答:(1)能吸收光能的物质 a 分布在叶绿体的,物质 b 是,光反应为暗反应提供的物质是 c和 e。(2)、和发生的场所分别是_、。(3)上述过程中,能够产生ATP 的过程是_,ATP 的结构简式是_。(4)较强光照下,过程中d 的移动方向是从_到(填场所)。(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内 f 量的变化是_;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h 量的变化是_。(6)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 (用图中标号表示)。(7)请分析下列实验,并在横线处填写标号。将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻

13、停止的过程是,稍后,过程也随着停止。而在这一实验中,始终不会停止的过程是。33.(7 分)下图为具有 6 条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列题:(1)根5据丙图的特有变化特征,可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂?,判断的依据是。(2)染色单体数和 DNA 数目相等的细胞是图(3)按细胞有丝分裂的先后顺序排列上图。(4)在光学显微镜下观察该细胞的有丝分裂实验中,制作装片的步骤是。44.(8 分)为了检测某种酶 X 在 37时对 3 种二糖(糖 A、糖 B、糖 C)的作用,设计了如下图所示的实验。5min 后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表。(1)请

14、写出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法,并说明现象与相应的结论:_(2)从本实验中,可得出的结论是:_。(3)为进一步检测该酶与 pH 的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究 pH 对酶活性的影响。实验材料:酶 X,糖 A 溶液、糖 B 溶液、糖 C 溶液(自选一种),斐林试剂,不同 pH 的物质(酸、水、碱)。实验步骤:取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL 的酶 X 溶液,编号为 A、B、C。向 A 试管中加入,向 B 试管中加入_,向 C 试管中加入_,摇匀。将_溶液各 2mL 注入到 A、B、C 三只试管中,置于中保温 5min。在各支试管中分别加入

15、_,然后水浴加热 5min,观察颜色变化。6高一生物必修高一生物必修 1 1检测题检测题答案1-5DACAD 6-10DDADC 11-15DCCDB 16-20BBACD21-25BCCBD 26-29DBDC31.(1)(2)(3)(4)具有以核膜为界限的细胞核不具有细胞结构 RNA(核酸)、蛋白质(5)细胞膜细胞质32.(1)类囊体薄膜 O2 H ATP(2)细胞质基质叶绿体基质叶绿体的类囊体薄膜(3)A-PPP(4)叶绿体基质 叶绿体的类囊体薄膜(5)增加增加(6)(7)33.(1)植物细胞在赤道板的位置出现了一个细胞板(2)甲乙(3)乙甲丁丙(4)解离 漂洗染色 制片34.(1)加入斐林试剂,水浴加热后,出现砖红色沉淀,证明有还原糖;如不出现砖红色沉淀,则无还原糖。(2 分)(2)该酶能分解 3 号试管中的二糖为单糖,但不能分解 1、2 号试管中的二糖,说明酶具有专一性。(2 分)(3)1mL 酸 1mL 水 1mL 碱糖 C 37水浴2mL 斐林试剂7

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