1、第一单元练习题姓名:班级:学号:一、用哪个物体可以画出下边的图形?请连线.上面左面前面二、左边的图形是长方体的哪个面?请连线.三、我会选.(把序号写到相应的圆圈里)长方形四、填一填正方形平行四边形三角形圆1、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。2、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。3、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。4、从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形,一共有()个长方形。5、正方形有()条边,它们都();长方形有()条边,对边()。正方形和长方形都是()边形。6、用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小()。7、用 2
2、 块完全一样的正方体可以拼成一个()。五、选择正确的答案。五、选择正确的答案。1、像这样先折后剪会得到一个()图形。A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画出()个不同的长方形。A、6 个 B、4 个 C、3 个六、数一数。、数一数。1、2、()个三角形()个三角形()个长方形。()个正方形七、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。)八、数一数,填一填。八、数一数,填一填。九、九、缺了多少块砖?()+()+()+()+()=()缺()块砖()+()+()+()=()缺()块砖十、给涂上颜色。十一、给涂上颜色。十二、给
3、涂上颜色。十三、给 涂上颜色。十四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。()3、长方形就是正方形。()2、两个三角形可以拼成一个四边形。()十五、它们折出来是什么样子?连一连。第一单元小测试姓名:班级:学号:一、填空。(1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。(2)用()根小棒可以摆一个长方形。(3)用()根小棒可以摆一个正方形。(4)用()根小棒可以摆一个三角形。(5)硬币是()的。二、在下面图形中,是长方形的打“”,是正方形的画“”,是圆的画“”()()()()()()()三、将下面的图形个数填在()里。(10 分)长方形有()个,正方形有()个,圆形有()个,平行四边形形有()个,三角形有()个。四、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。五、还缺()块砖(6 分)还缺()块砖(6 分)六、用做一个,“4”的对面是“()”。七、连一连。右边的面前边的面上边的面八、数一数,填一填。()个()个()个()个()个()个()个