1、1 五年级期中考试测试卷(80 分钟卷面 100 分书写卷面 5)班级:姓名:得分:一、基础知识:(25 分)1、正确拼写下面词语。(8 分)qiadj p su wai x n f ai f n f()()()()()sh ji n ho byu y q ng p?n d y()()()2、看清字形,再组词。(6 分)沮()噪()钩()捷()阻()操()钓()睫()l ()h i ()l ()hu n()3、词语积累。(3 分)()心()血别()心()()断()连安然()()()()相助不求()()4、写出下面词语的反义词和近义词。(8 分)近义词反义词近义词反义词特殊()()喜欢()()清
2、楚()()炎热()()二、知识积累:(13 分)1、积累读书名言。(3 分)书犹药也,。刘向读书有三到,。朱熹课外你还积累了哪些关于读书的名人名言,请写出一句。2、积累关于思乡的诗句。(3 分)明月有情应识我,。袁枚,寒灯独夜人。马戴课外你还积累了哪些思乡诗句,请写下一句。3、积累关于生活启示的名言警句。(3 分)虚心万事能成,。,梅花香自苦寒来。绿还2 课下你还积累了哪些这样的句子,请写下一句。4、请选择下列句子所采用的说明方法,将字母序号填在括号内。(4 分)、作比较、列数字、打比方、举例子(1)它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。()(2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫
3、声还要尖些。()(3)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。()(4)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。()三、综合实践。(5 分)按要求把你读过的最喜欢的书籍介绍给大家。书名:,主要人物姓名(至少两个):,其中你最欣赏的人物是:。请简要说说你欣赏他的原因:。四、阅读(22 分)(一)梅花魂(片段)(共12 分)旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是(),愈是(),花开得愈(),愈()。她是最有()、最有()、最有()的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是(),不肯()。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎
4、样的境遇里,总要有梅花的()才好!1、按原文填空。(5 分)2、题目“梅花魂”的“魂”指:,“梅花魂”指:,在本课具体是指:的精神。(2 分)3、关于思乡的诗,你还知道哪些?请写出一首。(5 分)作者:(二)(共 13 分)秋天的夜晚,田野静悄悄的,一只只田鼠从洞里钻出来,准备偷吃田里的玉米。路旁的树上,一只只猫头鹰在耐心地等待偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫,身子像鸟。它们白天一动不动地隐藏在树林深处,晚上就从密林飞向田间,站在路旁的树枝上,俯视着田鼠的行动。猫头鹰有一对铜铃似的眼睛,能在夜里看到极小的东西,还有一双特别敏锐的耳朵,能听到极其细微的声音。她的嘴像镰刀似的,能把田鼠的皮撕开,还
5、有一双铁钩一样的爪子,能把田鼠抓得牢牢的。3 看,田鼠偷吃玉米了。猫头鹰发现了,它从树上迅速地俯冲下来,用左爪钩起田鼠的后半身,田鼠吱吱地直叫,只见猫头鹰用右爪刺进田鼠的头,接着叼着奄奄一息的田鼠飞到树枝上 一只田鼠被消灭了。生物学家说,一只猫头鹰一年可以消灭一千多只田鼠,而每只田鼠一年大约要糟蹋两公斤粮食,照这样计算,一只猫头鹰在一年可以从田鼠嘴里夺回两吨粮食。猫头鹰是田鼠的天敌,却是人类的朋友,我们应该保护它。1、请给这篇短文加个题目。(1 分)2、请将描写猫头鹰捕捉田鼠时动作的词语找出来,填在下列横线上:(2 分)3、联系上下文解释词语。(2 分)奄奄一息:请用上列词语造句:4、按要求改写句子。(4 分)猫头鹰是人类的朋友,我们应该保护它。(改成反问句)田鼠偷吃玉米。(扩句)5、为了讲明猫头鹰是人类的朋友,作者采用了哪些说明方法?(2 分)6、用“”在文中画出作者对待猫头鹰态度的句子。(2 分)八、作文(从下列二题中任选一题,字数不少于400 字。)(35 分)题一:读有感要求:1选一篇你读过最有感受的文章或课外书写读后感。2把题目补充完整。3要写出自己的真实体会和感想。题二:向大家介绍一种物品,可以介绍它的外形、结构,功能等特点,用上具体数字、比较、举例、打比方等说明方法。题目自拟。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字。4 5