学九级语文下册第六单元写作新版新人教版.pptx

文题展示以“享受生命中的”为题,写一篇作文,文体不限。不少于500字。写作指导什么叫“文采”?就是指文学艺术方面的才华,就是学生在作文中所显露出来的文学素养,即文学性。文章有文采需要做到以下几点:(一)词语生动1.选用形象、新鲜的词语来表情达意。2.平常的词语如果运用得好,一样具有很强的艺术魅力。写作指导(二)句式灵活1.整句和散句、长句和短句等等灵活搭配,语言就会变化多姿,产生特殊的美,增加语言的节奏感和音乐美。2.陈述句、疑问句有不同的表达效果。精心设计问句,可以激发读者的阅读兴趣。反问句,更有加强语气、引人深思的作用。3.改变句子的正常语序,能突出、强调某个句子成分所负载的语意,更有一种特别的美。写作指导(三)善于运用修辞手法根据表达的需要,灵活运用比喻、比拟、排比、对比、夸张、对偶、设问、反问、引用等修辞方法,可以增强文章的表达效果。(四)文句有意蕴文句有意蕴是指句子富含哲理,有文化底蕴,有言外之意,有弦外之音,“言有尽,而意无穷”思路点拨(一)仿写建议1.要仿例句之“形”句式、修辞、结构,必须认真分析例句的句式特点、修辞手法、结构特点以及文段、句子之间、句子内部之间的关系。2.要仿例句之“神”内在的意旨,必须认真分析例句的表意特点、表意手法,在限制中写出既在内容上保持一致,又富有创造性的句子。思路点拨(二)享受生命中的1.这是一个半命题作文,要将题目补充完整,力求有新意,使题目新颖独特,便于在选材时相对集中,有的放矢。2.选材方面应切合题目,精心选材。引导学生联系自身的成长经历,选取那些真实可感的人和事来写,可以达到以情动人、以理服人的效果。也可从自己的阅读积累中选取材料,但应力求新颖,有时代气息。3.遣词造句应简洁优美。尽量采用短句,或散句与整句相间,明白如话,娓娓道来,我手写我心,我心抒我情。此外要注意手法的运用要准确、恰当,当用则用,要灵活自然。不可为了所谓的“文采”而堆砌词汇,滥用修辞。佳作示范享受生命中的惊喜生命由太多意外组成,或许生命的本身便是邂逅意外。题记(巧用题记,提挈全文。)佳作示范一如何定位生活的境界?生活不会是一条通途,每个拐角处必隐藏着意外。不是所有不期而遇都称心如意,总有时候那些意外伴随泪水,但我一如既往地称之为“惊喜”惊奇的可贵之物。我出生时妈妈一定编了一个口袋,让我去收集生活中的惊喜,她说我是她一生最大的意外。多年以后,我似乎渐渐意识到不论顺心或不顺心,我都尽量拥抱一切,如亚里士多德所说:“意外之处必有惊喜。”尽管时时不能接受强加的负重,却也舍不得丢弃,毕竟不能拂绝生活的好意。我一路走着,很艰辛,却惊喜地发现自己可以如此坚强。(享受生命的恩赐,对“我”而言,生命的坚强就是一种惊喜)佳作示范二因年轻总会犯点错误,乐意接受教训,也主动顶几句嘴。我被每天的意外包围着,口袋里载物越来越多,却总有地方容纳惊喜。好像是什么东西,一点点把不谙世事的我转向成熟,却又仁慈地保留了我的天真,这大概是上天的意外馈赠吧。佳作示范我的淘气、顽劣、叛逆,有一天悄悄地躲进了我的口袋,融进我的身躯,老天在决定我走向成年时,送了个巨大的我:你的个性不会因时间消逝,它们会成为你的一部分,不只是记忆,你以后的生活必鲜亮地保留个性的气息,他们告诉你勇往直前。(语言凝练,富有哲理。)我接受了这份馈赠,按按自己的胸膛:我依旧是我,却是一个不同于过往的我,血液里弥漫的是真实的我。(成长的惊喜是生命的馈赠。)佳作示范三生活中的惊喜总是很突然。读荆轲,接近了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的决绝气魄;看莎翁,为哈姆雷特潸然泪下;观水浒,又为气盖云天的豪情叫好。然而,时间过后,心归于平静,是惊喜消失了吗?(引用、排比修辞;设置悬念,引出下文。)佳作示范宁静与惊喜是不矛盾的。我本如湖,石子落入我的心胸,才激起点点涟漪,而后我恢复平静,却将石子化作我更深厚的积淀。(说理明晰,语言有意蕴。)我走在独一无二的路上,我心中的湖不断容纳生活的惊喜,我用清澄的心灵擦去污浊,看到生活善意的微笑。佳作示范惊喜是我不断用以塑造人格、营造精神的基石,有意外才有归于平静的期盼。(惊喜是突然的,不断撞击“我”的灵魂,塑造“我”的人格。)我享受生活中的一切惊喜。生活诘难你的同时,必赐予安抚和激励。一路走着,转角,是下一个生活的惊喜。(结尾点题,意蕴深远。)方法点拨(一)善用“题记”作文的开头,可结合自己要写的内容和题目,来一则“题记”。这一则“题记”,应精练、警醒,富有哲理,达到提挈全文的目的。方法点拨(二)巧引诗文行文之中,根据文章内容,恰当地引用诗文,不但能含蓄地表现文章主题,而且能锦上添花,增加文学品味。方法点拨(三)妙用修辞根据特定的语言环境,灵活多变地运用各种修辞手法,能避免枯燥无味,使文章生动形象。引导学生善于使用各种修辞手法,对自己的作文进行特殊加工和精心包装。方法点拨(四)灵活仿用我们中学生受生活阅历所限,有些人常感叹没东西可写,无话可说。其实通过博览群书,我们同样可以积累丰富的写作素材,而如果善于学习借鉴,从书本中吸纳丰富多彩的语言融会贯通、推陈出新,也能仿写出精彩的语句来。方法点拨(五)借助联想想象在构思作文时,通过联想、想象,可以充实片段的事物,使其成为一个整体;通过联想、想象,可以使分散的零乱的生活印象,形成有利于表现主题的典型情节和艺术形象;通过联想、想象,还可以把原本抽象的道理扩充为具体的事物,从而显示出文章的魅力。方法点拨(六)转移角度人的思维一旦形成定式,一般很难改变。为了使自己的作文语言有文采,很多时候我们需要打破思维的定式,“反其道而行之”,转换思维角度,从而使文章显出别样的意境来。