三年级语文教案——每逢佳节倍思亲2.docx

三年级语文教案—— 每逢佳节倍思亲2

　　第二课时
　　一、复习词语。
　　二、学习课文。
　　⒈指名读课文。
　　⒉分自然段读。
　　第1自然段
　　⑴指名读第一自然段。
　　⑵这一自然段共有几句话说了什么
　　⑶小结：这一自然段交代了时间、地点、人物，讲的是唐朝诗人15岁离家，到京城已有两年。
　　⑷齐读课文第1自然段。
　　过渡：佳节指的是什么节日为什么这一天王维倍思亲请读
　　第2自然段。
　　⑴指名读第2自然段。
　　⑵这一自然段共有几句话第一到第三句说了什么
　　理解扶老携幼的意思。
　　⑶从那儿可以看出，重阳节是个佳节
　　⑷在这家家户户兴高采烈欢度佳节时，诗人王维有什么感受，看第4句是怎么说的
　　⑸小结：这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家户户欢度节日的景象，更加思念家人。点明了题意。
　　⑹齐读第二自然段。
　　过渡：王维主要思念哪些亲人具体想了请读：
　　第3自然段
　　⑴指名读第3自然段。
　　⑵这一自然段有几句话第一和第二句说了什么
　　⑶第三句到第五句说了什么
　　理解天各一方。
　　这三句的省略号表示什么
　　⑷小结：这一自然段讲的事王维思念兄弟的具体内容。
　　⑸齐读第3自然段。
　　过渡：王维是这样来表达自己的这种思想感情请读
　　第四自然段
　　⑴指名读。
　　⑵这一自然段第一句说了什么
　　理解思绪万千这一句和上面的哪个自然段有密切的联系
　　⑶下面的两句话说了什么
　　⑷齐读《九月九日忆山东兄弟》
　　⑸看图，佳深理解全诗的意思。
　　画面人物是谁
　　⑹理解诗句的意思。
　　⑺小结：这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的思想感情。
　　⑻齐读第4自然段。
　　三、布置作业：
　　⒈朗读课文，背诵《九月九日忆山东兄弟》.
　　⒉结合课文内容，说说每逢佳节倍思亲的意思。
　　第三课时
　　一、总结全文
　　这篇课文写了唐代诗人王维年轻时客居京城长安，在重阳节写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗，
　　表达了他思念家乡亲人的无限深情。
　　二、指名结合课文内容，说说每逢佳节倍思亲这首诗的意思。
　　三、朗读想象，体会诗人表达的思想感情。
　　⒈这篇课文里你觉得哪个自然段最能表达诗人王维思念兄弟的深情
　　⒉第三自然段第一话读时应带平缓语气，第二句读时带欢乐的语气，下面三句要带深沉的语气，读到两个省略号时，停顿要长，表达深思而不平静的心态。
　　⒊指名朗读。
　　四、背诵《九月九日忆山东兄弟》.
　　⒈放录音欣赏。
　　⒉揭示板书，引导背诵。
　　⒊各人背诵。
　　⒋小组背诵。
　　⒌指名背诵，师生评议。
　　⒍同座二人互背。
　　五、作业：
　　1。比一比，再组词。
　　2。用兴高采烈造句。

内容总结

（1）三年级语文教案—— 每逢佳节倍思亲2

　　第二课时
　　一、复习词语
（2）过渡：佳节指的是什么节日为什么这一天王维倍思亲请读
　　第2自然段
（3）⑵这一自然段共有几句话第一到第三句说了什么
　　理解扶老携幼的意思
（4）⑺小结：这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的思想感情
（5）二、指名结合课文内容，说说每逢佳节倍思亲这首诗的意思
（6）四、背诵《九月九日忆山东兄弟》.
　　⒈放录音欣赏
（7）用兴高采烈造句

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