1、西师大版五年级数学上册西师大版五年级数学上册摸笔游戏 老师手中有红、黄、蓝3支种不同颜色的铅笔。如果闭上眼睛从中任意摸出一支,你猜猜会是哪种颜色的笔?摸笔游戏 老师手中有红、黄、老师手中有红、黄、蓝、蓝、3支不同颜色的铅笔。支不同颜色的铅笔。我能摸出黑色的吗?我能摸出黑色的吗?摸笔游戏 老师手中的笔老师手中的笔如果换如果换成全是绿色的,我任意成全是绿色的,我任意摸一支,会是什么颜色摸一支,会是什么颜色笔?为什么?笔?为什么?摸球游戏摸球游戏 每个小组拿出准备好的每个小组拿出准备好的5个盒子(编上号)。个盒子(编上号)。按照盒子的编号依次摸。按照盒子的编号依次摸。小组长组织轮流摸球,每人摸两次,
2、每次摸出一小组长组织轮流摸球,每人摸两次,每次摸出一个球,记录下它的颜色,再放回去摇匀,重复摸。个球,记录下它的颜色,再放回去摇匀,重复摸。最后,小组进行摸球颜色的统计并填写在表格最后,小组进行摸球颜色的统计并填写在表格里,由小组长将结果填在表格里。里,由小组长将结果填在表格里。每个同学摸前要根据盒子上的标签猜测你摸每个同学摸前要根据盒子上的标签猜测你摸到红铅笔的可能性有多大?再动手摸一摸,验证到红铅笔的可能性有多大?再动手摸一摸,验证自己的猜测。自己的猜测。根据摸的结果想一想根据摸的结果想一想:可能性的大小与什么有关系?可能性的大小与什么有关系?摸摸 球球 规规 则则盒子盒子编号编号估计摸彩
3、到红球估计摸彩到红球的可能性的可能性实际摸到红球的实际摸到红球的次数次数估计与猜测的结果估计与猜测的结果怎样怎样1 12 23 34 45 52 转指针转指针1、猜一猜:、猜一猜:指针停下来可能会指向哪里?指针停下来可能会指向哪里?2、试一试:、试一试:看指针最后停下来指向哪里?看指针最后停下来指向哪里?2、记下转、记下转20次的结果。次的结果。次数次数如果我是超市经理如果我是超市经理 元旦将到,商场想搞一个转盘抽奖的活动来招揽元旦将到,商场想搞一个转盘抽奖的活动来招揽顾客。一等奖是价值顾客。一等奖是价值100元的商品(红色),二等奖元的商品(红色),二等奖是价值是价值20元的商品(蓝色),三
4、等奖是价值元的商品(蓝色),三等奖是价值1元的商元的商品(黄色)。如果你是经理,你将如何设计奖呢?品(黄色)。如果你是经理,你将如何设计奖呢?可能性的大小与什么有关系?可能性的大小与什么有关系?可能性的大小与数量(所占的区域面积等)的可能性的大小与数量(所占的区域面积等)的多少有关。多少有关。数量数量多多(所占的面积大)(所占的面积大)数量数量少少(所占的面积小)(所占的面积小)可能性可能性大大可能性可能性小小填空:填空:小猴在小猴在1号箱里一定能摸到(号箱里一定能摸到(),不可),不可能摸到(能摸到()和()和()。在)。在2号箱里摸号箱里摸到苹果的可能性(到苹果的可能性(),摸到梨的可能性
5、),摸到梨的可能性(),一定摸不到(),一定摸不到()。)。5个桃个桃2个梨个梨5个苹果个苹果12桃桃苹果苹果梨梨大大小小桃桃按要求涂一涂按要求涂一涂摸出的一定是摸出的一定是 摸出的不可能是摸出的不可能是摸出摸出 的可能性大的可能性大 摸出摸出 的可能性小的可能性小 小明和小聪一起玩掷骰子游戏,规小明和小聪一起玩掷骰子游戏,规则如下:若骰子朝上一面的数字是则如下:若骰子朝上一面的数字是6 6,则小聪得则小聪得1010分;若骰子朝上一面的数字分;若骰子朝上一面的数字不是不是6 6,则小明得,则小明得1010分。谁先得到分。谁先得到100100分,分,谁就获胜。你认为公平吗谁就获胜。你认为公平吗?