喉阻塞应急演练.doc

喉阻塞应急演练
耳鼻喉与眼科
2016年度应急演练登记表
演练时间

演练地点
耳鼻咽喉科
演练事件
喉阻塞
负责人

参演人员
（签到）

演练目的
1、 加强对喉阻塞相关知识的掌握力度。
2、 提高科室人员对喉阻塞发生后的反应力和抢救成功率。
3、 提高科室人员对可能发生情况的应急能力。
4、 保障患者的生命财产安全，为患者的生命健康护航。
模拟对象
一患者在家属陪伴下急忙来到我科，表现为大汗淋漓，呼吸轻度困难，咽喉部疼痛不适伴有吞咽困难；患者家属诉患者“感冒7天，咽喉部疼痛3天，加重半天”。
演练人员分工
现场指挥：
抢救医师：
抢救护士：
模拟
演练
步骤
1. 患者来到护士站，当班护士XX问明情况后来医生办公室通知值班医生XXX，XXX医师带领患者来到检查室。
2. XXX医师询问患者及其家属病史，查体见：患者表现为吸气性呼吸困难，伴有说话声嘶，间接喉镜提示会厌充血水肿。通知当班护士XX准备电子纤维喉镜，急诊行电子喉镜检查：提示急性会厌炎。
3. 同时通知XXX准备床位，心电监护、吸氧等物品。喉镜检查结束后扶患者到病房，使患者半坐卧位，给予持续吸氧，心电监护，但如出现呼吸性碱中毒时，要间歇性小量给氧，密切观察患者面色，呼吸，神志情况。
4. XXX下口头医嘱：建立静脉通道，给予地塞米松10mg静脉推注，给予雾化吸入。护士XX复述医嘱后予以执行。
5. 医师XXX下医嘱：地塞米松10mg+100ml生理盐水静脉滴注，足量抗菌药静脉滴注，一级护理，心电监护，补下口头医嘱。密切观察患者面色，呼吸，神志情况。以上医嘱XXX予以执行。医生XXX并通知护士XXX为患者准备床旁气管切开包。
6. 若患者在住院过程中出现呼气困难、面色紫绀、“四凹征”等表现，应急诊行气管切开术。
7. 抢救流程：立即抢救——通知医生——继续抢救——手术——观察生命体征——及时清理呼吸道分泌物——气管切开护理——记录抢救过程

演练
效果
评价
人员到
位情况
□迅速到位 □基本按时到位
□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
履职情况
□分工合理，职责明确，操作熟练
□分工合理，职责明确，操作不够熟练
□分工不合理，职责不明，操作不熟练
物资准
备情况
□物资充分，全部有效 □物资充分，部分有效
□物资缺乏，性能差
个人防
护情况
□全部人员防护到位 □个别人员防护不到位
□大部分防护不到位
急救意识
□急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差
协调组
织情况
□准确、高效 □协调基本顺利，能满足要求
□效率低，协调不顺利
部门配
合协作
报告上级 □报告及时 □报告不及时 □联系不上
配合部门 □配合、协作好、能及时到达
□配合、协作差，未及时到达
实战效
果评价
□达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进
□没有达到目标，需重新演练
存在问题及整改措施：
。

负责人签字：
评价人签字：
演练相关照片：