五年级下研究报告.doc

五年级下研究报告
　 范文一：小学生喝可乐调查研究报告8０0字
　1、问题得提出:　 ﻫ　　　我从电视上瞧到了喝饮料得害处，又想到我也就是不折不扣得“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想，小学生喝可乐得伤害有没有。所以,我对此展开了调查。
　２、调查方法: 　
　 (1） 从网站上了解中小学生喝可乐得害处。
　(2） 通过电视得新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在就是什么样子。 　
　　3、调查情况与资料整理： ﻫ　 信息得渠道　
涉及得方面 　
　 具体内容　通过互联网调查
　 小学生喝可乐得害处 ﻫ 喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因，1瓶３40克得可乐型饮料含有咖啡因50～８０毫克．有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋，呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使１次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状. 通过电视得新闻联播
　　小学生喝可乐,现在就是什么样子。
　 呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐得少女,骨折得几率就是不喝汽水者得5倍!
　 　4、结论:　
　喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因,１瓶３４０克得可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使１次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状.小儿对咖啡因较成人更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐得少女,骨折得几率就是不喝汽水者得５倍！专家指出，可乐中得磷酸可能就是造成易骨折得原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙得新陈代谢与骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。 　
　 范文二:关于汉语能否走向世界得研究报告600字 ﻫ 一、问题得提出 　ﻫ 现在,我们得身边有越来越多得人开始学习英语。英语已经成了一门重要学科。可以说，现在得国际语言已成为英语。而我们得母语-—汉语，能走向世界吗?
　 二、调查方法：
　1、到图书馆查阅有关资料
2、上网查阅有关资料　
　 三、调查情况与资料整理. ﻫ １、英语与汉语得使用人数。 　ﻫ 目前世界上以英语为母语得人数约为4亿 ﻫ 　　目前世界上以汉语为母语得人数约为13亿 　ﻫ　 2、英语与汉语得拼写与发音. 　
　　英语得拼写与发音完全没有规则可循,拼写比较混乱，发音也可以有数十种方法。 　
汉语中无时态变化,动词、形容词也无变化,无连读，语言简练，发音清晰,语速缓慢.
　3、英语与汉语得学习难度
现代英语免去了名词与形容词得复杂得变化.所以说,英语得第一个特点就就是结构比较简单,因此比较明白、易学.　
　 汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所,就有很高得难度了.汉字中有许多形似、音似得字,每个汉字能有许多释义,且有多音字等.所以,汉字就是一种十分难学得文字。
四、结论.
　　经过英语与汉语得对比,可以发现，汉语语法比较简单,但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点:结构简单、表达力强。这对于国际交往十分方便，相比汉语来说,这也就是一个巨大得优势． ﻫ　 　所以,我们可以下一个结论，汉语想要走向世界,将面临着许多现实得问题。因此,汉语很难走向世界。 ﻫ 　范文三:关于压岁钱得研究报告15０0字作文 　ﻫ 　　一、　调查目得：了解中小学生获得压岁钱得情况，客观地作出评价，并提出中肯得建议。
　　二、调查时间:XＸ年2月１8日～20日　　ﻫ 　　三、调查地点:1、家中2、学校3、社区 ﻫ　　 四、调查对象：2０名中小学生 　
　 　五、调查方法:1、电话采访2、上网查询 ﻫ 六、调查问题:1、您今年获得了多少压岁钱?去年呢? ﻫ　 　２、您得压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其她各多少？ 　
　 3、您计划如何消费您得压岁钱?请分别说出您计划在买书、捐款、游玩、其她各多少?　　ﻫ 4、您对今年压岁钱得满意度就是多少（用百分比表示）
　 ５、您得压岁钱得实际消费就是多少?
七、调查过程:我与朱令仪进行了分工调查,每人调查十人。主要就是采取电话采访得形式,调查对象主要就是同学、朋友与亲戚。我还采取了网络调查得方式。我与朱令仪调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学得压岁钱还未拿完，有些同学不愿意透露自己得压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。 ﻫ 　八、调查结果:（一)这次调查XX年最少压岁钱为４00元,最高为2６00元，平均值为元；XX年最低为４０0元,最高为２8０0元,平均值为元.　　ﻫ　　　（二)XX年中学生得压岁钱平均值为元，XＸ年压岁钱得平均值为元。 XＸ年小学生压岁钱平均值为１６5０元，ＸＸ年平均值为１425元.　 ﻫ 　（三）中小学生得压岁钱主要来源于自己得亲戚,一般来源于父母得比较少,而且每年得数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)得变化较小,但 每年还就是有一些波动。
　　(四） XX年中学生得满意度为％,ＸX年为％；ＸX年小学生得满意度为90%,ＸX年为80%．大家ＸX年得满意度都高于XX年.　　ﻫ　 　(五)小学生得压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长与亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。 ﻫ　　　（六）大部分小学生得压岁钱都存起来与用来交学费,而中学生得压岁钱则就是用来买书、游玩，并且一部分存起来买自己喜欢得东西. ﻫ　　 (七）只有少数同学得压岁钱没有结余，其她大部分同学都有80%得结余。 ﻫ　 　(八)５0％得同学表示愿意拿出一部分钱捐款,3０%得同学表示没有考虑过,另外20%得同学坚决不愿意捐款. 　ﻫ　　 九、调查结论: ﻫ 　 1、大家得压岁钱数额日益增多,并与自己原本得家庭背景基本相符．这固然体现了社会经济得不断繁荣与发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列得问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大,有些同学还养成了浪费得坏习惯.　
2、压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年得中华传统仍然颇为流行,这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚得负担，也增加了我们父母得负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们得表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱,而且如果亲戚很多得话，这也就是一笔不小得开销。
　　3、大家对自己得压岁钱都比较满意,能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱得数额越高,满意度就越高。说明大家高兴得还不就是压岁钱带给我们得亲情与感动,而就是可以用压岁钱做自己喜欢做得事。　 ﻫ　 4、大家随着年龄得增长,压岁钱越来越少,说明长辈们已经瞧到了我们得成长,可喜可贺啊!大家要正确地认识与对待这个问题,而不就是为自己压岁钱得减少而伤心难过． ﻫ 　　５、大家得压岁钱得使用都比较科学,基本没有浪费得现象,说明大家都有勤俭节约得好习惯.而且在压岁钱得使用上,也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产得能力,希望大家再接再厉。
6、将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为就是压岁钱使用中比较有意义得事,但有一部分得同学却不愿意帮助那些有困难得人,希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰,手留余香！
　 十、建议:①压岁钱在我国传统中有着重要得作用，而且一年只有一次，所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭得基本情况,适量得给予压岁钱,以免助长攀比、浪费之风。
　 　②我们已经基本有了使用自己压岁钱得能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们得调查中，这种情况并不少见.如果家长实在不放心,可以给我们一小部分得压岁钱自己使用，培养我们得理财能力.　 ﻫ ③大家要把压岁钱当作一种亲情得体现，无论多少，都就是心意。不要对压岁钱得数额过分在意,正确地对待与使用压岁钱。 ﻫ 　④建立自己得心愿集，平时就把自己想完成却不能完成得愿望记下来，到了使用压岁钱时,从心愿集里选取有意义且可以实现得愿望,满足自己旧年得心愿． ﻫ　 　⑤建立自己得账目，记录自己用钱得各项数据,更好地使用我们得压岁钱。 ﻫ