学习目标：1、我能学习速读课文，读准字音，掌握文章的主要内容。2、我能迅速的给课文每一部分添加合适的小标题。3、我能准确的概括出雨来的英雄形象，并体会他的爱国精神。一、雨来家乡景色优美及他的游泳的本领高。雨来家乡景色优美及他的游泳的本领高。二、雨来在夜校读书，受到爱国主义教育二、雨来在夜校读书，受到爱国主义教育三、爸爸夜归及雨来的所见所闻三、爸爸夜归及雨来的所见所闻四、雨来掩护交通员李大叔四、雨来掩护交通员李大叔四、雨来和鬼子进行英勇不屈的斗争，始终不说四、雨来和鬼子进行英勇不屈的斗争，始终不说出李大叔的藏身之处。出李大叔的藏身之处。六、写乡亲们以为雨来牺牲了，都很六、写乡亲们以为雨来牺牲了，都很难过，但雨来并没有死。难过，但雨来并没有死。读课题思考：n本课的主要人物是雨来，为什么称他是小英雄？本课的主要人物是雨来，为什么称他是小英雄？机智勇敢、不畏强敌机智勇敢、不畏强敌小标题：1、游泳本领高2、上夜校读书3、掩护李大叔4、与鬼子作斗争5、河沿上的枪声6、雨来没有死想一想：你想做一个怎样的孩子？今后，遇你想做一个怎样的孩子？今后，遇到坏人坏事，你准备怎么办？到坏人坏事，你准备怎么办？五、芦花村的人误以为雨来死了五、芦花村的人误以为雨来死了
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