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圆锥曲线专题练习一、选择题1.已知椭圆上的一点到椭圆一个焦点的距离为，则到另一焦点距离为 （ ）A B C D2若椭圆的对称轴为坐标轴，长轴长与短轴长的和为，焦距为，则椭圆的方程为 （ ）A B C或 D以上都不对3动点到点及点的距离之差为，则点的轨迹是 （ ）A双曲线 B双曲线的一支 C两条射线 D一条射线4设双曲线的半焦距为，两条准线间的距离为，且，那么双曲线的离心率等于（ ）A B C D 5抛物线的焦点到准线的距离是 （ ） A B C D6若抛物线上一点到其焦点的距离为，则点的坐标为 （ ）A B C D7如果表示焦点在轴上的椭圆，那么实数的取值范围是（ ）A B C D8以椭圆的顶点为顶点，离心率为的双曲线方程（ ）A B C或 D以上都不对9过双曲线的一个焦点作垂直于实轴的弦，是另一焦点，若，则双曲线的离心率等于（ ）A B C D10 是椭圆的两个焦点，为椭圆上一点，且，则的面积为（ ）A B C D11以坐标轴为对称轴，以原点为顶点且过圆的圆心的抛物线的方程（）A或 B C或 D或12设为过抛物线的焦点的弦，则的最小值为（ ）A B C D无法确定13若抛物线上一点到准线的距离等于它到顶点的距离，则点的坐标为（ ）A B C D14椭圆上一点与椭圆的两个焦点、的连线互相垂直，则的面积为A B C D15若点的坐标为，是抛物线的焦点，点在抛物线上移动时，使取得最小值的的坐标为（ ）A B C D16与椭圆共焦点且过点的双曲线方程是（ ）A B C D17若直线与双曲线的右支交于不同的两点，那么的取值范围是（ ）A（） B（） C（） D（）18抛物线上两点、关于直线对称，且，则等于（ ）A B C D二. 填空题19若椭圆的离心率为，则它的长半轴长为_.20双曲线的渐近线方程为，焦距为，这双曲线的方程为_。21若曲线表示双曲线，则的取值范围是 。22抛物线的准线方程为 .23椭圆的一个焦点是，那么 。24椭圆的离心率为，则的值为_。25双曲线的一个焦点为，则的值为_。26若直线与抛物线交于、两点，则线段的中点坐标是_。27对于抛物线上任意一点，点都满足，则的取值范围是_。28若双曲线的渐近线方程为，则双曲线的焦点坐标是_29设是椭圆的不垂直于对称轴的弦，为的中点，为坐标原点，则_。30椭圆的焦点、，点为其上的动点，当为钝角时,点横坐标的取值范围是 。31双曲线的一条渐近线与直线垂直，则这双曲线的离心率为_ _。32若直线与抛物线交于、两点，若线段的中点的横坐标是，则_。33若直线与双曲线始终有公共点，则取值范围是 。34已知，抛物线上的点到直线的最段距离为_。三.解答题35已知椭圆，试确定的值，使得在此椭圆上存在不同两点关于直线对称。36已知顶点在原点，焦点在轴上的抛物线被直线截得的弦长为，求抛物线的方程。37、已知动点P与平面上两定点连线的斜率的积为定值.（）试求动点P的轨迹方程C.（）设直线与曲线C交于M、N两点，当|MN|=时，求直线l的方程. 38已知椭圆的中心在原点O，焦点在坐标轴上，直线y = x +1与该椭圆相交于P和Q，且OPOQ，|PQ|=，求椭圆的方程参考答案1D 点到椭圆的两个焦点的距离之和为2C 得，或3D ，在线段的延长线上4C 5B ，而焦点到准线的距离是6C 点到其焦点的距离等于点到其准线的距离，得7D 焦点在轴上，则8C 当顶点为时，； 当顶点为时，9C 是等腰直角三角形，10C 11D 圆心为，设； 设12C 垂直于对称轴的通径时最短，即当13B 点到准线的距离即点到焦点的距离，得，过点所作的高也是中线 ，代入到得，14D ，相减得 15D 可以看做是点到准线的距离，当点运动到和点一样高时，取得最小值，即，代入得16A 且焦点在轴上，可设双曲线方程为过点 得17D 有两个不同的正根 则得18A ，且 在直线上，即 19 当时，；当时，20 设双曲线的方程为，焦距 当时，； 当时，21 22 23 焦点在轴上，则24 当时，；当时，25 焦点在轴上，则26 中点坐标为27 设，由得 恒成立，则28 渐近线方程为，得，且焦点在轴上29 设，则中点，得，得即30 可以证明且而，则即31 渐近线为，其中一条与与直线垂直，得 32 得，当时，有两个相等的实数根，不合题意当时，33 当时，显然符合条件；当时，则34 直线为，设抛物线上的点 35解：设，的中点，而相减得即，而在椭圆内部，则即36解：设抛物线的方程为，则消去得，则37、（）解：设点，则依题意有， 整理得由于，所以求得的曲线C的方程为 （）由解得x1=0, x2=分别为M，N的横坐标）由 所以直线l的方程xy+1=0或x+y1=0 38 解析：设所求椭圆的方程为，依题意，点P（）、Q（）的坐标满足方程组解之并整理得或所以， ， 由OPOQ 又由|PQ|= = = 由可得： 故所求椭圆方程为，或您好，欢迎您阅读我的文章，本WORD文档可编辑修改，也可以直接打印。阅读过后，希望您提出保贵的意见或建议。阅读和学习是一种非常好的习惯，坚持下去，让我们共同进步。