杭州上城八上历史与社会期末统考试题.doc

上城区2016学年第一学期期末教学质量监测 八年级 思品与社会 考生须知：1本科目为开卷考试。答题时可查阅课本及其他材料，但必须独立答题，不能交流材料、讨论问题。2本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分100分，考试时间90分钟。3答题前，必须在答题卡的密封区内填写学校名、班级、姓名、试场号和座位号。4所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。5考试结束后，请上交答题卡。试 题 卷一.选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1 中国文献中最早关于罗马法的记载，是清政府派五大臣出洋考察西洋法制的报告。载泽等人于1906年5月在考察情形折中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。”根据这则材料分析，下列说法正确的是A罗马法是近代很多西方国家法律的基础 B罗马法是世界所有国家民主政治的源头C罗马法在周朝和秦朝时就已经通过丝绸之路传入中国D罗马法使秦国成为战国中后期实力最强的国家（第3题图）2春秋时吴越两国曾以钱塘江为界，现今钱塘江北有吴山，钱塘江南的湘湖有越王城等遗址。吴越两国的建立应与下列哪一制度有关A分封制 B. 刺史制度 C郡县制 D. 行省制度 3右图反映的是下列哪一历史现象A元朝建立完善的驿站系统B战国时期，七雄对峙C汉武帝实行推恩令D宋太祖杯酒释兵权4史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”宗室贵戚怨恨商鞅最主要是因为A商鞅将土地收归国有 B商鞅免除了所有人的徭役C商鞅规定按军功授爵赐田 D商鞅建立县制，县令由贵族世袭5“宣尼若不删订六经，何处觅中华民族文化？杏坛早已昭告天下，此间有东亚炎黄子孙。”此楹联褒扬的是A亚里士多德 B孔子 C司马迁 D荷马6老子对中国文化发展的积极影响，主要在于A强调人们必须遵守社会秩序，要克制自己 B要选拔贤能的人来担任重要的工作C提出制度必须随着时代的发展而变革，与时俱进 D指出一切事物都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方能够互相转化7湖北省云梦县出土了大量竹简，竹简上文字的字体大多为小篆，内容涉及严格的法律、统一战争、中央集权制度、统一度量衡等内容。由此推断这些竹简的朝代有可能是A夏、商 B战国、秦 C隋、唐 D宋、元（第9题图）8西安莲湖区任家口村的汉太学遗址，是汉武帝时期全国最高教育机构的遗址，在太学中，学生主要学习哪一个派别的学说A儒家B法家C墨家D道家9右图中的路线，最有可能反应的是下列哪一个历史事件A马可波罗来华 B鉴真东渡C玄奘西行 D张骞出使西域10钱穆国史大纲：“（宋）太宗命曹彬取幽州，而宰相李昉等不知。其伐辽，一日内六招枢密院计议而中书不预闻。”这则史料说明A宋朝时武将地位很高，掌握地方政治实权 B宋朝官僚机构精简，行政效率很高C宋朝时文官地位很低，不被社会尊重 D宋朝时相权受到较大削弱11某同学整理了课本中关于宋朝经济的一些知识：农业太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓，“苏湖熟，天下足。”手工业朝廷所用丝绸多来自江浙；江南是制瓷业重心。福建建阳麻沙镇是有名的印刷中心。商业宋朝商业繁荣，南方的商业尤为发达；根据这些知识，可以总结出下列哪一个观点?A宋朝经济发达，军队战斗力强，不可能出现“积贫”、“积弱”的局面B宋太祖将财政权交给了地方，使得地方节度使掌握了实权C宋朝时经济重心南移D宋太祖开凿京杭大运河，为宋朝南方经济的发展创造了条件12黄岩岛自古以来就是中国领土。史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，在对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。1279年我国处在A汉朝 B唐朝 C宋朝 D元朝13元朝时，右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。元史奸臣传记载了当时人们对他的批评，称其“无功于国，尽居贵显。”宣政院的“贵显”主要在于A负责全国的军政事务 B是全国最高行政机构C掌管全国佛教事宜和藏族地区军、政事务 D负责监察中央官员14历史推论离不开对史料的正确解读。下表中对史料的解读正确的是史料推论A宋史高宗卷六：“是岁，始定都于杭。”南宋定都临安（杭州）B相传在西湖葛岭炼丹的葛洪在抱朴子仙药中提到了“火药”西晋时，葛洪在杭州发明了火药，并应用于战争C清明上河图描绘大量商人、商船、商铺南宋时期杭州已经是繁华的商业都市D马可波罗行纪：“估计杭州所有的桥，有一万二千座之多。”马可波罗抵达杭州时，杭州还只是一片荒芜的湿地，交通不便，与世隔绝15下列关于京杭大运河与丝绸之路的说法正确的是A都促进了经济、文化的发展与交流B都导致了暴政，激化社会矛盾，引发农民起义C都是为抵御北方少数民族的进攻而修建的军事设施D都以杭州为起点，将江浙一带的葡萄、核桃、地毯等传到西域162016年是红军长征胜利80周年。教育部和中央电视台联合制作的大型公益节目开学第一课以“ ”为主题，讲述长征故事，弘扬长征精神。A重走长征之路B 长征精神永存C生死攸关的转折D先辈的旗帜17.联合国气候大会组委会11月4日发布新闻公报，庆祝 生效。为2020年后的全球合作应对气候变化明确了方向。A.哥本哈根协议B. 巴黎协定C.京都议定书D.德班协定18. 文文一家的以下行为依次体现了家庭的哪些功能？ G20期间，文文一家到海南旅游 母亲节，文文去商场为妈妈买了一份礼物 周日，一家人在杭州图书馆阅读，父母以身作则帮助文文做好书摘 文文的爸妈都在银行工作，收入除了日常开销外，基本用于理财A.消费、休息娱乐、教育、物质生产功能B.消费、抚育、休息娱乐、物质生产功能C.休息娱乐、消费、教育、物质生产功能D.抚育和赡养、娱乐、物质生产、教育功能19.一位初二学生在他的作文中写道：“我已经明显感觉到我们之间的代沟了。我现在和父母之间，只要一谈学习，就犹如电闪雷鸣，之后便会换来狂风暴雨！可是从不见有彩虹出现！”假如你是语文老师，你会选择哪些批注送给他？ 学习本是你自己的事，不需与父母沟通 彼此了解是沟通的前提，尊重理解是沟通的关键 有效沟通不可少，换位思考很重要 沟通出现分歧时，应该先闭锁心灵A.B. C.D.20.2016年2月14日感动中国2015年度人物评选活动中有这样一位校长，连续多年用自己的微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学；他先后筹集3000多万元的善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。他就是莫振高校长。受到资助的同学们立志成为像莫校长一样的老师。他们用自己的力量延续着这份光和热。莫校长用自己的行动为教师职业添加了新的定义，那就是A.师者，传道授业解惑也。B.智如泉源，为师也。C.行可以为仪表者，人之师也。D.三人行，必有我师焉。21.2016年9月5日，国家主席习近平夫人彭丽媛和出席二十国集团领导人杭州峰会外方代表团团长夫人共同出席系列活动。我们从右图中截然不同的服装款式看到了各国文化的差异。搭建文化交流的桥梁，我们应做到A.重视本国、本民族文化的价值，漠视其他国家民族文化的价值。B.重视各国文化的价值，以实现全球文化的统一。C.尊重其他国家民族文化，以开放的胸怀全盘吸收他国的文明成果。D.任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。22.2016年11月16日，第三届世界互联网大会在浙江省乌镇开幕。中国国家主席习近平出席大会并发表讲话。他指出：“网络空间不是法外之地。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的。大家都应该遵守法律，明确各方的权利义务。”以下哪些行为不符合这个要求小言喜欢钻研电脑技术，出于好奇，他攻击了同学信箱。小梅拒绝了陌生网友的见面邀请。网络上信息万千，我们可以利用大量的课余生活浏览各种网页。粉丝之间的“骂战”假如是发生在网络上的，完全不用担负任何法律责任。A.B. C.D.23.右图说明了A.现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。B.礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家物质文明的象征。C.公民个人礼仪表现在举止文明、表情自然、讲究卫生、着装得体、意志顽强几个方面。D.礼仪是由法律规定的行为准则，每个人应遵守。24.2016年巴西奥运会上，中国女排正在打造历史上的第三个“黄金时代”。在公布的奥运12人名单中，3位老将在各种类型的竞争中脱颖而出。郎平说：“做出她们进军奥运的决定的那一刻开始，我更看重她们的团队精神。”郎平的话告诉我们A.团队精神要求我们在竞争中成就彼此。B.团队精神要求我们以集体主义为核心，个人利益服从集体利益。C.团队精神要求我们寻找到恰当的灵魂人物来引领。D.团队精神要求我们在合作中不计后果战胜对手。25.小甜在网上浏览新闻时看到，十二届全国人大常委会第二十二次会议将试行认罪认罚从宽制度。小甜在同学中发起讨论。同学们对这个问题都有自己的看法。你认为正确的是小刚认为：从宽制度其实是降低法定的证明犯罪的标准。小毅认为：依法从宽是依照刑法规定从宽处罚，而不是盲目的宽容。小欣认为：从宽制度并不是法外的从宽，对有损国家、民族利益的行径绝不宽容。小莲认为：宽容就是宽厚、容忍、原谅和不计较他人。但绝不是姑息、纵容丑恶的现象。A.B. C.D.二.非选择题（本大题有5小题，按序为10分、10分、10分、10分、10分，共50分）26.(10分)材料一：秦朝与雅典的政治制度结构示意图材料二：汉朝与唐朝政治制度结构示意图（1）根据材料一和所学知识，指出古代中国与古代雅典政治制度最主要的特点分别是什么？（2分）再结合所学知识，分析古代雅典政治制度的优点与缺点。（3分）（2）结合材料分析，秦朝在中央确立了什么制度？（1分）汉朝为了加强中央对各地官员的监督，建立了什么制度？（1分）唐朝在中央实行的是什么制度？（1分）（3）结合材料分析，古代中国相权与地方权力的演变分别呈现怎样的趋势？（2分）27.（10分）阅读下列材料，回答问题材料一材料二材料三材料四半两，秦及汉初铜币名。秦始皇统一六国后，废止战国时各国形制轻重不同的货币，实行币制统一，改币制为二等：黄金为上币，以镒为单位，供巨额支付；圆形方孔的铜币为下币，文曰“半两”（重十二铢），供日常交易用，禁民私铸。汉武帝元狩五年（公元前118年）始铸五铢，武帝五铢开创了七百三十九年铸行“五铢”钱的历史，成为中国古代“铢两制”铸币的主流。开元通宝，为唐代货币。钱币在唐代始有“通宝”。唐高祖武德四年（公元621年），废隋五铢，开铸“开元通宝”。自从二铢四丝的开元通宝流通以后，中国衡制中的一两十钱便由此产生，二十四进位的铢两制随即结束。起用这种新衡制，换算便利，更适合商品经济发展的需要。交子，又称飞钱。发行于北宋于仁宗天圣元年(1023年)，是中国最早由政府正式发行的纸币，中国也被认为是世界上最早使用的纸币，比美国（1692年）、法国（1716年）等西方国家发行纸币要早六七百年。（1）根据材料一、二和所学知识，指出秦始皇和汉武帝分别采取了哪些货币政策？（4分）这些货币政策有什么意义？（4分）（2）根据材料三、四和所学知识，指出开元通宝、交子等货币出现的经济根源是什么？（2分）28.（10分）阅读材料，回答问题。材料一 右图是杭州中山路上一组关于活字印刷的雕塑，这是因为活字印刷术就诞生于杭州的这条中山路上。材料二 “印刷术和科举考试是西方从东方引进的两项主要成果，这强化了西方日益增长的文化力量欧洲利用活金属字进行印刷的技术是从亚洲东部引进的印刷术从内地传播到敦煌、首尔、吐鲁番以及伊尔汗国时期的在不里土培根在新工具中声称印刷术、火药和指南针这三项发明已经改变了整个世界的面貌和事物的状况” 艾兹赫德著世界历史中的中国（1）活字印刷术发明于中国的哪个历史时期？（1分） 是谁发明的？（1分）（2）印刷术从中国传播到西方的那条路线叫什么名称？（2分）依据材料二说明你的判断理由。（1分）（3）文中的科举制度创立于中国隋朝，历代不断发展完善。请问，唐太宗在科举制度方面采取了什么措施？（2分）这一措施对唐朝产生了哪些影响？（3分）29.（10分）阅读材料，回答问题。【点击热闻】对校园霸凌说“NO”近日，一篇题为每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说“NO”的文章在网络上广泛传播。文章作者称，自己是一个母亲，儿子是北京一所小学的学生，刚刚满10周岁，在学校遭遇校园霸凌。孩子身心均受到伤害，现已休学在家。【相关信息】关于“霸凌” 霸凌（bully），一种有意图的攻击性行为，通常会发生在力量（生理力量、社交力量）不对称的学生间。挪威学者Dan Olweus将霸凌定义为：一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下。根据材料回答：（1）校园霸凌事件持续发酵，网友纷纷留言。以下几位网友提出了自己的疑问，请你选择其中的2位进行回答。（6分）网友甲：同学之间产生矛盾很正常，过几天就和好如初了。为什么不对校园霸凌宽容一些呢？网友乙：在学校交往中遇到这样的事件，我们应该如何让霸凌的实施者知道“己所不欲，勿施于人”的道理呢？网友丙：社会上有些人自恃“财大气粗”、“大权在握”，校园里有些自恃“智力超群”或者“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。你觉得他们缺少什么意识？同学交往过程中，我们应该采取的正确态度是什么呢？（2）为了斩断校园霸凌事件的魔爪，请你从学生、家庭、学校、国家等几个角度中，选择2个角度为创建和谐校园出谋划策。（4分）30.（10分）阅读材料，回答问题。材料一：2016年10月，国家发改委批复同意长三角地区创建国家社会信用体系建设区域合作示范区，这是全国首个社会信用体系建设区域合作示范创建区。根据创建方案，皖、沪、苏、浙三省一市将坚持信息共享、监管共为、市场共育、规制共建、品牌共铸原则，深入推进“信用长三角”建设。材料二：没有真实货品的淘宝店也能有高信誉？记者在淘宝上开了一个卖面膜的店铺，只要支付给“刷客”千元佣金，便可在三天内立马升级为蓝钻，拥有200多条好评！即使店内没有一件真实商品，也可通过网上的“代发空包”服务，将一件件并不真实存在的包裹签收。（1）根据材料一回答，为什么“信用长三角”的建设更有利于促进社会经济的发展？（4分）（2）根据材料二回答，请从淘宝的经营者与消费者两种角色出发，分析网购时代如何建立诚信的社会风气？（2分）（3）作为公民，你既是信用长三角建设的助力者，也是淘宝诚信经营的监督者。建立诚信的经济环境需遵循哪些诚信守则？（4分）2016学年第一学期上城区期末八年级思品社会卷答案一、选择题123456789AABCBDBAB101112131415161718DCDCAADBC19202122232425DCDCABB二、非选择题26.（10分）（1）古代中国：专制主义中央集权（或回答：专制；或回答：君主专制；或回答：中央集权）（1分） 古代雅典：民主（或回答：主权在民；或回答：直接民主）（1分） 古代雅典民主制度的优点：基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利；雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题，有利于提升公民对国家的责任心，调动公民的参政积极性；监督制度的完善与发展，有效保证了雅典城邦的稳定运行；保证公民享有各种优惠权利。（满分2分。答到任意一条，即可得1分，但总分不得超过2分）古代雅典民主制度的缺点：是少数人的民主，建立在奴隶制度的基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利；是直接的原始的民主，只适合小国寡民；轮流坐庄、抽签选举，容易导致权力的误用与滥用。（满分1分。答到任意一条，即可得1分，但总分不得超过1分）（2）秦朝实行了皇帝制度；三公九卿制。（满分1分。答到任意一条，即可得1分，但总分不得超过1分；如果答“中央集权的官僚制度”或“设丞相、太尉和御史大夫”也可得分。）汉朝建立了刺史制度。（1分）唐朝在中央实行的是三省六部制。（1分）（3）趋势一：相权不断削弱，皇权不断加强，专制主义不断强化；（满分1分。答到任意一条，即可得1分，但总分不得超过1分） 趋势二：地方权力不断削弱，中央权力不断加强，中央集权不断强化。（满分1分。答到任意一条，即可得1分，但总分不得超过1分）27.（10分）（1）秦始皇：废除东方六国各自的货币，在全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。（2分） 汉武帝：将原先各地，乃至私人都可经营的货币铸造收归中央，由中央统一铸造货币。（2分）意义：极大的增加了中央的收入，加强了中央的实力；削弱了地方的实力，有利于巩固国家的统一；有利于地区间的经济交流，促进经济的发展；对后世也有深远的影响。（4分）（2）经济根源：商品经济的发展。（或回答：商业的繁荣，商品交易的扩大。）（2分）28.（10分）（1）北宋时期（1分），毕升（1分）（2）丝绸之路（2分），作者在材料中认为“印刷术从内地传播到敦煌、吐鲁番以及伊尔汗国时期的在不里士”，而敦煌、吐鲁番、伊尔汗国的地理位置与丝绸之路的线路大致相同。（1分）（3）措施：进一步完善了隋代创立的科举考试制度，进士科成为最重要的考试科目。（2分）意义：科举制通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的标准，是一种相对公平的选拔制度；改变了隋唐以前主要以来荐举和凭借家庭出身来做官的惯例，打击了士族的特权，为读书人创造了相对平等的竞争机会；为社会发展提供了更多的人才，扩大了统治基础；有利于在社会上营造读书的风气；有利于提升官员的素质。（满分3分。答到任意一条，即可得1分，其他言之有理的论述也可得分，但总分不得超过3分）29.(10分)（1）选择回答，每个回答3分，共计6分甲：当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错。（1分）霸凌是一种有意图的攻击性行为。宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。（1分）宽容，是有原则的，不是盲目的。我们绝不迁就“霸凌”，在原则问题上不能让步。（1分）乙：学校交往中，要善解人意，对同学持平等、尊重和友善的态度。（1分）我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益。关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。（1分）只有换位思考，与人为善，让我们以欣赏的眼光看人时，就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。（1分）丙：平等意识。（1分）人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。（1分）我们应该树立：平等对待他人、互相取长补短的正确态度。（1分）（2）选择回答，每个角度的回答2分，2个角度共计4分。学生：学法、守法、用法，依法规范自身行为；善于调控不良情绪，学会换位思考，宽以待人、与人为善；面对侵害，既要采取机智灵活的方式斗争，又要善于拿起法律武器维护自己的合法权益；家庭：肩负起对孩子的教育和监护职责； 注意自己的言行对孩子的影响，用正确的方法引导孩子； 学校：加强法治教育，增强学生的法律意识，培育守法公民重视学生的品德养成和人格发展，用丰富多彩的校园文化来充实课余生活；加强管理、严格要求，建立问题学生的跟踪帮教制度；国家：加强社会主义精神文明，弘扬社会主义核心价值观；加强对媒体的监督，净化文化氛围，严禁渲染传播暴力文化；30.（10分）（1）（4分）诚信既是个人的美德，也是社会生活和经济交往中应该遵循的伦理原则。（1分）诚信作为经济活动中的道德要素，具有保证市场经济有序运行的重要价值和意义。（1分）不讲诚信，破坏信用关系，就会导致市场秩序的混乱，不能给市场经济的健康发展创造良好的道德环境。（2分）（2）（2分） 经营者：增强信用意识，把诚实守信作为基本准则。（1分） 消费者：加强法律意识。积极同违法行为作斗争。（1分）（3）（4分） 坚持实事求是，是诚信做人的守则。（1分） 在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。（1分） 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。（1分） 在情与法冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。（1分）2016学年第一学期上城区期末八年级思品社会卷答案 第9页（共2页）