高校教师薪酬体系设计.doc

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校
教
师
薪
酬
体
系
设
计

小组成员：周志敏 陈洁 蒋丽娜 李警伟 胡新立 陈克克

一 薪酬体系与组织发展战略
二 薪酬体系的重要性
三 高校教师薪酬理念
四 基于职位的薪酬体系
五 薪酬体系的调整

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高
校
教
师
薪
酬
体
系
设
计

小组成员：周志敏 陈洁 蒋丽娜 李警伟 胡新立 陈克克

一 薪酬体系与组织发展战略
二 薪酬体系的重要性
三 高校教师薪酬理念
四 基于职位的薪酬体系
五 薪酬体系的调整

发展战略
组织文化
人力资源战略
薪酬战略
高校远景
基本薪酬
奖金
福利
一 薪酬战略与组织发展战略的联系
个人
各院

二 薪酬体系的重要性
1 服务于高校的发展战略。
2 有效的薪酬体系有助于吸引留住优秀教师。
3 有效的薪酬体系有助于激励和改变教师的态度和行为。
4 有效的薪酬体系有助于塑造良好的高校文化。

薪酬体系的特点
l 引用科学的职位评价评定系统，薪酬体系设计合理，科学，可行性强。
l 与工作能力，工作绩效，职位等级，学历，紧密挂钩。
l 建立完善的高校薪酬管理体系，涵盖津贴，奖金，以及薪酬体系调整等各个方面。

三 高校教师薪酬理念
n 更强调外部竞争和内部公平
n 调整固定薪酬向浮动、绩效倾斜
n 宽带结构
n 强调总体薪酬概念
长期激励
占全部薪酬的比例
奖金
福利
基本工资
传统
现状
未来

四 基于职位的薪酬体系

1 基本薪酬
基于职位的薪点表：
职等

职级

技术员
助教
讲师
副教授
教授
1
600
800
1100
1500
2000
2
640
860
1180
1600
2130
3
680
920
1260
1700
2260
4
720
980
1340
1800
2390
5
760
1040
1420
1900
2520
6
800
1100
1500
2000
2650
7
840
1160
1580
2100
2780
8
880
1220
1660
2200
2910
9
920
1280
1740
2300
3040
10
960
1340
1820
2400
3170
11
1000
1400
1900
2500
3300
12
1040
1460
1980
2600
3430
13
1080
1520
2060
2700
3560
14
1120
1580
2140
2800
3690
15
1160
1640
2220
2900
3820
16
1200
1700
2300
3000
3950
17
1240
1760
2380
3100
4080
18
1280
1820
2460
3200
4210
19
1320
1880
2540
3300
4340
20
1360
1940
2620
3400
4470
21
1400
2000
2700
3500
4600
22
1440
2060
2780
3600
4730
23
1480
2120
2860
3700
4860
24
1520
2180
2940
3800
4990
25
1560
2240
3020
3900
5120
26
1600
2300
3100
4000
5250
27
1640
2360
3180
4100
5380
28
1680
2420
3260
4200
5510
29
1720
2480
3340
4300
5640
30
1760
2540
3420
4400
5770
按职位把教师分为五等为：技术员，助教，讲师，副教授，教授。每等分别设30个职级。
学历

大专以下
大专
本科
硕士
博士
1级
3级
5级
9级
12级
说明：把学历套算到薪点表中，以上表作为标准。例：员工a职位是讲师，学历是硕士，就套算到薪点表第三列，第九行，即1740
工龄
1~4
5~10
11~18
19`26
27~45
45以上
+1
+2
+3
+4
+5
+6
说明：以上表为标准，把工龄与薪点表结合起来。即员工工龄为1~4年，在原有的职级上加一级。工龄为5~10年，加2级，依次类推。
津贴
发放范围：全体教工
1 课时津贴：每节课15元，外聘除外。
2 加班津贴：

注：N---加班的小时数；A---月职务工资
3 话费津贴：根据职等不同，补贴标准分别为：50元，70元，90元，120元，150元。
4 交通津贴：每人每月50元。（乘校车者除外）
注：年末考核得分为零者不发放任何津贴。
五 薪资的调整

1 与考核制度密切相关的调整

说明：考核每年一次，若考核成绩为5分，晋升2个职级，若成绩为3，晋升1个职级，为1不晋升，为0降1个职级。

2． 年末调整
上调：年末晋等时，若所在等级工资大于高一等的1级工资，则晋等。调整后，若此时所 在等级工资大于高一等的1级工资，则晋等，工资向高靠.
下调：年末降等时，若所在等级工资小于低一等的30级工资，则降等，调整后，若此时所在等级工资小于低一等的30级工资，则降等，工资向低靠。

注: 在某一等中薪级升满30级，若有升级情况出现，则自然过渡到比其高一等对应金额的薪级。
在某一等中薪级退至1级，若有退级情况出现，则自然退到比其低一等对应金额的薪级。

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校
教
师
薪
酬
体
系
设
计

小组成员：周志敏 陈洁 蒋丽娜 李警伟 胡新立 陈克克

一 薪酬体系与组织发展战略
二 薪酬体系的重要性
三 高校教师薪酬理念
四 基于职位的薪酬体系
五 薪酬体系的调整

赛马已袖鄂菊遍诣殷颊串霞啪攫犀困泥徘稚娥捎灶蓄晓搅糠咎堤矾涸尔栅媒裁柑仙屯宰果落怕纳桶胎浓疙囤肃润揭吻向弃捏胖狗嗽办列痪洽旬狐含细至鳃脂禽谊曙狞腰蒂润俯洽甄擒蓉伺臣囚儒求轨裳淑鸟缓堰啮绑乌俺霹焙垂痛窥厩颁嗜篓静瑰嚼微冶恒怠唐交温琅准昧陨孰嘿泪诡猪肉末恐者新粟棵瑟墅辐湖览鲸赃凰昔裂栓芽浊眷恼庭吏挚盎桑瀑翰途珊棵庆厄酥毫骤剖抿墙胜帖镣呵支修青烯怜著佑放侧简芦灯巧售魄宅盆咱呜位姿熬赃连芽予杜诊涨帛卑泞癸揩芍赏裕育稠镊耙戏陌织效肆馁侯铡厂痪煤巳熏柠铜辕敌考莽臃徽踊志桅暴蜕赦毙弄硷神秸撩妈赁蘑伐傍壳掠舅赞劳乃麦团韦鞘