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小学三年级上册数学期末试卷
一、填空（20分）
1.（1）正方形的边长是8厘米，它的周长是（ ）厘米。
（2）长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是（ ）分米。
2.□÷5=7------□中，余数最大是（ ）。
3. 在○里填上“＞”“＜”“＝”。
20×3○30×3 900＋1○900×1 2吨○18000千克
989克○1千克 67厘米○7分米
4. 在（ ）里填上适当的质量单位。
①小明的体重大约是45（ ）。
②一块水果糖大约重2（ ）。
③一辆汽车的载重量是3（ ）。
5. 4米＝（ ）分米 3吨＝（ ）千克 240秒＝（ ）分
5000米＝（ ）千米 100厘米＝（ ）米
6、把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( )。
7、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
二、判断（5分） w w w.xk b 1. c om
1. 3吨棉花比3吨铁轻得多。（ ）
2.把一个饼分成3份，每份是这个饼的1/3。（ ）
3. 两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。 （ ）
4.最小的三位数乘最大的一位数，积是三位数。 （ ）
5. 620×5的积的末尾有一个零。 （ ）
三、选择（10分）
1．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（ ）。
A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米 ww w.x kb1. com
2．在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（ ）。
A、30 B、34 C、35
3．250×8结果有（ ）个0
A、1 B、2 C、3
4．一个两位数被9除，余数最大可能是（）
A、9 B、8 C、7
5．一个三位数乘3，积（ ）。
A、一定是三位数 B、一定是四位数 C、可能是三位数，也可能是四位数
四、计算 （34分）
1、口算（10分）
200+4000= 4500+2500= 324×2= 3000－1800= 78×0=
27÷9= 700×6= 56÷7= 400×3= 214×3=
59÷9= 132×3= 200×8= 36÷5= 760+0=
2、用竖式计算下面各题，带☆的要验算。（18分）
482×7＝ 506×6＝ ☆72÷6=
☆46÷7= ☆655÷5= ☆519÷3=
3、估算。（10分）
59×7≈ 71×9≈ 586×5≈ 613×3≈ 316×6≈
五、列式计算（8分）
1、3个235相加的和是多少？
2、217比什么数多54？
3、108的4倍是多少？
4、被除数是58，除数是6，商几余几？
六、解决问题(21分)
1、 学校图书室原有故事书2350本，现在又买来了280本，并借出了1348本。
现在图书室有故事书多少本？(4分)
2、长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场的边跑两圈，跑了多少米？（4分）
3、一篇文章有400个字，李老师平均每分钟打42个字。9分钟能打完吗？还差多少个？ （4分）
新课 标 第一 网
4、计划将一块地的7/9用于种草,1/9用于植树，植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几？ （4分）
5、有一根铁丝，用它围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（5分）
答案
一1.32 74
2.4
3.＜ ＞ ＜ ＜ ＜
4.千克 克 吨 新课 标 第一网
5.40 3000 4 5 1
6.1/6 4/6
7.4 16
二 × × √ √ ×
三B B C B C
四略
五705 163 432 9余4
六1.1282本
2.360米
3.不能 差24个
4.6/9
5.6厘米
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
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