现代文学史笔记.doc

中国现代文学史一、中国文学现代化的发生 （一）中国现代文学史的分期酝酿期：1840-1898； 发生期：1898-1917； 发展期：1917-1949 （）1917五四运动前夕1927大革命失败 （）1927大革命失败1937抗日战争爆发 （）1937抗战爆发1949中华人民共和国建立（二）现代文学的源头、前奏近代文学（）民族危机、社会危机导致哲学思潮上的“求变”，外来哲学思潮（如天演论的进化论思想）的引进，推动了文学思潮的更替、发展。 （）日趋严重的民族危机，促使维新运动和思想解放高潮兴起，有力地推动了近代文学的现实主义精神。五四新文学的质变（从封建贵族文学向平民大众文学的转变），早已蕴藏于近代文学的量变之中，官场现形记等现实主义谴责小说出现。 （）近代鸳鸯蝴蝶派文学、言情文学从一定程度上反映了人民生活和社会现实，成为现代言情文学的源头。 （）近代翻译文学是产生五四新文学的外因。大量西方文学作品的译介，强化了民主意识、自由精神和科学精神；外来文体、文风、口语特点成为白话文运动的外因基础。（三）近代对文学优秀传统的激活和发展（）文学发展观的启示；强调“变易”的思想，康有为的“善变以应天”、龚自珍的“自古及今，法无不变”等求新求变思想与传入的西方进化论思想影响结合，推动了中国近代文学思潮的发展。 （）“经世致用”传统的发展；主张文学应与“当世之务”相结合，为社会现实服务。 （）启蒙文学思想的影响；反对程朱理学对人的情感和个性的束缚；摒弃儒家中庸哲学思想的“温柔敦厚”的美学原则；对世俗生活和普通人情的注意；人物塑造的个性化趋向。“诗界革命”梁启超提出。他以为,中国如果没有“诗界革命”，那么诗运就将断绝。他认为“诗界 革命”应达到三个标准：“新意境”，“新语句”，“要以古人之风格入之”。所谓“新意境”：就是“理想 之深邃闳远”；所谓“新语句”：指来自欧美，表现新思想的名词术语。所谓“古人风格”，就是要“渊含古声”。梁启超的“诗界革命”主张，有其革命的一面，但也有其保守的一面。那就是革其精神而不革其形式。显示出革命终不彻底的一面。“新文体”是梁启超流亡日本时,发表政论时创造的一种新文体。这些政论具有空前开拓的创造精神，思想新颖，文字介于文白之间。条理明晰，笔锋含情，有很强的鼓动性。“新文体”是梁启超借鉴了日本和“欧西”的思想内容和语言形式而创造的过渡期文体形式。“新文体”突破了桐城派古文的藩篱，便于表达新的思想。小说界革命小说在中国文学中向来没有正统地位，只能附于“四部”子、史部中。严复、夏曾佑鉴于“欧、美、东瀛，其开化之时，往往得小说之助”，于是从小说营构人心的角度出发，提出“小说为正史之根”。第一次将小说凌驾于经史之上。在小说观念上是一个重大的突破。梁启超在严、夏之后，从小说具有的“启蒙”、“新民”社会功能角度，把自古视为卑贱文体的小说提高到史无前例之高度。他在论小说与群治之关系（1902）中说：“欲新一国之民，不可不先新一国之小说。故欲新道德，必新小说；欲新宗教，必新小说；欲新政治，必新小说；欲新风俗，必新小说；欲新学艺，必新小说；乃至欲新人心、欲新人格，必新小说。”（四）近代文学的特征和四大谴责小说中国近代四大谴责小说： 官场现形记 李嘉宝（字伯元，江苏武进人） 二十年目睹之怪现状吴沃尧（字研人，号我佛山人，广东南海佛山人） 孽海花曾朴（字孟林，号东亚病夫，江苏常熟人） 老残游记刘鹗（字铁云，号洪都百炼生，江苏丹图人）清末四大小说杂志： 新小说绣像小说月月小说小说林 近代文学特征及其在小说中的表现： （）深重的危机意识、忧患意识； （）犀利的社会批判、道德鞭挞；第一章 文学思潮与运动一、文学革命的发生与发展 （）五四新文化产生的历史背景辛亥革命不彻底，未从根本上完成民主革命任务；社会思想领域为配合袁世凯称帝掀起复古逆流；一次世界大战爆发；中国民族工业的崛起； （）五四新文化运动的主要内容 反对旧思想、旧道德、提倡新思想、新道德； 反对文言、提倡白话；反对旧文学、提倡新文学。 两大口号：民主（Democratic）与科学（Science）（）五四新文化运动在其酝酿过程中，派生了五四文学革命，它标志着中国现代文学的诞生，并成为中国现代文学的伟大开端。 （）五四文学革命发起与开展情况： 主要发起者：陈独秀（1879-1942）、胡适（1891-1962）、李大钊（1889-1927）、钱玄同、 刘半农、周作人等 主要阵地：新青年（初名青年杂志）新青年编委会成员：陈独秀、李大钊、鲁迅、钱玄同、刘半农、沈尹默、高一涵、胡适等新青年：新青年：五四文学革命的主要阵地，1915年在上海创刊，由陈独秀主编，提出了“民主”与“科学”的口号。新青年反对旧道德、提倡新道德；大力介绍自由平等学说、个性解放思想和社会进化论。从而掀起了五四新文化思想启蒙运动。 发表于新青年文学革命重要文献： （）1916年10月新青年二卷二期（通信栏）胡适率 先提出“文学革命需从八事入手”； （）1917年1月新青年二卷5期，胡适发表文学改良刍议，将“八事”概括为“八不主义”，提出“文言统一”的主张，打出白话文和施、曹、吴现实主义作品是中国文学之正宗，正式揭开文学革命序幕； （）1917年2 月新青年二卷六期文学革命论，陈独秀正式提出文学革命的“三大主义”：“推倒阿谀的、雕琢的贵族文学，建设平易的、抒情的国民文学；推倒陈腐的、铺张的古典文学，建设新鲜的、立诚的写实文学；推倒迂晦的、艰涩的山林文学，建设明了的、通俗的社会文学。”（）1918年12月新青年五卷六期，周作人发表人的文学，提倡以人为本的人道主义文学，对胡、陈的文学革命理论具体化和深刻化； （）1919年1月每周评论第五号，周作人发表平民文学，提出人的文学应该以广大平民为主要描写对象； （）1919年新青年六卷五号为“马克思主义专号”，由李大钊主编，系统地介绍马克思主义的三个组成部分：唯物史观、政治经济学、科学社会主义。二、外来文艺思潮的影响理论及文学译著： 严复译赫胥黎天演论；严复译史妥夫人黑奴吁天录、一磅肉（莎剧）； 林纾译小仲马茶花女遗事；鲁迅、周作人译域外小说集 外国文艺思潮对中国现代文学的影响： （）引起文学观念的重大变化； （）对创作方法的明确意识和自觉运用； （）文学题材和主体方面的新突破； （）促进了文学题材的创新和创立； （）极大地丰富了和提高了艺术描写手段。三、新文学社团与流派、主要社团： （）文学研究会1921.1在北京成立，由周作人、朱希祖、郑振铎、耿济之、瞿世英、郭绍虞、孙伏园、沈雁冰、叶绍钧、许地山、王统照等十二人发起。 文研会主张：“文学应当反映社会的现象，表现并且讨论人生一般的问题”。会员的创作多以人生和社会问题为题材，尤其注重对社会黑暗的揭示和灰色人生的诅咒，表现新旧矛盾与冲突。创作方法上强调写实主义，故习称“为人生”派。较多受俄国和欧洲现实主义文学思潮的影响； 文研会会刊：小说月报、文学旬刊等（）创造社1921.7成立于日本东京，最初成员有郭沫若、张资平、郁达夫、成仿吾、田寿昌、穆木天等。文学主张：“为艺术而艺术”。认为作者必须忠实于自己“内心的要求”。讲求文学的“全”与“美”，推崇文学创作的“直觉”与“灵感”，追求文学的美感，同时也强调文学的时代使命，因而文学主张本身存在矛盾。创作方法上倾向浪漫主义。侧重自我表现，有浓重的抒情色彩。文学史习称“为艺术”派。 创作社会刊：创造季刊、创造周报、创造日、创造月刊、洪水等。 创造社以1925年“五卅”惨案为界分为前后两个时期。后期因增加了李初梨、冯乃超、李一氓、阳翰笙等人，他们提出了“表同情于无产阶级”的革命文学，使创造社出现“左”倾倾向。1929年终被当局查封。（）新月社 1929年成立于北京。主要成员：徐志摩、闻一多、梁实秋、陈源、胡适、余上沅等。多为英美留学生。最初开展戏剧活动 ，1925年以徐志摩为核心逐渐形成新月诗派。1926年月之后，由于徐、闻等人陆续离京南下，新月社无形中解散。1927年，徐志摩、闻一多、梁实秋等人在上海创办新月书店，出版新月月刊，诗刊季刊，成员增加了陈梦家、方玮德、林徽因、方令孺等，形成后期新月派。新月社至1932年停止活动。 新月派是一个自由主义作家团体，受西方唯美主义文艺思潮影响较深，但对中国传统文化却比较重视。创作上倡导新格律诗，对中国新诗发展有较大贡献。（）语丝社 由语丝杂志主要撰稿人形成的同人团体。语丝杂志1924年11月创刊，主要发表针砭时弊的杂感小品。因倡导幽默泼辣的“语丝文体”而获“语丝派”的称号。 语丝社的文学主张是提倡自由思想、独立判断和美的生活。因而积极开展社会批评和文化批评。主要成员有：钱玄同、林语堂、刘半农、孙伏园等。鲁迅是语丝派的主将。 （）其他社团 未名社、南国社、浅草-沉钟社、湖畔诗社等。四、五四文学创作实绩及其特点 、实绩： 小说方面鲁迅狂人日记（1918/5新青年）孔乙己（1918/12）药（1919/5） 黄庐隐海滨故人（1917） 新诗方面郭沫若女神（1921/8）胡适尝试集（1920/3） 沈尹默人力车夫三弦、刘大白 卖布谣田主来、刘半农教我如何不想她（1920）相隔一层纸滑稽歌学徒苦、汪静之蕙的风、周作人小河，以及朱自清、鲁迅（唐俟）、冯雪峰、康白情等人的诗作 散文方面最早五四散文由于文学论战需要，多为议论文，1920年周作人的美文是白话散文由议论文向抒情文演进的转折点。 抒情文（美文）代表作家朱自清、俞平伯、冰心、周作人等； 议论文（随感录）代表作家鲁迅、陈独秀、钱玄同、刘半农等； 剧本方面胡适独幕剧终身大事（1919/3）、汪仲贤好儿子（1921）第二章 鲁 迅一、生平与思想发展道路 、寻求救国真理的爱国志士 （）家庭与童年（1881-1898） 1881.9.25出生于浙江绍兴一个破落封建官僚家庭。祖父周福清（字介孚），父亲周凤仪（字伯宜），外祖父鲁晴轩，母亲鲁瑞。周树人，原名周樟寿（字豫才，笔名鲁迅），二弟周作人（魁寿），三弟周建人（松寿），四弟周椿寿（早夭）（）南京求学和接受进化论思想（1898-1902） 1898年鲁迅来到古都南京，进入南京水师学堂管轮班（机关科）学习；次年初，转入江南陆师学堂附属矿物铁路学堂，学习矿业科，1901年底以优异成绩从矿路学堂毕业；1902年春，考取官费留学资格，赴日本留学。 南京的学习生活不仅使鲁迅走出故乡，开阔了视野，更重要的使他开始接触西方资产阶级的政治、哲学等社会科学著作及其文学作品，接触了后来对其思想产生重大影响的“进化论”（赫胥黎著、严复翻译天演论）从此进化论的思想成为他观察世界、认识世界的主要武器。关于“进化论”：天演论又名进化论与伦理学，是英国生物学家赫胥黎宣传达尔文的生物进化论学说的重要著作。比赫胥黎早几十年的达尔文著有物种起源和生物进化论，其学术的核心是：“物竞天择，适者生存，优胜劣败，自然淘汰”（物种强盛和生态平衡的规律），阐明了生存竞争是生物进化的基本法则，这一学说给教会的“神创论”以及物种不变的唯心主义自然观以致命的打击，被列宁称为“第一次把生物学置于完全科学的基础上，研究自然界的发展变化。” 赫胥黎借用达尔文的自然进化观点来观察人类社会，则必然导致唯心主义，因为赫胥黎只生物的人，而非“社会的人”。进化论与伦理学前半部分阐述自然进化的理论是科学的，后半部分用进化论解释人类社会现象，是唯心的、不科学的。天演论宣传了达尔文的进化论观点，认为世界万物处在不断的、激烈的发展变化之中，新形态的出现和旧形态的消亡是自然界历史发展的必然趋势。这是赫胥黎学说中最精彩的部分，也是鲁迅所接受的部分。 鲁迅从憎恶和反对旧的封建制度的要求出发接受了进化论思想，这种反封建的愿望和要求促使他吸取了进化论中的积极因素。从进化论中，他得出了“将来必胜过去，青年必胜老年”的观点。其论文我们怎样做父亲、我之节烈观都是从生物学的观点看问题的。因此，鲁迅进化论的特点：有不可避免的历史局限性，尚不能认识到阶级矛盾和阶级斗争的实质。（）日本留学与弃医从文（1902-1912）1902年春1909年夏，鲁迅在日本留学。其间经历了弘文学院学习日语、仙台学医、东京从文三个阶段。 弘文期间：鲁迅积极参加社会活动，跑书店，听演讲，往集会，追求新知识和真理。赴日不久和同学许寿裳一起剪掉了辫子。1903年写下著名的自题小像，体现了强烈的爱国反封建思想。撰写文言小说斯巴达克之魂，宣扬战斗到底的斗争精神。 仙台学医：1904年鲁迅耻于与清国留学生为伍，来到偏僻的仙台医学专门学校，学习医学，希望通过医学救国。1905年下半年因课间观看日俄战争幻灯片，认识到“第一要著是救治国人的灵魂”，遂于1905年底决定弃医从文。1906年回到东京。东京从文：回东京后，鲁迅主要从事文艺活动，评介外国优秀文艺作品，编译了域外小说集，积极推介外国被压迫民族文学。并开始撰写政治论文，对近代以来的旧思想旧文化进行抨击。 1907年撰写了长篇论文人之历史、科学史教篇、文化偏至论、摩罗诗力说，站在民主革命立场，批判复古派和洋务派，提出改造中国道路启发民智，改造革命，所谓“掊物质而张灵明，任个人而排众数”。1909年下半年，鲁迅离日回国。 （）在辛亥革命的风暴中（1912-1916）1909年月鲁迅回国，先在浙江杭州两级师范学堂担任生理学、化学科教员。次年月应蔡元培邀请回到绍兴府中学堂任教，教授生理卫生课并担任监学。同年十月辛亥革命爆发。王金发成立绍兴府军政分府，并自任都督。鲁迅被革命政府任命为师范学校校长。1912年月，应蔡元培邀请到南京担任教育部任职。月，教育部迁到北京，鲁迅随部去京，任教育司第二科科长，月被任命为检事，主管文化教育，至1926年离任。 残酷的现实，使鲁迅对革命从希望变为失望、颓唐，此间占思想主导地位的仍然是进化论和个性主义。2、从革命呐喊到文学革命的旗手（）遵命文学（1917-1923） 1917年初，胡适、陈独秀以新青年为阵地发起文学革命，连续在发表文学改良刍议和文学革命论，胡适提出了“八不主义”，陈独秀提出了“三大主张”，文学理论上的探讨得到初步的展开，但是理论的探讨需要向纵深发展，新文化、文学的革命不能仅仅停留在理论探讨的层面，迫切需要以创作的实绩来促使革命运动向纵深发展。 鲁迅本着“遵从文学革命”、与革命先驱取“统一步调”的原则，做出积极呼应。经钱玄同的“劝驾”， 1918年5月，鲁迅在新青年发表了第一篇白话文小说狂人日记，此后一发而不可收，接连写下孔乙己药故乡等小说、新诗梦爱之神桃花人与时和社会论文我之节烈观我们怎样做父亲。鲁迅将自己的小说集命名为呐喊，意为“呐喊几声，聊以慰藉那些在寂寞中奔驰的猛士，使他们不殚于前趋。”又因为新青年不喜欢太黑暗、阴冷，所以鲁迅在小说药里设置了光明的尾巴，目的在于“删削些黑暗，装点些欢容。” 五四时期的鲁迅，思想有了重要发展，马克思主义阶级论因素，已经开始了量的积累。（）彷徨与探索（1923-1926）此间，鲁迅一边自由撰稿，同时兼任北京女子师范大学兼职讲师，同学生一起积极参加民主革命运动，亲历了“三、一八”惨案。1926年8月，鲁迅接受林语堂邀请，赴厦门大学任教，很快因不满于厦大庸俗污浊的空气愤而离职，年底接受广州中山大学邀请，前往赴职。1927年， 鲁迅在广州经历了“四、一五”反革命大屠杀。 大革命以来，鲁迅目睹中国革命的高潮与低谷（从王金发刘和珍毕磊），特别是目睹蒋介石发动的反革命大屠杀，使他开始认识到进化论的思想武器已经不能适应日益尖锐复杂的斗争的需要，开始了“从怀疑到扬弃”这一极为艰苦而复杂的思想转变过程。 1927年鲁迅写下答有恒先生借题发挥，公开宣布了自己进化论思想体系的破灭。（）从厦门到广州（1927） 1926.8，鲁迅应林语堂邀请，离京赴闽，到厦门大学任教，至12月底辞职。1927.1到广州中山大学任教务主任，文学系主任，教授。“4.12”蒋介石发动反革命政变，之后，广州发生了“4.15”政变，许多进步学生被抓，鲁迅多方奔走营救无效，三次提出辞呈表示抗议。 革命的多次失败、历史的惨痛教训和残酷的现实，使鲁迅思想上又一次陷入苦闷，4.26他写下野草题辞，反映了希望烧毁旧世界、新的革命到来的愿望 。、伟大的共产主义战士（）鲁迅的最后十年（1927-1936） 1927年10月，鲁迅携许广平抵达上海。到上海不久，鲁迅和太阳社、创造社发生了关于“革命文学”问题的论争，斗争中开始系统地接触马克思主义，纠正了只信“进化论”的偏颇，思想上从进化论者转变为阶级论者，完成了世界观的根本转变。 瞿秋白概括鲁迅思想转变的三个原因： A、严酷的、长期的阶级斗争的锻炼；B、自觉接触和学习马克思主义；C、共产党人的影响；在生命的最后十年中，鲁迅积极参与革命运动，成为粉碎国民党反动派“文化围剿”的主将、左翼文艺运动的组织者、领导者和革命文艺创作的实践者。培养了柔石、殷夫、萧军、萧红、沙汀、艾芜、冯雪峰等大批文学青年，写下三闲集二心集伪自由书南腔北调集准风月谈花边文学且介亭杂文等大量杂文。 1936年10月19日凌晨时25分，鲁迅在上海寓所逝世，终年56岁。 鲁迅著作一览小说集：呐喊彷徨；新编历史小说集：故事新编散文集：朝花夕拾； 散文诗集：野草；（35万字） 杂文集：坟热风华盖集华盖集续篇而已集三闲集二心集伪自由书南腔北调集准风月谈花边文学且介亭杂文且介亭杂文二集且介亭杂文末编集外集集外集拾遗（共700多篇，约135万字）辑录、校勘的学术著作：稽录集中国小说史略小说旧闻钞唐宋传奇集（约80万字） 翻译著作和作品：中长篇小说、童话本，短篇小说78篇，戏剧2本，文艺论著8本，短篇论文50篇（共约310万字） 书信：两地书（1350封）鲁迅书信集二册（1200封）（共约200万字） 日记：二本（1916.5.51936.10.17）（约82万字）另有70万字佚文、佚诗。鲁迅创作总字数约1000万字。二、鲁迅的小说呐喊出版于1923年8月，共收录1918.4-1922.10创作的小说14篇： 狂人日记孔乙己药明天一件小事头发的故事风波故乡阿Q正传端午节白光兔和猫鸭的喜剧社戏 彷徨出版于1926年8月，共收录1924.2-1925.11创作的小说11篇： 祝福在酒楼上幸福的家庭肥皂长明灯示众高老夫子孤独者伤逝弟兄离婚鲁迅小说创作目的：“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了呐喊的来由。”（呐喊自序） “从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想要提倡文艺运动了。” （呐喊自序） “但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不殚于前驱。既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在药的瑜儿的坟上凭空添上一个花环”（呐喊自序）呐喊与彷徨的主要内容（）揭露现实社会的黑暗以及封建礼教害人的罪恶； （）展示社会底层劳动者悲惨的生存境遇并刻画出人物卑微的灵魂； （）对知识分子境遇命运的关注和探索；重点作品分析：、狂人日记（1918年4月） （）写作背景与目的：对封建礼教“吃人”的深切感受；1918年月钱玄同的上门劝驾；意在“暴露家族制度和礼教的弊害”； （）狂人形象：披着狂人外衣的艺术形象，是鲁迅借以表现反封建主题的艺术载体； （）主题：揭示中国几千年封建历史是“吃人”的历史，呼吁“救救孩子”； （）与果戈理狂人日记的比较；借鉴其日记体形式，但立意更高，果戈理的终点恰是鲁迅的起点。 （）对西方小说手法（如意识流）的借鉴；日记体、第一人称的运用；、现代小说经典之作阿Q正传（1921年）阿正传成因：晨报“开心话”栏目的设立与孙伏园上门索稿；族中人物行为提供了某些原始素材；“阿影像”的由来已久对国民性的思考； 阿形象： 首先是一个不觉悟的农民典型； 其次是一个当时中国国民性劣根性的缩影，浓缩了各个层次国民共有的弱点； 再次，阿形象是超越国界、超越民族的，具有世界性的意义，是被奴役、被压迫民族的共同典型。 阿形象的性格特点：愚昧、麻木、无知、无赖、浅薄、欺软怕硬、妄自尊大又自轻自贱。“阿精神”的具体表现：（）自轻自贱、自欺欺人的精神胜利； （）精神的麻木和惊人的健忘； （）受辱后向更弱者泄愤； 阿Q精神的产生：既是半封建半殖民地社会的产物，又有着久远的社会、历史、思想根源。阿Q正传的艺术特色 （）再现典型环境中的典型性格； （）披着喜剧外衣的真正悲剧； （）轻讽意味；、伤逝（1925年10月）（）伤逝的写作背景 （）子君、涓生形象及其意义； （）艺术特色： 采用独特的“手记”形式，以涓生的第一人称和独语式抒情语言方式，强化了小说低沉、舒缓、忧伤的情感基调； 小说具有鲁迅小说少见的浓郁的抒情风格，语言追求诗化，一些抒情语句的反复运用，产生了回环往复的抒情效果，将情感层层推进；呐喊彷徨的文学史价值：中国现代小说的开端与成熟标志1918年5月，新青年第四卷第5号发表了狂人日记，这是中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说，它以“表现的深切和格式的特别”（鲁迅语）内容与形式上的现代化特征，成为中国现代小说的伟大开端，开辟了中国文学（小说）发展的一个新时代。 鲁迅的呐喊与彷徨又是中国现代小说的成熟之作，可以说，现代白话小说这一形式在鲁迅手中开始起步，又在鲁迅手中成熟，这在历史上是一种不多见的现象。 （一）表现的深切、 开拓新的文学题材领域： 鲁迅在论及中国文学的变革时，首先注意到文学题材、主要是表现对象的变化：“古之小说，主角是勇将策士，侠盗赃官，妖怪神仙，佳人才子，后来才有妓女嫖客，无赖奴才之流。五四以后的短篇里却大抵是新的智识者登了场。”（总退却序） 30年代在谈及自己的创作时，鲁迅说：“说到为什么做小说罢，我仍抱着十多年前的启蒙主义，以为必须是为人生，而且将为艺术而艺术看作不过是消闲的新式的别号。所以，我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。”（鲁迅我怎么做起小说来）正是从这样的“启蒙主义”的文学观念出发，鲁迅始终关注“病态社会”的人们，开创了“表现农民和知识分子”两大现代文学的主要题材。、创造人物刻画新模式： （）注重“画灵魂”，不仅写出人的生存境遇的不幸，更侧重精神状态的传神描写“画灵魂”； 、创造现代小说两大基本情节结构模式： （）“看被看”的二元对立模式；（如示众祝福药等） （）“离去归来离去”的归乡模式；（如故乡祝福在酒楼上）（二）“格式的特别”孔乙己中，孔乙己与酒客的关系是小说叙述的核心，孔乙己的自命清高（自我价值判断）与他人眼里的实际地位（充当无聊生活笑料），形成巨大的反差，集中反映了知识分子地位和命运的悲剧性和荒谬性。 小说故事由三层环形结构组成： 第一层：孔乙己是一个“被看”的角色，酒客们是“看客”； 第二层：小说别出心裁地选择了店里的小伙计作为故事的叙述者。在此，他以一个旁观者（看客）的身份，同时观察和描写孔乙己的可悲可笑与看客的麻木残酷（被看）； 第三层：而在小伙计的背后，还隐含着“作者”的冷静旁观，从而构成小说复式的“看被看”的结构模式。、多样性。 （）将诗歌、戏剧、散文、音乐、美术、自然科学等多种因素融入小说；（如伤逝、故乡的诗化因素；兔和猫、鸭的喜剧中的散文因素；起死中的戏剧因素；狂人日记中的医学、心理学因素；） （）表现上的含蓄、节制和简约、凝练的语言；鲁迅：“我力避行文的唠叨，只要能够将意思传给别人了，就宁肯什么陪衬也没有，中国旧戏上，没有背景，新年卖给小孩看的花纸上，只有主要的几个人（但现在的花纸却多有背景了），我深信我的目的，这方法是适宜。”“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。” （）多种人称、角度以及叙事方式在小说中的使用。三、散文集朝花夕拾和散文诗集野草 1、 朝花夕拾 朝花夕拾是鲁迅唯一的自传性散文集，写于1926.21926.11之间，总计收入从百草园到三味书屋等散文10篇。朝花夕拾散文目录（）狗、猫、鼠 1926.2； （）阿长与山海经 1926 （）二十四孝图1926.5； （）五猖会 1926.5； （）无常 1926.6； （）从百草园到三味书屋1926.9； （）父亲的病 1926.10； （）琐记 1926.10； （）藤野先生 1926.10； （）范爱农1926.11； 注：（1）（2）写于北京寓所；（3）（4）（5）写于流离 之中；（6）（7）（8）（9）（10）写于厦门大学图书馆楼上。（）朝花夕拾的社会背景和作者思想特征 朝花夕拾小引“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使它立刻幻化，转成离奇或芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我眼前一闪烁吧。”（）朝花夕拾的思想内容 、回忆故人故事 朝花夕拾的10篇散文中，除了夹杂一些针砭时弊的议论外，几乎全是回忆旧事。 朝花夕拾小引：“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此，惟在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。这十篇就是从记忆中抄出来的。”、 旧中国半封建半殖民地的社会风云的折光 散文中记述了充满各种矛盾和风波的大家庭、绍兴民间赛会及演戏的盛况、黑暗社会的炎凉世态；骗钱害命的庸医、南京乌烟瘴气的水师学堂、日本不平静的留学生涯、以及“骨子里依旧”的辛亥革命和旧中国知识分子的不幸命运一定程度地再现了旧民主主义革命时期中国的社会生活和鲁迅追随时代步伐的履痕。（五猖会琐记无常藤野先生范爱农等）、抨击封建教育、封建伦理道德 散文从百草园到三味书屋除了对童年生活的回忆，还反映了封建私塾教育对儿童身心的禁锢和残害，百草园的欢乐气氛和三味书屋的严厉压抑成为鲜明的对比，鲁迅借此批判束缚儿童的封建教育。 二十四孝图对封建卫道者激励宣扬的“ 哭竹生笋”、“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”“割股疗亲”等所谓纯孝的典范人物，提出道德质疑和批判。（）朝花夕拾的艺术特色 （）散文中杂糅着杂文笔法回忆的温馨和战斗的火花的交织； （）情感复杂欢快与怅然、温馨与伤感、幽默与悲愤的交融；无常节选：人民之于鬼物，唯独与他最为捻熟，也最为亲密他们敝同乡“下等人”的许多，活着，苦着，被流言，被反噬，因了积久的经验，知道阳间维持“公理”的只有一个会（讽刺所谓“教育界公理维持会”），而且这会的本身就是“遥遥茫茫”，于是乎势不得不发生对阴间的神往。 想到生的乐趣，生固然可以留恋；但想到生的苦趣，无常也不一定是恶客。无论贵贱，无论贫富，其实都是“一双空手见阎王”，有怨的得伸，有罪的就得罚。然而虽说是“下等人”，也何曾没有反省？自己做了一世人，又怎么样呢？未曾“跳到半天空”么？没有“放冷箭”么？（陈西滢在致志摩中骂鲁迅的话）无常的手里就拿着大算盘，你摆尽臭架子也无益。 （在回忆旧事中，借题发挥，抒情写意，针贬时弊）、“地狱边沿的惨白色小花”散文诗集野草野草共收散文诗23篇（不包括题辞），写作时间为1924.91926.4；写作地点：北京，全部作品陆续发表在语丝周刊。 野草成因：“后来新青年团体散掉了，有的高升，有的退隐，有的前进，我又经验了一回同一战阵中伙伴的分化，并且落得一个作家的头衔，依然独自在沙漠中走来走去。有了小感触，就写些短文，夸大点说，就是散文诗。以后印成了一本，谓之野草。”（鲁迅自选集自序 ）（）野草社会背景和鲁迅思想特征野草的写作时间是第一次国内革命战争的初、中期，南方各省革命运动已蓬勃展开，而北方仍暂处低潮。鲁迅作为革命民主主义者、反封建战士，一方面仍然坚持战斗，另一方面也难以遏制地产生了孤军奋战的孤独、迷茫、苦闷和失望情绪，甚至感到空虚和绝望。 鲁迅自己评价：“那一本野草，技术并不算坏，但心情太颓唐了，因为那是我碰了许多钉子后写出来的。”（给萧军的信）野草“大半是废弛的地域边沿的惨白色的小花。”（英译本野草序 ） 鲁迅当时的思想特征：政治上不停止反帝反封建的斗争，但思想上却不可遏制地出现了苦闷和消极的情绪，既不能摆脱怀疑和悲观，也不肯停下前进的脚步。（）野草的主要内容、否定黑暗现实，向往光明理想，代表作秋夜、好的故事、淡淡的血痕中 、剖析“病态国民性”，批判奴隶哲学和骑墙派的处世哲学；代表作聪明人和傻子和奴才、立论 、解剖自我灵魂，袒露思想上的悲观、孤独、失望和矛盾情绪。代表作过客、希望、影的告别、死火、墓碣文（）野草的主要艺术特色诗的情绪和诗的意境鲁迅的散文诗情感浓烈，构思新颖，哲理性强，形神兼备，注重诗的意境的营造。 象征主义手法的应用；鲁迅的散文诗不同于杂文写作，更多是通过象征比喻的手法，将客观事物人格化、主观事物形象化，曲折含蓄地表达内心世界的复杂感受。 鲁迅散文诗的语言凝练、犀利、形象，具有音乐性和色彩感，且能根据内容需要富于变化。第三章 二十年代小说一、“五四”小说取得文学的正宗地位鲁迅的小说创作奠定了白话小说的地位； “五四”文学革命给小说的现代化带来契机； 西洋小说的引进，是中国小说由古典形态向现代形态转型的推动力； 小说新人涌现、作品迭出、读者众多，加速了小说地位向文学中心地位的游移。二、 “为人生派”的现实主义小说（一）“为人生”现实主义小说的特点 “为人生”现实主义小说是指20年代在鲁迅影响下的文学研究会和与之主张相近的未名社、语丝社成员创作并形成的小说创作潮流。这个流派在不同的时期又分为“问题小说”和“乡土小说”。 “为人生”现实主义小说的特点是：立足社会现实，关注民生疾苦，针砭社会痼疾，执着于人生意义的探寻，同情被侮辱和被损害的下层劳动者，表现出鲜明的人道主义、民主主义精神，体现了“为人生”的文学观，有着较强的社会意义和认识价值。 “问题小说”的艺术倾向是：虽不乏浪漫抒情成分，但基本倾向是客观写实。强调对外部世界的真实再现。在现代文学的历史长河中，他们的创作使现实主义在20年代形成了一股壮阔的洪峰。（二）“问题小说” “问题小说”是以文研会为中坚的“为人生派”现实主义小说最早的创作潮流。它直接师承“文学革命”倡导期新青年和新潮作家群的写实传统，发端于19181920间，极盛于20年代初。 “问题小说”旨在“表现并且讨论一些有关人生的一般问题”，题村比较广泛，举凡家庭之变、婚姻之苦、女子之地位、教育之不良乃至劳工问题、儿童问题、青年问题都有涉及。“问题小说”是黑暗矛盾的社会现实和写实派作家上下求索的创作心态碰撞的产物，也是五四启蒙精神和作家的人生思考相结合的产物，迎合了当时的社会精神心理需求。 “问题小说”具有鲜明时代气息和社会针对性，追求哲理色彩，因其“只问病根，不开药方”或以“爱”和“美”来弥合、净化人生，不免带有观念化和抽象化的弱点，人物形象为社会问题所冲淡，削弱了小说审美价值，因而“问题小说”只是一股文学潮流，而并非一个成熟的文学流派。“问题小说”代表作家和作品 鲁迅：狂人日记、药 俞平伯：花匠 叶绍钧：这也是一个人？（一生）隔膜、苦菜、饭、校长、潘先生在难中 许地山： 命命鸟、商人妇 缀网劳蛛 罗家伦：是爱情还是苦痛？ 杨振声：渔家、贞女 胡适：一个问题 冰心：超人、两个家庭、斯人独惟悴、分、微笑 王统照：沉思、湖畔儿语、黄昏、刀柄、生与死的一行列 叶绍钧潘先生在难中叶绍钧是新文学开创期最早、最具知名度的作家之一。是“为人生”现实主义小说的代表作家之一。短篇小说创作最有成就和特色的，是描写城镇小市民知识分子灰色生活的作品。这些作品反映了小城镇教育问题，暴露了教育界的黑暗与腐败。 潘先