资源描述
《预防未成年人犯罪》
德州中学史定翔
一、教学目标
1.知识目标:了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能会发展
为犯罪。
2.能力目标:逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。
3.情感、态度和价值观目标:严格要求自己,防微杜渐,加强自身修养,
增强法制观念。
二、教学方法
案例教学、探究式学习、角色扮演。
三、教学准备
教师:
(1)查找并阅读《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预
防未成年人犯罪法》等相关条款。
(2)收集相关案例、素材。
(3)制作教学课件,为学生提供相关网站、相关法律书籍和资料。
学生:
(1)查阅相关法律书籍和资料。
(2)反思自己是否有过不良行为和严重不良行为。
四、教学过程
教学环节
活动设计
设计意图
小结上一
我们知道了什么行为是违法、犯罪,
犯罪必然要受以严厉的刑事处罚。那么,
课的知识,提
导入
作为花季的我们怎样才能远离违法犯罪呢?出新的学习主
题。
活动一
探究学习,
引导学生认识
到,应增强法
制观念,不犯
出示“陈某由一个品行兼优的学生走
上违法犯罪的案例”(案例见教材第97
页)。
1.学生阅读材料,思考并回答下列错误或少犯错
误。
问题:
(1)一个品行兼优的好学生,为什
么会走上犯罪道路?
(2)他曾有过知耻的心理,为什么
还是滑向了犯罪的深渊?你能从中得到什
么启示?
认清犯罪危害
2.
教师指导,得出结论:道德水平
高低与违法犯罪密切相关。一个人对自己
要求不严格,法律观念淡薄,很容易导致
违法犯罪行为的发生。
活动二
使学生从
1.阅读教材小迪的案例
2.播放“一个死刑犯的绝笔”(见附
发人深省的材
料中认识到犯
录1)。
罪的危害,特
别是要深刻认
识到犯罪者本
人要为犯罪行
为付出代价。
3.小组讨论:
(1)王某为什么会从最初偷拿两个
苹果,发展为一个即将被行刑的死刑犯?
你能从中得到什么启示?
(2)小迪的犯罪对社会、对家庭、
对他人有什么危害?请从小迪家人的角度,
诉说他的行为对家人的打击。
(3)小迪的行为对其本人是否构成
危害?尝试通过扮演“忏悔的小迪”进行
说明。
4.大组交流。
5.教师总结犯罪的危害。
思考
抛弃错误
观点,从我做
起,从小事做
起,在心里上
憎恶犯罪,在
行为上远离犯
罪。
我们现在年龄尚小,这是否意味着我们
就与犯罪无关?年龄小犯罪,会不会受到
处罚?
活动三
引导学生
小品表演──偷拿别人卡片又偷偷还
回去的小张。
认识到:从小
事做起,重视
道德修养,树
立法律意识,
预防违法犯罪。
1.看到小品表演后,请同学们回答
下列问题:
(1)尝试评判小张的行为。
(2)如果小张将卡片据为己有,后
果会是如何呢?
(3)小张的转变能够给我们哪些启
发?
2.简介预防未成人犯罪法,强调未
成年人不良行为的预防和严重不良行为矫
治。
活动四
1.图文展示
检查自身,
了解不良行为
的危害及发展
后果。提醒学
生避免沾染不
良行为,防患
于未然。
加强自我防范
2.小组活动:
(1)剖析自己和周围同学最近的言
行,在哪些方面要亮起红灯,这些言行有
哪些危害?
(2)共同探讨:避免或矫治这些行
为的有效方法。
活动五
引导学生
要防微杜渐,
严格要求自己,
自觉遵纪守法。
角色扮演:有表情的以父亲的口气朗
读《给儿子的一封信》。
选做题:
(1)结合自己最近亮起红灯的言行,
回忆父母或老师对自己的看法,给自己的
父母或老师写一封信。
(2)以同学的身份,模仿《父亲给
儿子的信》,对一些亮起红灯言行较多的
同学写一封信。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”
。我们应认识到不良行为和严重不良行为
可能发展为犯罪,犯罪危害极大。要加强
自我防范,远离违法犯罪。
结语
附录:一个死刑犯的绝笔
[案例]王某,男,25岁,曾因偷窃被两次送进劳教所。1987年6月,他
被解除劳教后,从7月开始至1990年8月,采取蒙面化装的手段,先后窜入居
民住宅盗窃做案7次,盗窃财物价值人民币5000多元。1991年3月至8月,王
犯携带水果刀等做案工具,拦路抢劫财物4次,刺伤3人,其中1人被刺成重
伤送往医院后,因抢救无效死亡。王某因犯抢劫罪、故意伤害罪和盗窃罪,被
依法判处死刑,剥夺政治权利终身。下面是王某临刑前写给弟弟的一封信。
弟弟:
送来的鱼罐头和素食面收到了,这都是我平时最喜欢吃的。人们说兄弟手足
情,我今日对此理解更深了。面对这些好吃的东西,我一点儿胃口都没有,心里装
满了泪水,别的什么都装不进去了。弟弟,我抢东西时,原是想拿刀子吓唬人家,
不料遇上了反抗,我怕被抓住,就捅了一刀,又恰恰捅到了致命的地方,把人给捅
死了。最多过一两天,我就要给人家赔命,也是罪有应得。这都是为了钱,落了个
身败名裂的可耻下场。临死前,我很想给爸妈写封信,诉诉衷肠,表示我的思念之
情,但已没脸面说那些话了,也不想伤老人的心,只好给你说说。
弟弟,父母这一辈子,养了你我两个儿子,现在我走了,孝敬父母的重担全靠
你一个人挑,哥对不起父母,对不起你。我现在唯一能够做到的,就是给你留一句
话:千万要学好,决不可做坏事,哪怕是很小很小的坏事也不可以做。自从我被送
进死牢房里,就一直在想,我是怎样落得这样可悲的下场的呢?追根溯源,就是
开始做坏事的时候,一点儿都不在乎,总认为没有什么了不起的。记得我第一次
做的坏事,是在小贩那里偷了两个苹果,虽然心里很害怕,但没有被人发现,平安
无事,心里觉得占了便宜,所以后来就不断干些小偷小摸的事,别人也不知道。岂
知人的思想是个很怪的东西,占了一点小便宜,慢慢的就想占更大的便宜,再后
来想占更大的便宜。见了好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也发痒,总是
控制不住自己。有时也很害怕,心里说,别干了,别干了,可手却伸出去了。偷的
多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。为此,我两次被送进劳教所。
本来,在劳教所是改掉坏毛病的好机会。管教干部们都很和气,天天组织学习,讲
道理,非常尽心,好多像我这样的都改好了,可我表面装着改好了,但心里没改,
出来后干的更厉害,心也变狠了,终有今日的结局。
弟弟,听人说过,快要死的人,心会变得很善良,留给人们的话句句都是真的。
我今天就是这样,所以要给弟弟讲讲我的丑事,无非是希望弟弟不要学我,要接
受我血的教训。我想说的,就是弟弟千万不要有想占便宜的思想,更不能忽视小
缺点、小毛病。人一开始不可能就有那么大的胆子干大坏事,而是由小慢慢变大
的,以后变本加厉。只要思想上染上了坏习惯、坏毛病,有时即使下决心改,但常
常控制不了,自己自觉的就顺着老路走了下去。我想弟弟一定会把握自己,我相
信你。说到这里,我还要提醒你一下,在你结交的那些朋友中,我看多数是好的,
但有一两个人像是不良之辈。也许我是以貌取人,把人家看错了。可是,凭我的经
验,我觉得要提醒你一下,因为人都是互相影响的,我是怕万一。要知道,你现在
处境不同了,过去不管怎么说还有我,多少还能帮父母干点事,而今后只剩下你
了,绝对不能再出什么事,否则父母非得活活被气死不可。现在的我,心里感到十
分难受,也十分后悔。
弟弟,请你告诉父母,我死后不要来收尸。我是个有罪的人,我的心灵和肉体
都是不干净的,就让我留在荒野里算了。
永别了,只盼弟弟一定要珍惜自己的前程。
哥绝笔
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