新北师大版四年级上数学《练习四》教学设计板书设计教案.doc

-精选公文范文-新北师大版四年级上数学练习四教学设计板书设计教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新北师大版四年级上册数学练习四教学设计板书设计教案练习四教学目标：1、练习用乘法结合律、分配律进行简算。2、用乘法解决实际问题。教学重点：用乘法结合律、分配律进行简算。解决实际问题。教学难点：用乘法结合律、分配律进行简算。解决实际问题。教学过程：一、用乘法结合律、分配律进行简算看哪个小组连的又对又快，在做题的过程中进一步理解乘法分配律适用的条件。二、花圃中的乘法重点理解列式的算理，即第1个问题为什么是计算周长，第2个问题为什么是计算面积，体会周长与面积的不同含义。三、观察与思考：本题是一个乘数的变化引起积的变化，渗透了一些函数的思想。先呈现情境图，然后引导学生思考所列算式中乘数与积的变化规律。接着，可让学生再举例来验证自己的发现。板书设计：乘法交换律、乘法结合律、分配律乘法交换律：ab=ba乘法结合律：（ab）c=a（bc）乘法分配律：（a+b）c=ac+bc各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2-精选公文范文-