二年级上册语文第三单元重点知识点整理-(1)220.pdf

二年级上册语文第三单元重点知识点整二年级上册语文第三单元重点知识点整理理【5、送给盲婆婆的蝈蝈】（课文背熟，会默写）1.认识会写 9 个生字。婆绿邻居替您领童难*2.难读易错的读音（请在上面注音）邻居您好领先难忘绿色童年3.易错的笔顺、笔画邻：第 2 笔是点，第 6 笔是“横撇弯钩”。领：第 5 笔是点，最后一笔是点。婆：第 4 笔是横钩，第 9 笔是撇点，最后一笔横宜长。替：第 4 笔是点，第 8 笔是捺。绿：右下笔顺为：点、提、撇、捺。难：第 2 笔是点，第 9 笔是竖。童：第 5 笔横要长，下面“里”的笔顺是。4、同音字、形近字比较（要能正确区分，可以用选字填空来试试）童同（）年带代待（）替望忘难（）邻领首（）难准谁困（）难男（）过5、ABB 式：乐呵呵喜滋滋表示心情愉悦的词语：笑哈哈喜洋洋笑眯眯笑嘻嘻乐悠悠乐淘淘AABB 式：高高兴兴平平安安（开开心心）ABAB 式：火红火红雪白雪白（瓦蓝瓦蓝）6、填上合适的词（绿色）的蝈蝈（悦耳）的歌声（无边）的田野（流淌）的清波（美好）的童年（难忘）的欢乐7、近义字乐呵呵喜滋滋欢乐快乐清波碧波往日以前8、反义词欢乐痛苦往日如今（现在）难忘忘记9、先按课文内容填空，再发挥想象，仿照课文写下去。歌声会走进，看到小溪。歌声会带回，想起往日。歌声会，。【6、一株紫丁香】（课文背熟，会默写）1.认识会写 9 个生字。香浓院枝伸消除困教*2.难读易错的读音（请在上面注音）浓绿栽树教案消除伸进眨眼踮盛开3.易错的笔顺、笔画困：里面的木，捺要变成点香：上下结构，底下口里是一横。浓：第 7 笔是竖提，最后两笔是撇、捺。消：第 4 笔是竖，第七笔是竖。教：。除：。4、同音字、形近字比较（要能正确区分，可以用选字填空来试试）进近浓农伸身深枝只支尘尖载栽半伴院园圆5、写出带有下面偏旁的字（至少写 4 个）氵（江、河、消、浓）亻（伸、你、他、们）阝（院、除、阳、陆）攵（教、放、散、故）6、近义词消除去除疲倦疲劳挂牵牵挂7、反义词消除产生盛开凋谢伸进缩回甜苦香臭深浅浓淡8、词语搭配（连线）跑得飞快唱得响亮玩得开心听得仔细写得认真绿色的枝叶盛开的小花又香又甜的梦沙沙地写（响）认真地想一（株）紫丁香一（首）儿歌一（篇）课文一（个）梦一（朵）小花9、关于老师的成语：良师益友能者为师为人师表诲人不倦有教无类因材施教德高望重言传身教春风化雨和蔼可亲10、赞美老师的古诗句（课后第 4 题）熟记，会写 1-2句：落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐无题随风潜入夜，润物细无声。杜甫春夜喜雨老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。老师是火种，点燃了学生的心灵之火。老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。老师就是船帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。11、按课文内容填空。踮起你听，你听，走进，在风里沙沙地响，我们把一株紫丁香那是我们给你，栽在窗前。帮你一天的疲倦。老师，老师，你看，你看，就让它盛开的，_你的窗口，那是的笑脸，夜夜和你。感谢你挂牵。【7、有趣的发现】认识 1 个偏旁车字旁2、认识会写 9 个生字。百达反较存容易研究3.难读易错的读音（请在上面注音）生存英国乘船反复因为经常逐渐4.易错的笔顺、笔画百：第 1 笔横要长，里面为一横。达：第 3 笔是“点”，第 6 笔是“捺”。容：部首是（宀），下面“谷”中没有横。究：部首是（穴），下面“九”的笔顺“先撇，后横折弯钩”。较：第 2 笔是撇折，第 3 笔是竖，第 4 笔是提，组词（）5、同音字、形近字比较（要能正确区分，可以用选字填空来试试）因应答达容荣岛鸟刮乱6、近义词发现发觉研究钻研容易简单经常常常反复再三著名有名（出名）逐渐渐渐（慢慢）非常特别（十分）7、反义词容易困难生存死亡消失出现8、词语搭配。捉昆虫逮小鱼刮大风找答案顶住大风有趣的发现著名的科学家重要的作用9、句子训练：因为所以：因为书上的故事特别有趣，所以。记一记：达尔文是英国著名的科学家。他提出了自然选择、适者生存的学说，写了一部著名的书物种起源。10、了解其他科学家故事，选一个讲给大家听。（课后第 4 题）比如：居里夫人、爱因斯坦、贝尔、钱学森（中国）、牛顿、哥白尼、伽利略、布鲁诺等。（熟记他们的名字）【练习 3】1、会用音序查字法查字典。（1）复习汉语拼音字母表。会背、会默写（2）掌握音序查字法的步骤。（特别要分清：音序是指所查字音节的第一个大写字母。）2、读背有关自然现象的成语：风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成老子中三句古代名言：合抱之木，生于毫木；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（告诉我们：要取得成功，必须从小努力，从现在做起。）3、口语交际：学会问路（礼貌问路，学会表达，文明寻求帮助；给别人指路，耐心热情。）4、写好铅笔字。龙、兔、亮5、说说写写（1）仔细观察书上的插图，说说图上小朋友们都在什么地方干什么。（2）用准动词，任选三个词，各写一句话。（看清图意）_在_歌。_在_书。_在_（）树。备注：1、标“*”的为多音字，要掌握它的所有读音，会组词。2、用红色标出的为特别强调的内容，请帮助孩子强化，扎实掌握。