八上物理知识点总结157.pdf

-1-八年级上册物理复习提纲八年级上册物理复习提纲第一章第一章 机械运动机械运动一、长度和时间的测量一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫了一套国际统一的单位，叫国际单位制国际单位制（简称（简称 SI）。）。2、长度的单位：在国际单位制中，长度的、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米基本单位是米(m)，其他单位有：，其他单位有：千米千米(km)、分、分米米(dm)、厘米、厘米(cm)、毫米、毫米(mm)、微米、微米(m)、纳米、纳米(nm)。1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1m=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具：。测量长度的常用工具：刻度尺刻度尺。刻度尺的使用方法：。刻度尺的使用方法：注意刻度标尺的注意刻度标尺的零刻度零刻度线、最小分度值和量程线、最小分度值和量程；测量时刻度尺的测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；读数时读数时视线要垂直于尺面视线要垂直于尺面，并且，并且对正观对正观测点测点，不能仰视或者俯视。，不能仰视或者俯视。3、国际单位制中，时间的基本单位是、国际单位制中，时间的基本单位是秒秒(s)。时间的单位还有。时间的单位还有小时小时(h)、分、分(min)。1h=60min 1min=60s。4、测量值和真实值之间的差异测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。生能够避免，误差永远存在不能避免。二、运动的描述二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化物体位置变化叫做机械运动。叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，、在研究物体的运动时，选作标准的物体选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物不能选被研究的物体作参照物）。研究地面）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性相对性。三、运动的快慢三、运动的快慢1、物体运动的快慢用、物体运动的快慢用速度速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动匀速直线运动中，中，速度等于运速度等于运动物体在单位时间内通过的路程动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相相同时间比较路程同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。计算公式：计算公式：v=st其中：其中：s路程路程米米(m)；t时间时间秒秒(s)；v速度速度米米/秒秒(m/s)-2-国际单位制中，速度的单位是国际单位制中，速度的单位是米每秒米每秒，符号为，符号为 m/s 或或 ms-1，交通运输中常用，交通运输中常用千米每小千米每小时时做速度的单位，符号为做速度的单位，符号为 km/h 或或 kmh-1，1m/s=3.6km/h。v=，变形可得：，变形可得：s st ts=vt，t=。s sv v2、快慢不变，沿着直线的运动快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运运动速度变化的运动动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度平均速度来表示，粗略研究时，也来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，可用速度的公式来计算，平均速度平均速度=总路程总路程/总时间总时间。四四 测平均速度测平均速度1 1、实验原理：、实验原理：V=S/t 2 2、实验器材：、实验器材：刻度尺、停表、小车刻度尺、停表、小车 斜面斜面 3 3、实验时用、实验时用 刻度尺刻度尺 测出小车通过的路程，用测出小车通过的路程，用 停表停表 测出小车通过这段路程所用测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式的时间，在用公式 v=s/tv=s/t 计算出小车在这段路程的平均速度。计算出小车在这段路程的平均速度。4、探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？具体测量过程和记录表格：具体测量过程和记录表格：得出的结论得出的结论:小车从斜面滑下是越滑越快小车从斜面滑下是越滑越快 第二章第二章 声现象声现象一、声音的产生与传播一、声音的产生与传播1、一切发声的物体都在振动一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止振动停止发声也停止发声也停止。振动的物体叫。振动的物体叫声源声源。人说话，唱歌靠。人说话，唱歌靠声带声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣鸣膜膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在的振动发声，其振动频率一定在 20-20000次次/秒秒之间。之间。2、声音的传播需要、声音的传播需要介质介质，真空真空不能传声。在空气中，声音以不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播看不见的声波来传播，声波，声波到达人耳，引起到达人耳，引起鼓膜振动鼓膜振动，人就听到声音。，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声气体、液体、固体都能发声，空气空气能传播能传播声音。声音。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固固v液液v气气 声音在声音在 15空气中的空气中的传播速度是传播速度是 340m/s 合合 1224km/h，在真空中的传播速度为，在真空中的传播速度为 0m/s。4、回声是由于、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比而形成的。如果回声到达人耳比原声晚原声晚 0.1s 以上以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道知道声音在海水中的传播速度声音在海水中的传播速度，测量方法是：，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间号的时间 t，查出声音在介质中的传播速度，查出声音在介质中的传播速度 v，则发声点距物体，则发声点距物体 S=vt/2。二、声音的特性二、声音的特性1、乐音是、乐音是物体做规则振动时物体做规则振动时发出的声音。发出的声音。2、音调：、音调：人感觉到的声音的高低人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低频率越低音调越低。物体在物体在 1s 振动的次数振动的次数叫频率，物体叫频率，物体振动越快振动越快 频率越高。频率单位频率越高。频率单位-3-次次/秒秒又记作又记作 Hz。超声和次声：人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约超声和次声：人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约从从 20 HZ 20000 HZ。人们把高于。人们把高于 20000 HZ 的声叫做的声叫做 超声超声 波；把低于波；把低于 20 HZ 的声叫做的声叫做 次声次声 波，它们都统称为声，但人们都听不见。蝙蝠、海豚发波，它们都统称为声，但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为出的声常为 超声超声 波；地震、海啸、台风，还有大象发出的声是波；地震、海啸、台风，还有大象发出的声是 次次 声。动物声。动物的听觉范围比人的听觉范围的听觉范围比人的听觉范围 广广 （广、窄）（广、窄）。3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅发生体的振幅和和距发声距离的远近距发声距离的远近有关。有关。物物体在振动时，偏离原来位置的最大距离体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度叫振幅。振幅越大响度越大越大。增大响度的主要。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。方法是：减小声音的发散。（1）声音是由物体的振动产生的声音是由物体的振动产生的；（；（2）声音的大小跟发声体的振幅有关声音的大小跟发声体的振幅有关。4、音色：由物体本身决定。人们根据、音色：由物体本身决定。人们根据音色音色能够辨别乐器或区分人。能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素：闻声知人、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的音色来判定；高声大叫依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度；高指响度；高音歌唱家音歌唱家指音调。指音调。三、声的利用三、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量。可以利用声来传播信息和传递能量。四、噪声的危害和控制四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、物理学角度看，、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的；环境保护的角度噪声是角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音作用的声音。3、人们用分贝（、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限）来划分声音等级；听觉下限 0dB；为保护听力应控制噪声不超过；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过；为保证工作学习，应控制噪声不超过 70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过超过 50dB。4、减弱噪声的方法：、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。第三章第三章 物态变化物态变化一、温度一、温度 1、定义：、定义：温度表示物体的冷热程度温度表示物体的冷热程度。2、单位：、单位：国际单位制中采用国际单位制中采用热力学温度。热力学温度。常用单位是常用单位是摄氏度（摄氏度（）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度度，沸，沸水的温度为水的温度为 100 度度，它们之间分成，它们之间分成 100 等份，每一等份叫等份，每一等份叫 1 摄氏度摄氏度 某地气温某地气温-3读读做：做：零下零下 3 摄氏度摄氏度或或负负 3 摄氏度摄氏度3、测量测量温度计（常用液体温度计）温度计（常用液体温度计）温度计构造：下有温度计构造：下有玻璃泡玻璃泡，里盛，里盛水银、煤油、酒精水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的等液体；内有粗细均匀的细玻璃管细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。温度计的原理：温度计的原理：利用液体的热胀冷缩利用液体的热胀冷缩进行工作。进行工作。分类及比较：分类及比较：分类分类实验用温度计实验用温度计寒暑表寒暑表体温计体温计用途用途测物体温度测物体温度测室温测室温测体温测体温-4-量程量程-20110-30503542分度值分度值110.1所用液体所用液体水水 银、煤油（红）银、煤油（红）酒精（红）酒精（红）水银水银特殊构造特殊构造玻璃泡上方有缩口玻璃泡上方有缩口使用方法使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数使用前甩可离开人体读数常用温度计的使用方法：常用温度计的使用方法：使用前：观察它的使用前：观察它的量程量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，分度值，以便以便准确读数。使用时：温度计的准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到液体中，不要碰到容器底或容器壁容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿稍候一会儿，待温度计的，待温度计的示数稳定后示数稳定后再读数；读数时再读数；读数时玻璃玻璃泡要继续留在被测液体中泡要继续留在被测液体中，视线与，视线与温度计中液柱的上表面温度计中液柱的上表面相平。相平。二、熔化和凝固二、熔化和凝固熔化：熔化：定义：定义：物体从固态变成液态物体从固态变成液态叫熔化。叫熔化。晶体物质：晶体物质：海波、冰、石英水晶、海波、冰、石英水晶、非晶体物质：非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：熔化图象：熔化特点：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。熔点：熔点：晶体熔化时的温度晶体熔化时的温度。熔化的条件：（熔化的条件：（1）达到熔点达到熔点。（。（2）继续吸热继续吸热。凝固：凝固：定义：定义：物质从液态变成固态物质从液态变成固态叫凝固。叫凝固。凝固图象：凝固图象：凝固特点：凝固特点：固液共存，放热，温度不变固液共存，放热，温度不变 凝固特点：凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低度不断降低。凝固点：凝固点：晶体熔化时的温度晶体熔化时的温度 凝固的条件：凝固的条件：达到凝固点达到凝固点。继续放热继续放热。同种物质的熔点凝固点同种物质的熔点凝固点相同相同。三、汽化和液化三、汽化和液化汽化：汽化：定义：定义：物质从液态变为气态物质从液态变为气态叫汽化。叫汽化。蒸蒸 定义：定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。叫蒸发。发发 影响因素：（影响因素：（1）液体的温度；（）液体的温度；（2）液体的表面积；（）液体的表面积；（3）液体表面空气的流动。）液体表面空气的流动。作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量）作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。，具有制冷作用。-5-定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸沸 沸点：液体沸腾时的温度。沸点：液体沸腾时的温度。腾腾 沸腾条件：沸腾条件：（1）达到沸点。）达到沸点。（2）继续吸热）继续吸热 沸点与气压的关系：沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高液化：定义：液化：定义：物质从气态变为液态物质从气态变为液态 叫液化。叫液化。方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热四、升华和凝华四、升华和凝华升华：定义：升华：定义：物质从固态直接变成气态物质从固态直接变成气态的过程，的过程，吸吸热，易升华的物质有：热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、碘、冰、干冰、樟脑、钨樟脑、钨。凝华：定义：凝华：定义：物质从气态直接变成固态物质从气态直接变成固态的过程，的过程，放放热热第四章第四章 光现象光现象一、光的直线传播一、光的直线传播1、光源：定义：、光源：定义：能够发光的物体能够发光的物体叫光源。叫光源。分类：分类：自然自然光源，如光源，如太阳、萤火虫太阳、萤火虫；人造人造光源，如光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮。月亮本本身不会发光身不会发光，它，它不是不是光源。光源。2、规律：、规律：光在同一种均匀介质中光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。是沿直线传播的。3、光线光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型建立理想物理模型是研究物理的常用是研究物理的常用方法之一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置方法之一。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高高，该现象说明：，该现象说明：光光在非均匀介质中不是沿直线传播的在非均匀介质中不是沿直线传播的。4、应用及现象：、应用及现象：激光准直。激光准直。影子影子的形成：光在的形成：光在传播传播过程中，遇到过程中，遇到不透明不透明的物体，的物体，在物体的后面形成在物体的后面形成黑色区域黑色区域即影子。即影子。日食月食的形成：当日食月食的形成：当地球地球 在中间时可形成月食。如图：在月球后在中间时可形成月食。如图：在月球后 1 的位置可看到的位置可看到日日全食全食，在，在 2 的位置看到的位置看到日偏食日偏食，在，在 3 的位置看到的位置看到日环食日环食。小孔成像小孔成像：小孔成像实验早在：小孔成像实验早在墨经墨经中就有记载小孔成像成中就有记载小孔成像成倒立的实像倒立的实像，其像的，其像的形状与孔的形状形状与孔的形状无关无关。5、光速：、光速：光在真空中速度光在真空中速度 C=3108m/s=3105km/s；光在空气中速度约为；光在空气中速度约为 3108m/s。光在水中速度。光在水中速度为真空中光速的为真空中光速的 3/4，在玻璃中速度为真空中速度的，在玻璃中速度为真空中速度的 2/3。二、光的反射二、光的反射 1、定义：光、定义：光从一种介质射向另一种介质表面从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被时，一部分光被反射回原反射回原来来介质的现象叫光的反射。介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面、反射定律：三线同面,法线居中法线居中,两角相等两角相等,光路可逆光路可逆.即即:反射光线与入射光线、法线在同反射光线与入射光线、法线在同一平面上一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角反射角等于入射角。光的反射过程中。光的反射过程中光路是光路是可逆的可逆的。不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛3、分类：、分类：（1）镜面反射：）镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行仍然平行123-6-条件：反射面条件：反射面 平滑平滑。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光反光”等，都是因为发生了等，都是因为发生了镜面反射镜面反射（2）漫反射：）漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向向着不同的方向，每条光线遵守光的，每条光线遵守光的反射定律反射定律。条件：反射面条件：反射面凹凸不平凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，由于光射到物体上发生应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，由于光射到物体上发生漫反射漫反射的缘故。的缘故。三、平面镜成像三、平面镜成像1、平面镜：、平面镜：成像特点：等大成像特点：等大,等距，垂直，虚像等距，垂直，虚像像、物像、物大小相等大小相等像、物到镜面的像、物到镜面的距离相等距离相等。像、物的连线像、物的连线与镜面垂直与镜面垂直物体在平面镜里所成的像是虚像。物体在平面镜里所成的像是虚像。成像原理：成像原理：光的反射定理光的反射定理；作用：；作用：成像、成像、改变光路改变光路。实像和虚像：实像和虚像：实像：实像：实际光线会聚点所成的像实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像2、球面镜：、球面镜：定义：用球面的定义：用球面的内表面内表面作反射面。作反射面。凹面镜凹面镜 性质：凹镜能把射向它的平行光线性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是；从焦点射向凹镜的反射光是平行平行光光应用：应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯太阳灶、手电筒、汽车头灯。定义：用球面的定义：用球面的外表面外表面做反射面。做反射面。凸面镜凸面镜 性质：凸镜对光线起性质：凸镜对光线起发散作用发散作用。凸镜所成的象是。凸镜所成的象是缩小的虚像缩小的虚像应用：应用：汽车后视镜汽车后视镜四、光的折射四、光的折射1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时，射。当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变。传播方向不变。2、光的折射规律：、光的折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；光从光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角入射角）（折射角入射角）；光从光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角入射角）（折射角入射角）。在折在折射现象中，光路是可逆的射现象中，光路是可逆的。在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。在。在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。3、折射的现象：、折射的现象：从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东西，好像变高了。水中看岸上的东西，好像变高了。筷子在水中好像筷子在水中好像“折折”了。了。海市蜃楼。海市蜃楼。彩虹。彩虹。-7-N水空气O水空气ON图 1入射角折射角折射角入射角从岸边看水中鱼从岸边看水中鱼 N 的光路图（图的光路图（图 1）：）：图中的图中的 N 点是鱼所在的真正位置，点是鱼所在的真正位置，NN点是我点是我们看到的鱼，从图中可以得知，我们看到的鱼比实际位置高。像点就是两条折射光线的反们看到的鱼，从图中可以得知，我们看到的鱼比实际位置高。像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线，便于绘制。向延长线的交点。在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线，便于绘制。五、光的色散五、光的色散1、三棱镜把白光分解成红、橙、三棱镜把白光分解成红、橙、黄黄、绿、绿、蓝、蓝、靛、靛、紫、紫 七种颜色的光的现象叫光的七种颜色的光的现象叫光的色散。太阳光（即白光）是由多种色光色散。太阳光（即白光）是由多种色光 混合混合 而成的。这是英国而成的。这是英国 牛顿牛顿 发现的。发现的。2、彩虹是光的、彩虹是光的 色散色散 现象，海市蜃楼是光的现象，海市蜃楼是光的 折射折射 现象。现象。3、色光的三原色是指、色光的三原色是指 红、绿、蓝红、绿、蓝 。4、看不见的光：是指红光之外的辐射叫、看不见的光：是指红光之外的辐射叫 红外线红外线 和在光谱的紫端以外的看不见的光叫和在光谱的紫端以外的看不见的光叫 紫外线紫外线 。（2）、红外红外线的作用：线的作用：（1）制红外线夜视仪。）制红外线夜视仪。（2）红外线遥控。）红外线遥控。（3）红外线烧烤食物）红外线烧烤食物（4）红外线测温度。）红外线测温度。（3）、紫外线的作用：（、紫外线的作用：（1）有助于人体合成）有助于人体合成 维生素维生素 D。（2）杀死）杀死 微生物微生物 灭菌。灭菌。（3）能使）能使 荧光荧光 物质发光来识别钞票的真伪。物质发光来识别钞票的真伪。第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用一、透镜一、透镜1、名词、名词主光轴：通过主光轴：通过两个球面两个球面球心的直线。球心的直线。光心：（光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变传播方向不改变。焦点（焦点（F）：凸透镜能使）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线跟主光轴平行的光线会聚在会聚在主光轴上的一点主光轴上的一点，这个点叫焦点。，这个点叫焦点。焦距（焦距（f）：）：焦点焦点到凸透镜到凸透镜光心光心的距离。的距离。区别：凸透镜：中间厚，两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚区别：凸透镜：中间厚，两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚2、典型光路、典型光路FFFF3、填表：、填表：名称名称又名又名眼镜眼镜实物形状实物形状光学符号光学符号性质性质-8-凸透镜凸透镜会聚透镜会聚透镜老花镜老花镜对光线有会聚作用对光线有会聚作用凹透镜凹透镜发散透镜发散透镜近视镜近视镜对光线有发散作用对光线有发散作用二、生活中的透镜二、生活中的透镜照相机照相机投影仪投影仪放大镜放大镜凸透镜成像凸透镜成像原理原理u2 2ffu2 2fuf像的像的性质性质倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像倒立、放大的实像倒立、放大的实像正立、放大的虚像正立、放大的虚像光路光路图图透镜透镜不动不动时的时的调整调整像像偏偏小小：物物体体靠靠近近相相机机，暗暗箱箱拉拉长长像像偏偏大大：物物体体远远离离相相机机，暗暗箱箱缩缩短短像偏小：物体靠近镜头，像偏小：物体靠近镜头，投影仪远离屏幕投影仪远离屏幕像偏大：物体远离镜头，像偏大：物体远离镜头，投影仪靠近屏幕投影仪靠近屏幕像偏小：物体稍微远离透像偏小：物体稍微远离透镜，适当调整眼睛位置镜，适当调整眼睛位置像偏大：物体稍微靠近透像偏大：物体稍微靠近透镜，适当调整眼睛位置镜，适当调整眼睛位置物体物体不动不动时的时的调整调整像像偏偏小小：相相机机靠靠近近物物体体，暗暗箱箱拉拉长长像像偏偏大大：相相机机远远离离物物体体，暗暗箱箱缩缩短短像偏小：镜头靠近物体像偏小：镜头靠近物体（位置降低）（位置降低），投影仪远，投影仪远离屏幕离屏幕像偏大：镜头远离物体像偏大：镜头远离物体（位置提高）（位置提高），投影仪靠，投影仪靠近屏幕近屏幕像偏小：透镜稍远离物体，像偏小：透镜稍远离物体，适当调整眼睛位置适当调整眼睛位置像偏大：透镜稍靠近物体，像偏大：透镜稍靠近物体，适当调整眼睛位置适当调整眼睛位置其他其他内容内容镜头相当于一个凸透镜。镜头相当于一个凸透镜。像越小，像中包含的内容像越小，像中包含的内容越多。越多。镜头相当于一个凸透镜。镜头相当于一个凸透镜。投影片要上下左右颠倒投影片要上下左右颠倒放置。放置。平面镜的作用：改变光平面镜的作用：改变光的传播方向，使得射向的传播方向，使得射向天花板的光能够在屏幕天花板的光能够在屏幕上成像。上成像。实像和虚像（见下图）：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那实像和虚像（见下图）：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的，如果把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像。这种像叫做实像。物体和里所成的，如果把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像。这种像叫做实像。物体和实像分别位于凸透镜的两侧。实像分别位于凸透镜的两侧。-9-凸透镜成实像情景：凸透镜成实像情景：光屏能承接到光屏能承接到所形成的像，物和实像在凸透镜两侧。所形成的像，物和实像在凸透镜两侧。凸透镜成虚像情景：凸透镜成虚像情景：光屏不能承接光屏不能承接所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。三、凸透镜成像的规律三、凸透镜成像的规律1、实验：实验时点燃蜡烛，使、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：大致在同一高度，目的是：使使烛焰的像成在光屏中央。烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：得原因有：蜡烛在焦点以内；蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。移到该位置。2、实验结论：（凸透镜成像规律）、实验结论：（凸透镜成像规律）F 分虚实，分虚实，2f 大小，实倒虚正，具体见下表：大小，实倒虚正，具体见下表：像的性质像的性质物距物距倒、倒、正正放、缩放、缩虚、实虚、实像距像距应用应用u2f倒立倒立缩小缩小实像实像fv2f照相机照相机fu2f幻灯机幻灯机uu放大镜放大镜3、对规律的进一步认识：、对规律的进一步认识：（1）uf 是是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。（2）u2f 是是像放大和缩小的分界点像放大和缩小的分界点（3）当像距大于物距时成）当像距大于物距时成放大放大的实像（或虚像）的实像（或虚像），当像距小于物距时成，当像距小于物距时成倒立缩小的实倒立缩小的实像。像。（4）凸透镜成像口诀：）凸透镜成像口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。（1f 是虚实临界点，是虚实临界点，1f 是虚像；是虚像；2f 是大小像的临界是大小像的临界点）点）虚像总是同侧正，实像总是异侧倒。虚像总是同侧正，实像总是异侧倒。物近像远像变大，像儿跟着物体跑。物近像远像变大，像儿跟着物体跑。四、眼睛和眼镜四、眼睛和眼镜1、成像原理：、成像原理：1、眼球相当于一架、眼球相当于一架照相照相 机。机。晶状体晶状体和角膜共同作用相当于一个和角膜共同作用相当于一个 凸透凸透 镜。镜。眼球后部的眼球后部的视视网膜网膜相当于相当于胶片（光屏）胶片（光屏）。物体。物体经经晶状体成像于晶状体成像于 视视网膜网膜 上，再通上，再通过过视视神神经经把把信息信息传传入入大大脑脑，从而，从而产产生生视觉视觉。眼睛的。眼睛的视视网膜上成的是一个网膜上成的是一个倒立倒立、缩缩小小 的的 实实 像。像。明视距离：明视距离：25cm 近点：近点：10cm2、近视眼，像成在视网膜的、近视眼，像成在视网膜的 前前 方。可以戴方。可以戴 凹透凹透 镜来矫正。因为它具有镜来矫正。因为它具有 发散发散 光线的性质。光线的性质。使清晰的使清晰的图图像略像略向后移向后移，准确地成在，准确地成在视视网膜上。网膜上。近视原因：近视原因：晶体太厚，折光能力强，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正）晶体太厚，折光能力强，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正）3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的 后后 方。可以戴方。可以戴 凸透凸透 镜来矫正。因镜来矫正。因-10-为它具有为它具有 会聚会聚 光线的性质。光线的性质。使清晰的像略使清晰的像略向前移向前移，准确地成在，准确地成在视视网膜上。网膜上。远视原因：远视原因：晶体太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短（用凸透镜矫正）晶体太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短（用凸透镜矫正）五五 显微镜和望远镜显微镜和望远镜1、显微镜由、显微镜由 目目 镜和镜和 物物 镜组成，都是镜组成，都是 凸凸 透镜。透镜。2、物镜：作用相当于、物镜：作用相当于 幻灯机幻灯机 的镜头，的镜头，成成放大的放大的实实像像。目镜的作用相当于。目镜的作用相当于 放大镜，放大镜，成成放放大的虚像大的虚像。显微镜把物体所成的像两次放大。显微镜把物体所成的像两次放大3、望望远镜远镜有有反射式反射式望望远镜远镜和和折射式折射式望望远镜远镜两种。两种。其中折射式其中折射式望远镜物镜的作用相当于望远镜物镜的作用相当于照相机照相机镜头，镜头，物物镜镜使使远处远处的物体成的物体成缩缩小的小的实实像；像；目镜相当于目镜相当于放大放大镜，镜，目目镜镜成成放大的虚像放大的虚像。它有拉近镜头，增大视角的作用。它有拉近镜头，增大视角的作用。4、成实像的光学元件有：、成实像的光学元件有：照相机、投影仪、小孔成像照相机、投影仪、小孔成像；成虚像的光学元件有：成虚像的光学元件有：平面镜、平面镜、放大镜、凸凹面镜放大镜、凸凹面镜利用反射的有：利用反射的有：平面镜、水下的倒影、所有面镜平面镜、水下的倒影、所有面镜；利用折射的有：利用折射的有：所有透镜、照相机、所有透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜投影仪、放大镜、近视镜、老花镜-11-第六章第六章 质量与密度质量与密度一、质量一、质量1、质量：（、质量：（1）定义：）定义：物体所含物质的多少物体所含物质的多少 叫做质量。用字母叫做质量。用字母 m 表表示。质量的国际单位是示。质量的国际单位是千克（千克（kg），1t=1000 kg，1kg=1000 g=1000000 mg .一个中学生的质量一个中学生的质量 50 kg （2）实验中常用）实验中常用 天平天平 来测量物体的质量。各种秤也是测来测量物体的质量。各种秤也是测 质量质量 的工的工具。具。2、天平：天平是测的、天平：天平是测的质量质量的工具，天平的使用的方法如下：的工具，天平的使用的方法如下：首先把天平放在首先把天平放在 水平水平 的桌面上，之后把的桌面上，之后把 游码游码 放在标尺左端的放在标尺左端的 0 刻线刻线 处，调节处，调节 平衡螺母平衡螺母 ，使指针指到分度盘的，使指针指到分度盘的 中线中线 处，表示天平已调平衡。处，表示天平已调平衡。若指针左偏，左右两个平衡螺母都像若指针左偏，左右两个平衡螺母都像 右右 调。平衡后才能称量质量。称质量调。平衡后才能称量质量。称质量时，物体放在天平的时，物体放在天平的 左左 盘，砝码加在盘，砝码加在 右右 盘，加砝码时先加质量盘，加砝码时先加质量 大大 的后的后加质量加质量 小小 的，最后加的，最后加 游码游码 ，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量的质量=砝码砝码 质量质量+游码读数游码读数 质量。质量。3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用 镊子镊子 加减砝码，加减砝码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。加砝码时要轻拿轻放。如何称小瓶中水的质量？如何称小瓶中水的质量？瓶和水的总质量瓶和水的总质量空瓶的质量空瓶的质量 4、质量是物体的固有属性，它不随、质量是物体的固有属性，它不随 位置位置 、状态状态 、温度温度 、形状形状 而改变。而改变。1kg 的冰化成水后质量为的冰化成水后质量为 1kg 2kg 的面拿到月球上质量为的面拿到月球上质量为 2kg ，一铁丝把它弯成铁环质量，一铁丝把它弯成铁环质量 不变不变 （变、不变（变