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二年级语文上册期末知识点归纳
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复习要点:
1、《生字表二》一定要全部听写词语过关,还可以把词语的拼音抄下来,让孩子看拼音写词语。
2、《生字表一》全部会读、能区别,能组词。
3、课文要能全部背诵,古诗默写,重点句子要能填空。
4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。
5、找一些图片,让孩子练习看图写话。
第一单元
一、会读的词语。(熟读
染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱
山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声
展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利
二、字音区分(注音,熟读
1、翘舌音:爽壮燃著状炸橙察识
2、平舌音:层翠残
3、后鼻音:层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙
三、听写
景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染
山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪
电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石
它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷
如果好事娃娃山洼如果华灯壮丽
四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。
五、默写《赠刘景文》、《山行》。
六、多音字(熟记
行 xínɡ(行为不行降 jiànɡ(降落下降
hánɡ(银行一行 xiánɡ(投降
都 dōu (都是都有尽 jìn (尽头用尽
dū(首都天都峰 jǐn (尽管
七、照样子写词语。(熟记
进出(进进出出 许多(许许多多 高兴(高高兴兴快乐(快快乐乐
说笑(说说笑笑认真(认认真真来往(来来往往弯曲(弯弯曲曲
八、写出带有下列偏旁的字。(熟记
木(植(树(村(林(森月(脸(腰(脖(肚(背
艹(花(草(劳(芬芳
九、形近字组词。
华(容(壮(屋(波(
化(谷(状(层(破(
浪(昨(字(怦(劳(
良(作 ( 仔(苹(牢 (
龙(棋(区(快(己(
尤(其(巨 ( 块(已(
甲(帜(娃(枝(凡(
由(识(佳(技(帆(
交(龙(求(利(
郊(笼(球( 梨(
第二单元
一、会读词语。(熟读
喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔
计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀
台湾颗粒
二、字音区分(注音,熟读
1、翘舌音:株除室掌钟迟织胜容
2、平舌音:算灿
3、后鼻音:钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容
三、听写。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院
消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校
亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体
仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴
四、给多音字组词。(熟记
兴xīnɡ(兴奋兴中华担 dān (担心担负
Xìnɡ(高兴 dàn (担子挑担
弹dàn (子弹弹珠宁nínɡ(安宁宁静
tán (弹琴弹钢琴 nìnɡ(宁可宁愿
切qiē(切菜切断背bēi(背书包背着
qiâ(亲切一切 bâi(背包背书
五、照样子写句子。(熟记,举例。
(1小军是我的好朋友。(2今天的值日生是他。
(我的好朋友是(小军。(他是(今天的值日生。
(3刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
六、造句。(熟读,造句。
亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”
兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。
顺利地:我顺利地做完了所有的作业。
七、形近字组词。
胡(观(休(伸( 歌(困(湖 ( 现(体(身(哥(因(员 ( 青(宁(到(样(次(圆(晴(宇(室(洋(欠(元(包(迟( 极(礼( 架(
园(抱(尺(及(扎(加(访(棋(刚( 状(梁( 弯(纺(旗(钢(壮(粱(湾(八、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。
例:白-(怕(害怕
青-((只-((中-((
合-((各- ( (分-((
九、查字典填空。(熟练用部首查字法查字典。
“算”字先查部首(,再查(画。
“钟”字的部首是(,除去部首有(画。
十、重点背诵《识字2》、第5课。
第三单元
一、会读词语。(熟读
涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的
拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店
橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单
二、字音区分(注音,熟读
1、翘舌音:神州川帜庄周似厦传省指仗
2、平舌音:族祖奏泽杂
3、后鼻音:涌庆庄拥扬省讲仗
三、听写。
夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆
祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹
互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇
故事时候风景优美绿树成阴
四、多音字组词。(熟记
发 fā(发生发现曲 qū(弯曲曲折
fà(头发 qǔ(曲子乐曲
似 shì(似的相 xiānɡ(相互相同
sì(相似 xiànɡ(照相相片
铺 pū(铺床铺着
pù(店铺铺子
五、写出意思相反的词。(背诵
买-(卖退-(进快-(慢 反-(正危险-(安全
复杂-(简单 美-(丑贫-(富 冷-(暖恨-(爱
虚假-(真诚 冷漠-(热忱
六、照样子,写句子。(熟读,区分“!”“。”和“?”的句子。
花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
北京真美啊!我多想去看看。
这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。
小红正在写作业(
北京真美啊(
你今天过生日吗(
七、形近字组词。
川(抬(争(忆(民(欢(
州(台(筝 ( 亿(眠( 次( 旗(由(交(旁(尤(城(
棋(曲(校(傍(优(诚(
国(伸(京 ( 族(扬(
围(申 ( 惊(旅(杨(
八、背诵《识字3》、第9、10、课和书56页“我会读”。
第四单元
一、会读词语。(熟读
相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居
枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪
责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮
二、字音区分。(注音,熟读
1、翘舌音:彰障忍乘抽驶示筝伤串茶
2、平舌音:踪枣虽思责酸
3、后鼻音:功藤乘筝硬
三、听写。
寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语
一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次
治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲
对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸
极点兔子告诉狐狸猴子颗粒
四、默写从“一到十”的数字成语。例:一本正经。
五、多音字组词。(熟记
转zhuǎn (转弯转身还hái(还有还好
zhuàn(转动转圈 huán(还给送还还书
六、看标点符号写句子。(熟记
(1叶子上的虫还用治?(2有几个虫子怕什么!
(叶子上的虫不用治。(有几个虫子不可怕。
(3自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做。
七、填上合适的词语。(熟记
(1小猴子爬上葡萄架。(2我走在回家的路上。
小猴子(迫不及待地爬上葡萄架。我(高高兴兴地走在回家的路上。
八、加标点符号。
我做完作业了(今天的天气真好啊(
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(爷爷买的枣儿真甜啊(
九、形近字组词。
村(拨(取(沿(抬(示( 寸(拔(敢(铅 ( 治(际(蛙(信(棵(哇(昨(穿(洼(言(颗( 挂( 作(空(浅(飘(拉(
天(吸(免(钱(漂(啦(夫(极(兔(诉(狸(猴(及(所(理(候(
第五单元
一、会读词语。(熟读
移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下
惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任
方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯
二、字音区分(注音,熟读
1、翘舌音:柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹
2、平舌音:搓刺糙扎
3、后鼻音:绳凳傍幸郑钉疼痛疯
三、听写。
挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子
但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌
景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸
总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路
四、多音字组词。(熟记
漂 piāo(飘扬 教 jiào(教学(教室
piào(漂亮 jiāo(教书
吐 tǔ(吞吞吐吐(吐出背 bēi(背着(背书包
tù(吐口水(吐痰 bâi (背上(背包
干ɡān(干净处 chǔ(相处(处理
ɡàn(干活(干部 chù(到处(处处
五、照样子填空(熟记
例:闻了闻(听了(听(看了(看(瞧了(瞧
例:一个比一个好一(棵比一(棵壮
一(块比一(块甜一(只比一(只大
例:神气极了(可爱极了(高兴极了(可怕极了
例:荡来荡去 (跑来(跑去 (飞来(飞去(走来(走去
例:立刻喊起来立刻(欢呼起来立刻(叫起来立刻(跑起来
例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?
我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?
例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。
六、填空。(熟记
一只(青蛙一个(孩子一块(手表一把(扫把
一条(小河一盘(水果一双(筷子一份(报纸
一片(叶子一句(话
七、形近字组词。
轮(棋(现(弟(当(植(
论(期(观(第(灵(直(
令(礼(坏(京(课(住(
今(扎(怀(景(棵(注(清(旁(椅(彩(挑(
睛(傍(奇(采(桃(
八、背诵《识字5》和书101页“读读背背”。
第六单元
一、会读词语。(熟读
爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住
逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书
贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献
肯定扇子确定发愁
二、字音区分。(注音,熟读
1、翘舌音:始拴食纱舟扇愁
2、平舌音:索猜缩操则昨赠
3、后鼻音:奉永良康赠汪贡
三、听写。
美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋
角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐
双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟
四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。
五、多音字组词。(熟记
好 hǎo (好人好事 乐 lâ(快乐
hào (好奇爱好 yuâ(音乐乐曲
假 jiǎ(假如jià(寒假放假假期假日
六、造句。(熟记
可爱的:她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。
高兴地:他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。
我高兴地走在回家的路上。
七、词语搭配。(背诵
秋天的(图画健康的(身体绿色的(田野火红的(太阳
心爱的(裙子遥远的(地方美丽的(秋天羡慕的(眼光
快乐地(唱着歌兴奋地(叫了起来悲伤地(哭了
高兴地(跳了起来
八、加标点符号。
(1我在学校捡到一个钱包((2你是二年级的学生吗(
(3今天的天气真好呀((4老师今天怎么会发火呢(
(6我多想有一枝马良的神笔呀(
九、形近字组词。
饱(慢(暖(福(尸(床(
抱(温(爱(富(户(庆(良(休(操(场(份(作(浪(体(澡(扬(粉(昨(晴(良(读(舟(客(
睛(娘(卖(船(容(
十、背诵《识字6》、第23、25课和书119页“我会读”。
十一、复习巩固日记的格式。
第七单元
一、会读词语。(熟读
孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢
崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演
香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾
黎明猎人浓浓的
二、字音区分。(注音,熟读
1、翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸
2、平舌音:丛死
3、后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾
三、听写。
丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉
理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛
纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且
夜晚喜欢味道轻重时刻人群
四、多音字组词。(熟记
卷 juǎn(一卷朝cháo(朝向朝南
juàn(试卷 Zhāo(朝阳朝夕
中 zhōnɡ(中间中国 重zhînɡ(重要重大
zhînɡ(猜中中奖 chïnɡ(重写重来
五、填空。(熟记、背诵
机灵的(小鸟快乐的(节日翠绿的(树苗蓬松的(羽毛
清澈的(湖水美丽的(景色漂亮的(裙子诚实的(孩子
干净的(教室精彩的(电影
六、写比喻句。(熟记
(湖水像(一面镜子。(弯弯的月亮像(眉毛。
(满山的枫叶像(燃烧的火把。
七、词语接龙。(熟记“词语接龙”的形式。
看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵
中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女
语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向
八、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。(熟记
(1他把小鱼扔进大海里。(2风儿把树叶吹落了。
(小鱼被(他扔进大海里。(树叶被(风儿吹落了。
(3教室被小明扫干净了。(4受伤的燕子被妈妈治好了。
(小明把(教室扫干净了。(妈妈把(受伤的燕子治好了。
九、形近字组词。
群(刻(轻(妹(捡(要 ( 至(裙(孩(经(味(脸(腰(到(乎(舟( 睛(奶(灵(令(物(呼(船(晴(
扔(寻(领(场(护(怕(丛(户(拍(从(
十、背诵《识字7》、第26、27课和书140页“读读背背”。
第八单元
一、会读的词语。(熟读
后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰
宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没
庄家毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住
通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉
绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮
二、字音区分。(注音,熟读
1、翘舌音:射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设
2、平舌音:载燥灾塑嗽孙
3、后鼻音:嫦碰绑通隆棚控
三、听写。
卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜
机器海岸花纹山洞倒影游戏圆满包围杯子一件记住必须
能力事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介入
农业科技纺织
四、多音字组词。(熟记
奔 bēn(奔跑没 mãi(没有
bân(奔向投奔 mî(淹没
倒 dǎo(倒下摔倒 分 fēn(分开分别十分
dào(倒影倒立倒水 fân(水分
五、填空。(熟记,背诵
一片片(叶子一把把(扇子一块块(石头一条条(金鱼
一棵棵(小树一只只(小鸡一座座(大山一本本(书
一双双(小手一朵朵(鲜花
六、造句。(注意题型,练写完整的句子。
活-(快活-鱼儿在水里快活地游来游去。
容-(容易-这次考试太容易了!
读-(朗读-我们每天早上都要朗读课文。
路-(公路-放学后,我们不能在公路上玩耍。
七、写出带有下面偏旁的字。(熟记
女:好、如、娃、姑、始、娘口: 唱、吐、吸、哇、叹、哈
艹:草、劳、落、花、菜、著钅:铁、钟、针、钢
礻:祝、福、礼、祖纟:纺、织、纹、纷、经、细、
八、形近字组词。
织(技(价(历(直(化(刻(帜(枝(介(厂(植(华(克(心(飘(住(牢(围(员(倒(必(漂(往(件(伟(圆(到(景(按(器(航(运(影(岸(哭(舰(
远(
九、背诵《识字8》、第30、31课。
归类总复习练习
一、四字词语。(听写
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡
大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香
春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽神奇金光闪闪
奇形怪状四海为家和蔼可亲各种各样绿树成阴
鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹风景优美
高楼大厦不约而同尺有所短寸有所长取长补短
相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山
拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际
自言自语弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆无影无踪
迫不及待一本正经二话不说三心二意四面八方
五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛
十全十美百花齐放千军万马万众一心吞吞吐吐
议论纷纷叫苦连天荡来荡去雪中送炭助人为乐
叽叽喳喳蹦蹦跳跳后羿射日精卫填海嫦娥奔月
女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭
兴致勃勃引人注目百花盛开
二、按课文内容填空。
1.田野献上( ( 的果实,( ( 举起( ( 的旗帜,蓝天 ( ( ( ( 的鸽子,大海 ( ( ( ( 的乐曲。( ( 亿孩子( ( 这( ( 的日子,( 月( 日——祖国妈妈的 ( ( 。
2.北京是我国的( ( ,是一座( ( 的城市.( ( ( 在北京城的( ( ,( 墙、( 瓦,又( ( ,又( ( 。天安门( ( 是宽阔的( ( ,广场( ( 矗立着( ( ( ( ( ( ( 。北京有许多( ( ( ( 的柏油马路。道路两旁( ( ( ( , ( ( ( ( 。北京新建了许多( ( ( 。立交桥的( ( 有绿毯似的( ( 和拼成图案的( ( 。各种车辆在桥上桥下( ( ( ( , ( ( ( ( 。
3.我会( 。太阳一晒,我就变成( 。升到天空,我又变成( ( 极小极小的点儿,连成一片,在空中( ( 。有时候我穿着( ( ( ,有时候我穿着( ( ( , ( ( 和( ( 我又把( ( 披在身上,人们管我叫“( ”。
4.我在空中( ( 着,碰到( ( ,就变成( ( 落下来。人们就管我叫“( ”。有时候我变成( ( ( ( 下来,人们就管我叫“( ( ”。到了冬天,我变成( ( ( ( 下来,人们又管我叫“( ”。
5.平常我在池子里( ( ,在小溪里( ( ,在( ( 里( ( ,在海洋里( ( 、( ( ,( ( ( 。
6.小洁一边吃面包,一边( ( 两岸的( ( 。看,那边的山石像一只
( ( ( ( 的( ( ,这边的山石像一只( ( ( ( 的( ( ,半山腰( ( 、( ( ,好像正在赛跑呢。小洁看得( ( ( 。她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里( ( 的( ( ( ( 住了,湖水像一面( ( ,映出了( ( 、( ( ,还有变幻的( ( 。她觉得自己像在( ( ( ,又像在( ( ( 。
7. ( ( 离( ( ( ( ,( ( ( 改鬓毛衰。( 童( ( ( ( ( ,( ( ( ( ( ( ( 。8. ( ( ( ( 将欲( ,忽闻( ( 踏( ( 。( ( 潭( 深( ( ,( ( ( 沦( ( ( 。
9、著名中外的黄山风景区,景色(,尤其是那些怪石,有趣极了。有“(仙桃石”“(”、“(”、“(”。
10、中华世纪坛(,(。人们相互(,相互(
,任激动的泪水尽情流淌。
11、冬天,天上(,地上(,树上(,到处一片(。小伙伴们在雪地上(、(,玩得可高兴了!
12、美对(,爱对(。(对虚假,(对热忱。(
见真情,(献爱心。
13、贫对(,(对暖。饥寒对(,索取对奉献。人人献出一点爱,人间永远是(。
14、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个(。让小树在冬天也能(地成长,不会在(的北风里缩着身子,(
叹息。
15、假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多(。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去(,让小鸟呆在家里(等待,饿得哭泣。
16、假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西(,还他一个健康的(。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上(,在草地上(。
17、湖水像一面(,映出了(、(,还有(的山峦。她觉得自己像(,又像(。
18、一条银白色的小鱼跃出(,又在浪花中(,好像在给游人(呢!
19、我会(。有时人们管我叫“(”,有时人们就管我叫“(”,有时人们就管我叫“(”,有时人们又管我叫“(”。平常我在池子里(,在小溪里(,在江河里(,在海洋里(, (,(。
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