二年级语文上册期末知识点归纳..doc

二年级语文上册期末知识点归纳姓名:复习要点:1、生字表二一定要全部听写词语过关,还可以把词语的拼音抄下来,让孩子看拼音写词语。2、生字表一全部会读、能区别,能组词。3、课文要能全部背诵,古诗默写,重点句子要能填空。4、课后习题和语文园地中的题型要掌握熟练并能举一反三。5、找一些图片,让孩子练习看图写话。第一单元一、会读的词语。(熟读染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分(注音,熟读1、翘舌音:爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音:层翠残3、后鼻音:层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼如果华灯壮丽四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。五、默写赠刘景文、山行。六、多音字(熟记行 xn(行为不行降 jin(降落下降hn(银行一行 xin(投降都 du (都是都有尽 jn (尽头用尽d(首都天都峰 jn (尽管七、照样子写词语。(熟记进出(进进出出 许多(许许多多 高兴(高高兴兴快乐(快快乐乐说笑(说说笑笑认真(认认真真来往(来来往往弯曲(弯弯曲曲八、写出带有下列偏旁的字。(熟记木(植(树(村(林(森月(脸(腰(脖(肚(背艹(花(草(劳(芬芳九、形近字组词。华(容(壮(屋(波(化(谷(状(层(破(浪(昨(字(怦(劳(良(作 ( 仔(苹(牢 ( 龙(棋(区(快(己(尤(其(巨 ( 块(已(甲(帜(娃(枝(凡(由(识(佳(技(帆(交(龙(求(利(郊(笼(球( 梨(第二单元一、会读词语。(熟读喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分(注音,熟读1、翘舌音:株除室掌钟迟织胜容2、平舌音:算灿3、后鼻音:钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容三、听写。二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。(熟记兴xn(兴奋兴中华担 dn (担心担负Xn(高兴 dn (担子挑担弹dn (子弹弹珠宁nn(安宁宁静tn (弹琴弹钢琴 nn(宁可宁愿切qi(切菜切断背bi(背书包背着qi(亲切一切 bi(背包背书五、照样子写句子。(熟记,举例。(1小军是我的好朋友。(2今天的值日生是他。(我的好朋友是(小军。(他是(今天的值日生。(3刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。六、造句。(熟读,造句。亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。顺利地:我顺利地做完了所有的作业。七、形近字组词。胡(观(休(伸( 歌(困(湖 ( 现(体(身(哥(因(员 ( 青(宁(到(样(次(圆(晴(宇(室(洋(欠(元(包(迟( 极(礼( 架(园(抱(尺(及(扎(加(访(棋(刚( 状(梁( 弯(纺(旗(钢(壮(粱(湾(八、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。例:白-(怕(害怕青-(只-(中-(合-(各- ( (分-(九、查字典填空。(熟练用部首查字法查字典。“算”字先查部首(,再查(画。“钟”字的部首是(,除去部首有(画。十、重点背诵识字2、第5课。第三单元一、会读词语。(熟读涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单二、字音区分(注音,熟读1、翘舌音:神州川帜庄周似厦传省指仗2、平舌音:族祖奏泽杂3、后鼻音:涌庆庄拥扬省讲仗三、听写。夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴四、多音字组词。(熟记发 f(发生发现曲 q(弯曲曲折f(头发 q(曲子乐曲似 sh(似的相 xin(相互相同s(相似 xin(照相相片铺 p(铺床铺着p(店铺铺子五、写出意思相反的词。(背诵买-(卖退-(进快-(慢 反-(正危险-(安全复杂-(简单 美-(丑贫-(富 冷-(暖恨-(爱虚假-(真诚 冷漠-(热忱六、照样子,写句子。(熟读,区分“!”“。”和“?”的句子。花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。北京真美啊!我多想去看看。这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。小红正在写作业(北京真美啊(你今天过生日吗(七、形近字组词。川(抬(争(忆(民(欢(州(台(筝 ( 亿(眠( 次( 旗(由(交(旁(尤(城( 棋(曲(校(傍(优(诚(国(伸(京 ( 族(扬(围(申 ( 惊(旅(杨(八、背诵识字3、第9、10、课和书56页“我会读”。第四单元一、会读词语。(熟读相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮二、字音区分。(注音,熟读1、翘舌音:彰障忍乘抽驶示筝伤串茶2、平舌音:踪枣虽思责酸3、后鼻音:功藤乘筝硬三、听写。寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒四、默写从“一到十”的数字成语。例:一本正经。五、多音字组词。(熟记转zhun (转弯转身还hi(还有还好zhun(转动转圈 hun(还给送还还书六、看标点符号写句子。(熟记(1叶子上的虫还用治?(2有几个虫子怕什么!(叶子上的虫不用治。(有几个虫子不可怕。(3自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做。七、填上合适的词语。(熟记(1小猴子爬上葡萄架。(2我走在回家的路上。小猴子(迫不及待地爬上葡萄架。我(高高兴兴地走在回家的路上。八、加标点符号。我做完作业了(今天的天气真好啊(你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(爷爷买的枣儿真甜啊(九、形近字组词。村(拨(取(沿(抬(示( 寸(拔(敢(铅 ( 治(际(蛙(信(棵(哇(昨(穿(洼(言(颗( 挂( 作(空(浅(飘(拉(天(吸(免(钱(漂(啦(夫(极(兔(诉(狸(猴(及(所(理(候(第五单元一、会读词语。(熟读移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯二、字音区分(注音,熟读1、翘舌音:柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹2、平舌音:搓刺糙扎3、后鼻音:绳凳傍幸郑钉疼痛疯三、听写。挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路四、多音字组词。(熟记漂 pio(飘扬 教 jio(教学(教室pio(漂亮 jio(教书吐 t(吞吞吐吐(吐出背 bi(背着(背书包t(吐口水(吐痰 bi (背上(背包干n(干净处 ch(相处(处理n(干活(干部 ch(到处(处处五、照样子填空(熟记例:闻了闻(听了(听(看了(看(瞧了(瞧例:一个比一个好一(棵比一(棵壮一(块比一(块甜一(只比一(只大例:神气极了(可爱极了(高兴极了(可怕极了例:荡来荡去 (跑来(跑去 (飞来(飞去(走来(走去例:立刻喊起来立刻(欢呼起来立刻(叫起来立刻(跑起来例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。六、填空。(熟记一只(青蛙一个(孩子一块(手表一把(扫把一条(小河一盘(水果一双(筷子一份(报纸一片(叶子一句(话七、形近字组词。轮(棋(现(弟(当(植(论(期(观(第(灵(直(令(礼(坏(京(课(住(今(扎(怀(景(棵(注(清(旁(椅(彩(挑(睛(傍(奇(采(桃(八、背诵识字5和书101页“读读背背”。第六单元一、会读词语。(熟读爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献肯定扇子确定发愁二、字音区分。(注音,熟读1、翘舌音:始拴食纱舟扇愁2、平舌音:索猜缩操则昨赠3、后鼻音:奉永良康赠汪贡三、听写。美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟四、默写回乡偶书、赠汪伦。五、多音字组词。(熟记好 ho (好人好事 乐 l(快乐ho (好奇爱好 yu(音乐乐曲假 ji(假如ji(寒假放假假期假日六、造句。(熟记可爱的:她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。高兴地:他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。我高兴地走在回家的路上。七、词语搭配。(背诵秋天的(图画健康的(身体绿色的(田野火红的(太阳心爱的(裙子遥远的(地方美丽的(秋天羡慕的(眼光快乐地(唱着歌兴奋地(叫了起来悲伤地(哭了高兴地(跳了起来八、加标点符号。(1我在学校捡到一个钱包(2你是二年级的学生吗(3今天的天气真好呀(4老师今天怎么会发火呢(6我多想有一枝马良的神笔呀(九、形近字组词。饱(慢(暖(福(尸(床(抱(温(爱(富(户(庆(良(休(操(场(份(作(浪(体(澡(扬(粉(昨(晴(良(读(舟(客(睛(娘(卖(船(容(十、背诵识字6、第23、25课和书119页“我会读”。十一、复习巩固日记的格式。第七单元一、会读词语。(熟读孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾黎明猎人浓浓的二、字音区分。(注音,熟读1、翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸2、平舌音:丛死3、后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾三、听写。丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群四、多音字组词。(熟记卷 jun(一卷朝cho(朝向朝南jun(试卷 Zho(朝阳朝夕中 zhn(中间中国 重zhn(重要重大zhn(猜中中奖 chn(重写重来五、填空。(熟记、背诵机灵的(小鸟快乐的(节日翠绿的(树苗蓬松的(羽毛清澈的(湖水美丽的(景色漂亮的(裙子诚实的(孩子干净的(教室精彩的(电影六、写比喻句。(熟记(湖水像(一面镜子。(弯弯的月亮像(眉毛。(满山的枫叶像(燃烧的火把。七、词语接龙。(熟记“词语接龙”的形式。看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向八、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。(熟记(1他把小鱼扔进大海里。(2风儿把树叶吹落了。(小鱼被(他扔进大海里。(树叶被(风儿吹落了。(3教室被小明扫干净了。(4受伤的燕子被妈妈治好了。(小明把(教室扫干净了。(妈妈把(受伤的燕子治好了。九、形近字组词。群(刻(轻(妹(捡(要 ( 至(裙(孩(经(味(脸(腰(到(乎(舟( 睛(奶(灵(令(物(呼(船(晴(扔(寻(领(场(护(怕(丛(户(拍(从(十、背诵识字7、第26、27课和书140页“读读背背”。第八单元一、会读的词语。(熟读后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没庄家毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮二、字音区分。(注音,熟读1、翘舌音:射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设2、平舌音:载燥灾塑嗽孙3、后鼻音:嫦碰绑通隆棚控三、听写。卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜机器海岸花纹山洞倒影游戏圆满包围杯子一件记住必须能力事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介入农业科技纺织四、多音字组词。(熟记奔 bn(奔跑没 mi(没有bn(奔向投奔 m(淹没倒 do(倒下摔倒 分 fn(分开分别十分do(倒影倒立倒水 fn(水分五、填空。(熟记,背诵一片片(叶子一把把(扇子一块块(石头一条条(金鱼一棵棵(小树一只只(小鸡一座座(大山一本本(书一双双(小手一朵朵(鲜花六、造句。(注意题型,练写完整的句子。活-(快活-鱼儿在水里快活地游来游去。容-(容易-这次考试太容易了!读-(朗读-我们每天早上都要朗读课文。路-(公路-放学后,我们不能在公路上玩耍。七、写出带有下面偏旁的字。(熟记女:好、如、娃、姑、始、娘口: 唱、吐、吸、哇、叹、哈艹:草、劳、落、花、菜、著钅:铁、钟、针、钢礻:祝、福、礼、祖纟:纺、织、纹、纷、经、细、八、形近字组词。织(技(价(历(直(化(刻(帜(枝(介(厂(植(华(克(心(飘(住(牢(围(员(倒(必(漂(往(件(伟(圆(到(景(按(器(航(运(影(岸(哭(舰(远(九、背诵识字8、第30、31课。归类总复习练习一、四字词语。(听写金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家和蔼可亲各种各样绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹风景优美高楼大厦不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆无影无踪迫不及待一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放千军万马万众一心吞吞吐吐议论纷纷叫苦连天荡来荡去雪中送炭助人为乐叽叽喳喳蹦蹦跳跳后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目百花盛开二、按课文内容填空。1.田野献上( ( 的果实,( ( 举起( ( 的旗帜,蓝天 ( ( ( ( 的鸽子,大海 ( ( ( ( 的乐曲。( ( 亿孩子( ( 这( ( 的日子,( 月( 日祖国妈妈的 ( ( 。2.北京是我国的( ( ,是一座( ( 的城市.( ( ( 在北京城的( ( ,( 墙、( 瓦,又( ( ,又( ( 。天安门( ( 是宽阔的( ( ,广场( ( 矗立着( ( ( ( ( ( ( 。北京有许多( ( ( ( 的柏油马路。道路两旁( ( ( ( , ( ( ( ( 。北京新建了许多( ( ( 。立交桥的( ( 有绿毯似的( ( 和拼成图案的( ( 。各种车辆在桥上桥下( ( ( ( , ( ( ( ( 。3.我会( 。太阳一晒,我就变成( 。升到天空,我又变成( ( 极小极小的点儿,连成一片,在空中( ( 。有时候我穿着( ( ( ,有时候我穿着( ( ( , ( ( 和( ( 我又把( ( 披在身上,人们管我叫“( ”。4.我在空中( ( 着,碰到( ( ,就变成( ( 落下来。人们就管我叫“( ”。有时候我变成( ( ( ( 下来,人们就管我叫“( ( ”。到了冬天,我变成( ( ( ( 下来,人们又管我叫“( ”。5.平常我在池子里( ( ,在小溪里( ( ,在( ( 里( ( ,在海洋里( ( 、( ( ,( ( ( 。6.小洁一边吃面包,一边( ( 两岸的( ( 。看,那边的山石像一只( ( ( ( 的( ( ,这边的山石像一只( ( ( ( 的( ( ,半山腰( ( 、( ( ,好像正在赛跑呢。小洁看得( ( ( 。她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里( ( 的( ( ( ( 住了,湖水像一面( ( ,映出了( ( 、( ( ,还有变幻的( ( 。她觉得自己像在( ( ( ,又像在( ( ( 。7. ( ( 离( ( ( ( ,( ( ( 改鬓毛衰。( 童( ( ( ( ( ,( ( ( ( ( ( ( 。8. ( ( ( ( 将欲( ,忽闻( ( 踏( ( 。( ( 潭( 深( ( ,( ( ( 沦( ( ( 。9、著名中外的黄山风景区,景色(,尤其是那些怪石,有趣极了。有“(仙桃石”“(”、“(”、“(”。10、中华世纪坛(,(。人们相互(,相互(,任激动的泪水尽情流淌。11、冬天,天上(,地上(,树上(,到处一片(。小伙伴们在雪地上(、(,玩得可高兴了!12、美对(,爱对(。(对虚假,(对热忱。(见真情,(献爱心。13、贫对(,(对暖。饥寒对(,索取对奉献。人人献出一点爱,人间永远是(。14、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个(。让小树在冬天也能(地成长,不会在(的北风里缩着身子,(叹息。15、假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多(。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去(,让小鸟呆在家里(等待,饿得哭泣。16、假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西(,还他一个健康的(。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上(,在草地上(。17、湖水像一面(,映出了(、(,还有(的山峦。她觉得自己像(,又像(。18、一条银白色的小鱼跃出(,又在浪花中(,好像在给游人(呢!19、我会(。有时人们管我叫“(”,有时人们就管我叫“(”,有时人们就管我叫“(”,有时人们又管我叫“(”。平常我在池子里(,在小溪里(,在江河里(,在海洋里(, (,(。21