江苏南京溧水2019中考一模试题-化学.doc

江苏南京溧水2019中考一模试题-化学
化学试卷
本次考试化学一试卷共8页，分选择题〔共25分〕和非选择题〔共55分〕两部分。全卷总分值80分。考试时间：100分钟。
可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Ca-40C1-35.5Mg-24Ti-48
第一卷〔选择题共25分〕
【一】选择题〔此题共15小题，每题只有一个选项符合题意、每题1分，共15分〕
1、垃圾分类从你我他开始。废弃塑料瓶属于
A、B、C、D、
2、“21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分，那个地方的铁、钾、钙是指
A、单质B、元素C、分子D、原子
3、金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒〔V2O5〕中钒元素的化合价为
A、-3B、+1C、+3D、+5
4、以下实验操作不正确的选项是

A、蒸发食盐水B、取固体粉末C、加热液体D、倾倒液体
5、每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，以下属于烟气中的一种有毒气体是
A、O2B、N2C、COD、CO2
6、以下物质在足量氧气中燃烧，能生成黑色固体的是
A、铁丝B、红磷C、酒精D、木炭
7、修缮南京明长城需要用到大量氢氧化钙。氢氧化钙的俗称是
A、火碱B、纯碱C、熟石灰D、生石灰
8、酸雨既可导致土壤酸化妨碍植物正常生长发育，还能损坏建筑设施。以下各选项中的两种物质都能导致酸雨形成的是
A、二氧化氮和二氧化碳B、一氧化碳和二氧化碳
C、二氧化硫和二氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮
9、化学与环境、生产和生活紧密相关。以下说法错误的选项是
A、干冰能够用于人工降雨B、推广使用可降解塑料，有助于减少“白色污染”
C、将熟石灰和硝酸铵混合施用，肥效更高D、环境保护应从源头消除污染
10、一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，那么核外电子数为
A、2B、6C、8D、14
11、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。以下说法不正确的选项是
A、图中单质的化学式为N2B、该反应使有毒气体转化为无毒气体
C、反应物都属于氧化物D、反应中原子、分子个数都不变
12、以下有关金属和金属材料的认识中，不正确的选项是
A、生铁和钢的性能相同B、赤铁矿的要紧成分是氧化铁
C、回收废旧金属有利于节约资源D、铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同
13、酸碱盐与生产生活紧密相关，以下有关物质用途的表达中，不正确的选项是
A、小苏打用于焙制糕点B、碳酸钙可用作补钙剂
C、烧碱用于改良酸性土壤D、盐酸可用于清除铁锈
14、右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。以下说法正确的选项是
A、只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B、t1℃～t2℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大
C、在t2℃时，MgSO4溶液的溶质质量分数最大
D、把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时，有晶体析出
15、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物能够配制无土栽培营养液，固体混合物中氮元素的质量分数为28%，那么固体混合物中KH2PO4的质量分数为
A、20%B、25%C、80%D、85%
【二】选择题〔每题2分，共10分。每题有一个或二个选项符合题意，有二个答案的，只选一个且正确，给1分，多项选择、错选不给分。〕
16、化学美无处不在，下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是
A、稀盐酸
B、稀硫酸
C、硫酸钠溶液
D、碳酸钠溶液
17、右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。以下绿色植物通过光合作用说法不正确的选项是
A、物质X是O2
B、绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
C、C6H12O6是碳氢氧三种元素组成的化合物
D、C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应
18、有等质量的A、B两金属的粉末，相对原子质量Ar〔A〕＜Ar〔B〕，将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图。以下说法不正确的选项是
A、金属活动性强弱：A＞B
B、反应后A、B可能都有剩余
C、消耗B的质量一定小于A的质量
D、消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等
19、以下关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述不正确的选项是
实验目的 所加试剂〔或操作、图示〕 实验现象 实验结论
A、 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 无明显现象 恰好完全反应
B、 判断海水和蒸馏水 蒸发结晶 液体消逝，无残留物 该液体为蒸馏水
C、 检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子 加入稀盐酸再将气体通入石灰水中 有无色无味气体产生，且石灰水中有白色浑浊形成 溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子
D、 测定空气中氧气的体积分数
完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，进入水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5 氧气约占空气体积的1/5
20、右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图、以下说法不正确的选项是
A、进入烟囱的气体为纯净物
B、此过程中硫元素的化合价没有发生改变
C、使用此废气处理装置可减少酸雨的形成
D、整个过程的反应可表示为：2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO2
第二卷〔非选择题共55分〕
【三】〔此题包括2小题，共14分〕
21、〔9分〕依照图示回答以下问题。
〔1〕仪器a的名称是▲。
〔2〕实验室能够用一种盐类物质制取氧气，选用的发生装置是▲〔填标号〕，反应的化学方程式为▲。假设用排空气法收集氧气，写出验满的方法：
▲。
〔3〕实验室用石灰石〔杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应〕和稀盐酸反应制取二氧化碳。反应化学方程式为▲，选用发生装置B中长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是
▲。
实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：
①小文说：因为瓶内有固体剩余，因此溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由▲。
②按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的两种可能▲；▲。
22、〔5分〕化学与人类生活的关系越来越紧密。
〔1〕以下各类食物中蛋白质含量最丰富的是▲〔填序号，下同〕。
〔2〕人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大，碘元素在周期表中的信息如右图所示。
那么以下说法正确的选项是▲。
①碘食盐中的碘是指碘单质
②碘的原子序数是53
③新奇蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素
④碘元素的相对原子质量是126.9
〔3〕以下生活中的物品，由有机合成材料制成的是▲。
〔4〕我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等，用灼烧法可初步鉴定这三种纤维，其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是▲。
①棉花②羊毛③涤纶
〔5〕科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为▲。
【四】〔此题包括2小题，共14分〕
23、(5分)“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。
〔1〕许多物质都易溶于水，利用硝酸铵溶于水▲〔填“放热”或“吸热”〕的原理，自制冰袋给发烧病人降温。
〔2〕用▲〔物质〕鉴别家庭用水是否是硬水，硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过▲的方法使硬水软化。
〔3〕我国钢铁年产量特别高，但因锈蚀造成的损失也特别惊人。
右图是探究铁生锈条件的装置，据图回答以下问题：一段时间后可观看到的现象是▲。
〔4〕写出一个符合“氧化物→H2O”的化学反应方程式
▲。
24、〔9分〕油价的持续“高烧”，引发人们对以后能源供需及价格的深切关注，同时促使人们寻求石油的替代品。
〔1〕以下说法正确的选项是▲〔填字母〕。
A、我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
B、在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源
C、国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物
D、汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
〔2〕某同学对乙醇溶液呈现酸碱性产生了疑惑，请参与讨论：
[提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，因此猜测它的水溶液应该显碱性。
[实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观看到溶液为▲色，那么说明乙醇溶液不显碱性。
什么原因乙醇溶液不呈现碱性呢？
[解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含▲〔写出离子符号〕，因此乙醇溶液不显碱性。
〔3〕I、乙醇燃烧时假如氧气量不足，可能还有CO生成。用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过〔按气流从左至右顺序填装置编号〕▲，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处▲。

II、装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是▲，▲；
写出装置①中所盛溶液名称是▲，其溶液的作用▲。
III、与乙醇结构相似的化合物还有甲醇〔CH3OH〕、丙醇〔C3H7OH〕、丁醇〔C4H9OH〕…等，这类物质称为醇类，那么含8个碳原子的醇的化学式为▲。
【五】〔此题包括2小题，共16分〕
25、〔5分〕某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏——物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系。
〔1〕A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，如图1所示。假设其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一种元素。那么A的化学式为▲，写出D→A、A→B的化学反应方程式▲、▲。
〔2〕小明同学觉得那个游戏特别有味，因此设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也基本上初中化学常见的物质、假设E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂。那么写出符合以下要求的化学方程式：
R→E：▲，反应差不多类型：复分解反应
E→G：▲，反应差不多类型：分解反应
26、〔11分〕21世纪是钛的世纪。下面是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程：

〔1〕反应Ⅰ在800～900℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为___▲__；
〔2〕回答以下问题；
①右图为镁元素的某种粒子结构示意图，该图表示(填序号)▲。
A、分子B、原子C、阳离子D、阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)▲金属。除了能与氧气反应，还能够与氮气，二氧化碳等反应。
②氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为▲。
③以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。
右图为镁的价类图，请分析该图后填写：
A处的化学式为：▲，
B处的物质类别是：▲。
〔3〕反应II可获得海锦钛，化学方程式表示为TiCl4+2Mg高温Ti+2MgCl2。该反应在以下哪种环境中进行▲(填序号)。
A、稀有气体中B、空气中C、氮气中D、CO2气体中
〔4〕该工艺流程中，能够循环使用的物质有____▲____。
〔5〕反应II可通过如下反应制得，TiCl4+2Mg高温Ti+2MgCl2。假设要制得24g钛，需要镁的质量是多少克？〔写出计算过程〕
▲▲▲
六、〔此题包括1小题，共11分〕
27、〔11分〕以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品能够得到更好的清洗效果。
名称
洗涤灵
洁厕灵
炉具清洁剂
污渍爆炸盐
漂白粉
产品样式

有效成分
或功能
清洗油污
盐酸
氢氧化钠
过碳酸钠
消毒
〔1〕我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有▲的功能。
〔2〕以下物质能够使用洁厕灵清洗的是▲填字母序号〕。
A、铁锈B、油渍C、水垢〔要紧成分为碳酸钙和氢氧化镁〕
〔3〕取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变▲色，假设将洁厕灵与炉具清洁剂混合，能够发生右图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为▲。

〔4〕“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为▲。
〔5〕化学小组发明一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。〔当有效成分完全消逝时，那么漂白粉就完全失效；部分消逝时，那么为部分失效〕。
I、查阅资料：
①漂白粉的要紧成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2，其有效成分是Ca(ClO)2。
②Ca(ClO)2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体。
④CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。
⑤HClO能可使有色物质〔如：品红溶液〕褪色。
II、交流讨论：
该小组同学通过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是▲。
III、实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请依照表中结论，进行填空。
实验步骤
实验现象
实验结论
把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，▲。
▲。
漂白粉的漂白作用已完全失效。
IV、接着探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分特别感兴趣，并作进一步探究。在老师的关心下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：
猜想一：CaCl2和CaCO3；猜想二：▲；
小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示▲。
小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符。小聪同学的实验方案是：▲。
2017~2018学年度第二学期第一次调研测试
化学参考答案及评分标准
【一】选择题〔此题共15小题，每题只有一个选项符合题意、每题1分，共15分〕
1—5BBDCC6—10ACDCB
11—15DACBA
【二】选择题〔此题共5小题，每题有一个或二个选项符合题意、错选、多项选择不给分、有二个答案的，只选一个且正确，给1分、每题2分，共10分〕
16-20BDACAAB〔注：18题因为A、B金属活动性在不同酸溶液中反应，无法比较〕
第二卷〔非选择题共55分〕
【三】〔此题包括2小题，共14分〕
21、〔9分〕
〔1〕试管
〔2〕A，略，将军带火星的木条放在集气瓶口，假设复燃，那么说明氧气收集满。
〔3〕CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑，防止气体外逸，
①剩余固体可能完全是杂质，而杂质不与盐酸反应，因此溶液中盐酸可能已过量②CaCl2、HClCaCl2。
22、〔5分〕
〔1〕④〔2〕②④〔3〕①④〔4〕②〔5〕略
【四】〔此题包括2小题，共14分〕
23、(5分)
〔1〕吸热；
〔2〕肥皂水煮沸
〔3〕a试管中铁钉生锈，U型管部分L侧液面上升；
〔4〕略
24、〔9分〕
〔1〕ABD〔2〕紫〔或不变色〕，OH—
〔3〕I、②③①，没有尾气处理装置。
II、A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳；
B证明乙醇燃烧产物中的二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收。
澄清的石灰水；作用是证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明原乙醇燃烧产物中有一氧化碳、
III、C8H17OH
【五】〔此题包括2小题，共16分〕
25、〔5分〕
〔1〕O2
D→A：2H2O通电2H2↑+O2↑A→B：2C+O2点燃2CO
〔2〕Ca〔OH〕2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaCO3高温CaO+CO2↑
〔其它合理答案也可〕
注：〔25第1题C能参与植物光合作用，那么可推断为二氧化碳，二氧化碳可转化为水，如二氧化碳与碱液反应〕
26、〔11分〕
〔1〕Cl2+TiO2+C高温=TiCl4+CO
〔2〕①C活泼；
②Mg3N2③Mg〔OH〕2盐
〔3〕A〔4〕Mg、Cl2。
〔5〕〔写出计算过程〕略
六、〔此题包括1小题，共11分〕
27、〔11分〕
【生活小常识】
〔1〕乳化〔2〕ac〔3〕红H2O
〔4〕Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【合作探究】
II、交流讨论：氧气〔O2〕
III、实验探究：

实验步骤
实验现象
实验结论
滴入适量品红溶液
溶液红色不褪去

IV、接着探究：猜想二：CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
取少量样品，加入水充分溶解，过滤，取滤液于试管中，滴入无色酚酞试液或通入CO2，溶液无明显变化，说明没有Ca(OH)2。猜想一成立。