文化生活第四单元复习.pptx

第八课走进文化生活第八课走进文化生活第九课推动社会主义文化大发展大繁荣第九课推动社会主义文化大发展大繁荣第十课文化发展的中心环节第十课文化发展的中心环节一、知识网络一、知识网络二【易错易混易错易混】误区误区1：大众传媒对文化生活只起积极影响。：大众传媒对文化生活只起积极影响。注意：错误。大众传媒以其广阔的触角、极快的传注意：错误。大众传媒以其广阔的触角、极快的传播速度，使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更播速度，使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，满足了人们精神上的需求，具有积极的好的传播，满足了人们精神上的需求，具有积极的影响；但同时，大众传媒也传播了低俗的文化，使影响；但同时，大众传媒也传播了低俗的文化，使一些落后文化、腐朽文化借助大众传媒得以扩散，一些落后文化、腐朽文化借助大众传媒得以扩散，造成了消极的影响。对此，我们不能只看到其有利造成了消极的影响。对此，我们不能只看到其有利面而忽略其危害性。更不能因其潜在的危害而因噎面而忽略其危害性。更不能因其潜在的危害而因噎废食、裹足不前，应加强管理，正确引导。废食、裹足不前，应加强管理，正确引导。误区误区2：大众文化就是我们所要倡导的文化。：大众文化就是我们所要倡导的文化。注意：大众文化是就文化传播的广泛性而言的。在历史注意：大众文化是就文化传播的广泛性而言的。在历史上，文化由于其自身的特点而只能在少数人中传播，那上，文化由于其自身的特点而只能在少数人中传播，那种文化状态是很有局限性的。随着近代工业和大众传媒种文化状态是很有局限性的。随着近代工业和大众传媒的发展，文化的发展和消费发生了很大变化，随着生产的发展，文化的发展和消费发生了很大变化，随着生产的规模化和传播的快速化，越来越为社会大众所广泛接的规模化和传播的快速化，越来越为社会大众所广泛接受和参与，被称为大众文化。大众文化并不界定文化内受和参与，被称为大众文化。大众文化并不界定文化内容，而我们所倡导的大众文化则要强调两方面：第一，容，而我们所倡导的大众文化则要强调两方面：第一，文化要贴近人民大众，为人民大众所喜闻乐见；第二，文化要贴近人民大众，为人民大众所喜闻乐见；第二，文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。可见，我们所倡导的大众文化与通常的、低级趣味的。可见，我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有差别的，不宜将二者混同。所说的大众文化在内容上是有差别的，不宜将二者混同。误区误区3：流行文化就是经典文化。：流行文化就是经典文化。注意：流行文化并不代表经典文化。经典文化是经注意：流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考验，是中国传统文化的精华所在，是中华过历史考验，是中国传统文化的精华所在，是中华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的，但民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的，但流行并不一定是经典。流行并不一定是经典。误区误区4：我们所倡导的大众文化也有优秀和落后之：我们所倡导的大众文化也有优秀和落后之分。分。注意：我们的倡导的大众文化是指面向人民，反映注意：我们的倡导的大众文化是指面向人民，反映人民的利益和呼声，为人民群众所喜闻乐见的社会人民的利益和呼声，为人民群众所喜闻乐见的社会主义文化，本身就是一种先进的、健康有益的文化。主义文化，本身就是一种先进的、健康有益的文化。误区误区5：落后文化和腐朽文化是一样的。：落后文化和腐朽文化是一样的。注意：二者既有相同点，也有本质区别。共同点：落后文化和注意：二者既有相同点，也有本质区别。共同点：落后文化和腐朽文化都是文化中糟粕的东西，对社会都有严重的危害，都腐朽文化都是文化中糟粕的东西，对社会都有严重的危害，都应当加以抵制。区别：应当加以抵制。区别：含义不同：落后文化是指各种带有迷含义不同：落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形势表信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形势表现出来；腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民现出来；腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，邪教，淫秽色情文化等。文化，邪教，淫秽色情文化等。态度不同：对待落后文化，态度不同：对待落后文化，要通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化，必须要通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化，必须坚决抵制，依法取缔。坚决抵制，依法取缔。误区误区6：传统习俗属于落后文化。：传统习俗属于落后文化。注意：传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的注意：传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。的基础上加以创新。误区误区7：文化生活出现的令人忧虑的现象是：文化生活出现的令人忧虑的现象是社会主义市场经济的产物。社会主义市场经济的产物。注意：文化生活出现的令人忧虑的现象是注意：文化生活出现的令人忧虑的现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的，文化市场的自发性和传媒的商业性引发的，但不能将它们看作是社会主义市场经济的但不能将它们看作是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范、法场经济，而在于市场主体的行为规范、法律意识和有关部门对文化市场监管调控的律意识和有关部门对文化市场监管调控的力度。力度。四【拓展延伸拓展延伸】1、大众文化、时尚文化、先进文化之间的关系、大众文化、时尚文化、先进文化之间的关系（1）究竟什么是大众文化，不同的学者在理解上存在着差）究竟什么是大众文化，不同的学者在理解上存在着差异。一般认为，所谓大众，就是以大众传媒为手段，按照市异。一般认为，所谓大众，就是以大众传媒为手段，按照市场规律进行运作，旨在使普通大众获得感性愉悦的文化形态，场规律进行运作，旨在使普通大众获得感性愉悦的文化形态，包括通俗报刊、畅销书、流行音乐和广告等。可见，大众文包括通俗报刊、畅销书、流行音乐和广告等。可见，大众文化中既有文化中的精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，化中既有文化中的精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。而我们所倡导的大众文化不能将大众文化等同于先进文化。而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。（2）时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在）时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短时期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚短时期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化并不等于先进文化，有些时尚的东西往往是披着时尚的文化并不等于先进文化，有些时尚的东西往往是披着时尚的外衣宣扬落后甚至是腐朽的文化。外衣宣扬落后甚至是腐朽的文化。2、怎样克服落后文化和腐朽文化的影、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响响（1）在个人方面：）在个人方面：提高眼力，拒绝污染，提提高眼力，拒绝污染，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力；后、腐朽文化的能力；树立正确的世界观、价树立正确的世界观、价值观、人生观；值观、人生观；要用科学知识武装头脑；要遵要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且要有人文精神；等等。而且要有人文精神；等等。（2）在国家方面：依法管理，正确引导。）在国家方面：依法管理，正确引导。文化上：加强文化上：加强社会主义文化建设，奏响主旋律。社会主义文化以其自身的社会主义文化建设，奏响主旋律。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。中国特色社会主义大众的文化生活中始终占据着主导地位。中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。大力容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容。决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容。政治政治上：要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行。同时要上：要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行。同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。做到法治和德治相结合。不健康的文化。做到法治和德治相结合。经济上：加强对经济上：加强对文化市场的监督，完善文化产业政策，增强我国文化产业的文化市场的监督，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。等等。整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。等等。只要我们在中国特色社会主义文化的百花园中不懈耕耘，人只要我们在中国特色社会主义文化的百花园中不懈耕耘，人人都能享有充满阳光的文化生活。人都能享有充满阳光的文化生活。四四【真题剖析真题剖析】1（2011高考北京卷高考北京卷26）我国）我国“十二五十二五”规划提规划提出出“弘扬科学精神，加强人文挂怀，注重心理疏弘扬科学精神，加强人文挂怀，注重心理疏导，培育奋发进取，理性平和，开放包容的社会导，培育奋发进取，理性平和，开放包容的社会心态心态”，这是，这是“社会心态社会心态”一词首先出现在国民一词首先出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为会心态是因为A.社会心态受社会现实的制约社会心态受社会现实的制约B.社会心态是对社会现实的反映社会心态是对社会现实的反映C.社会心态是影响社会现实的精神因素社会心态是影响社会现实的精神因素D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解社会矛盾主要通过调整社会心态来化解2、（、（2011高考江苏卷高考江苏卷21）历史上。东北流行二）历史上。东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化相互交流，相互吸收相互交流，相互吸收求同存异，时尚求同存异，时尚流行流行市场调节，繁荣兴盛市场调节，繁荣兴盛各具特色，渐趋各具特色，渐趋融合融合A.B.C.D.3、2011年初，随着年初，随着“中国国家形象片中国国家形象片”人物人物篇篇和和角度篇角度篇在一些国家的热播，在一些国家的热播，“中国形象中国形象”成为媒体热议的话题。成为媒体热议的话题。话题一文化是国家形象的灵魂话题一文化是国家形象的灵魂文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻杂交水稻之父之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉-中中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。（解。（12分）分）【解析解析】（1）用文化的作用来分析，我们）用文化的作用来分析，我们要阐明理论，文化作为一种精神力量，对要阐明理论，文化作为一种精神力量，对社会发展的有深刻影响，社会发展的有深刻影响，（2）然后结合材料分析对中国综合国力，）然后结合材料分析对中国综合国力，中国的国家形象有重要的作用；中国的国家形象有重要的作用；4、（、（2011高考北京卷高考北京卷40）人类与环境的协调）人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将年联合国将每年的每年的6月月5日定为世界环境日。日定为世界环境日。2011年世界环境日的中国主题是年世界环境日的中国主题是“共建生态文共建生态文明，共享绿色未来明，共享绿色未来”为唤起公众对环境与发展为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布全国环境宣传教育行动纲要（全国环境宣传教育行动纲要（20112015），提出每个公民都应该树立正确的生，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。实践者、推动者。（3）运用）运用文化生活文化生活中有关文化对人的影响中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9分）分）一、知识网络一、知识网络二【易错易混易错易混】误区误区1、：先进文化和先进文化的前进方向、：先进文化和先进文化的前进方向是一回事。是一回事。注意：先进文化是指以马克思主义为指导的，注意：先进文化是指以马克思主义为指导的，与建设中国特色社会主义经济和政治相适应与建设中国特色社会主义经济和政治相适应的，有中国特色的社会主义文化。代表先进的，有中国特色的社会主义文化。代表先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。在意识形态领域的指导地位。误区误区2：在文化建设中，坚持马克思主义的：在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位指导地位(即坚持指导思想的一元化即坚持指导思想的一元化)，会妨，会妨碍文化多样性的发展，会妨碍推动社会主碍文化多样性的发展，会妨碍推动社会主义文化大发展大繁荣。义文化大发展大繁荣。注意：不会的。这是因为坚持马克思主义注意：不会的。这是因为坚持马克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样性方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。社会主义文化建设，既要弘扬是统一的。社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡文化内容和形式的多样主旋律，又要提倡文化内容和形式的多样化。化。误区误区3：马克思列宁主义、毛泽东思想就是：马克思列宁主义、毛泽东思想就是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系。注意：中国特色社会主义理论体系是包括注意：中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、邓小平理论、“三个代表三个代表”重要思想以及重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。论体系。误区误区4：社会主义精神建设的根本任务是思：社会主义精神建设的根本任务是思想道德建设。想道德建设。注意：社会主义精神建设的根本任务是培注意：社会主义精神建设的根本任务是培育育“四有四有”公民。公民。误区误区5：科学技术是第一生产力，这里的科学：科学技术是第一生产力，这里的科学是指自然科学。是指自然科学。注意：这里的科学既包括自然科学，也包括注意：这里的科学既包括自然科学，也包括哲学社会科学。哲学社会科学。误区误区6：文化事业和文化产业是一回事。：文化事业和文化产业是一回事。注意：文化事业是指以弘扬主旋律为目的的注意：文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以赚钱为目的。文文化活动及其产品，它不以赚钱为目的。文化产业是以赚钱为目的的文化活动及其产品。化产业是以赚钱为目的的文化活动及其产品。误区误区7：社会主义精神文明建设是国家的事，：社会主义精神文明建设是国家的事，与个人无关。与个人无关。注意：社会主义精神文明建设离不开人民注意：社会主义精神文明建设离不开人民群众的参与，是亿万人民的创建活动。群众的参与，是亿万人民的创建活动。三【拓展延伸拓展延伸】1、如何看待传统文化和外来文化、如何看待传统文化和外来文化（1）一个民族的文化，总是在继承和弘扬自身传统中发展，在）一个民族的文化，总是在继承和弘扬自身传统中发展，在借鉴和吸纳一切人类优秀文明成果中丰富，在反思和推动不断变借鉴和吸纳一切人类优秀文明成果中丰富，在反思和推动不断变化发展的社会实践中更新的。在文化建设中，必须正确处理好继化发展的社会实践中更新的。在文化建设中，必须正确处理好继承、借鉴与发展的关系。承、借鉴与发展的关系。（2）先进文化应该是开放的。坚持以）先进文化应该是开放的。坚持以“以我为主，为我所用以我为主，为我所用”的原则，既反对盲目的排外主义，又抵制的原则，既反对盲目的排外主义，又抵制“全盘西化全盘西化”，博采众，博采众长，开拓创新。长，开拓创新。（3）文化具有继承性，要弘扬中华民族文化的优良传统，古为）文化具有继承性，要弘扬中华民族文化的优良传统，古为今用，推陈出新，自觉地汲取历史传统遗留下来的精神养料，用今用，推陈出新，自觉地汲取历史传统遗留下来的精神养料，用以丰富中国特色社会主义的内涵。同时，对传统文化要以丰富中国特色社会主义的内涵。同时，对传统文化要“取其精取其精华，去其糟粕华，去其糟粕”。（4）总之，对待传统文化和外来文化，我们应以马克思主义文）总之，对待传统文化和外来文化，我们应以马克思主义文化观为指导，尊重文化发展的规律，从中国革命和建设的需要出化观为指导，尊重文化发展的规律，从中国革命和建设的需要出发，批判地继承中外历史文化的成果，从而创造性地建设中国特发，批判地继承中外历史文化的成果，从而创造性地建设中国特色的无产阶级文化。色的无产阶级文化。四.【真题剖析真题剖析】1、（、（2011高考江苏卷高考江苏卷22）为了纪念中国共产党）为了纪念中国共产党建党建党90周年，重庆市教育工作委等部门将周年，重庆市教育工作委等部门将15000套含有套含有记忆记忆.我爱你中国我爱你中国，信念信念等内容的等内容的“红色光碟红色光碟”下发到全市所有学校。一股下发到全市所有学校。一股“信念信念”与与“记忆记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是的主要目的是A.奏响主旋律，提高学生的思想道德水准奏响主旋律，提高学生的思想道德水准B.实施素质教育，提高学生的文艺素养实施素质教育，提高学生的文艺素养C.培养爱过情感，促进民族文化繁荣培养爱过情感，促进民族文化繁荣D.发展教育事业，提升教育现代化水平发展教育事业，提升教育现代化水平2、（、（2011高考福建卷高考福建卷25）福州的三坊七巷是我）福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图清明上河图”般般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产保护文化遗产A.是传播中华文化的重要途径是传播中华文化的重要途径B根本上在于发掘其经济价值根本上在于发掘其经济价值C.是社会主义精神文明建设的根本任务是社会主义精神文明建设的根本任务D实质在于保护民族生存和发展的精神血脉实质在于保护民族生存和发展的精神血脉3、（、（2011高考广东卷高考广东卷37）阅读下列材料，结合所学）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。知识回答问题。材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了些地方出现了“名人故里名人故里”之争，甚至有炒作负面历之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。文叫停。材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至高度。截至2010年上半年，全国大多数经营性文化年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。改革就是搞文化产业化。（1）结合材料一，运用）结合材料一，运用文化生活文化生活的知识，分析的知识，分析行政主管部门发文行政主管部门发文“叫停叫停”的原因。（的原因。（9分）分）答案（答案（1）不恰当的开发、利用会损害传统）不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；有违文化内在的功能和价值；有违“取其精华，取其精华，去其糟粕去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；扭曲传统文化的内的保护、继承和发展；扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；不利于传统文化内涵，不利于文化创新；不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发杨；有违蕴的中华文化精神和感召力的发杨；有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。化。一、知识网络一、知识网络二【易错易混易错易混】误区误区1：社会主义思想道德建设与中国特色社会主义：社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。文化建设是一回事。注意：二者有联系，但不是一回事。中国特色社会注意：二者有联系，但不是一回事。中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。所以，社会主义思想道德建设是基本指导方针等。所以，社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。误区误区2：现在是市场经济，集体主义的思想：现在是市场经济，集体主义的思想道德已经过时。道德已经过时。注意：不正确。社会主义市场经济秩序的维注意：不正确。社会主义市场经济秩序的维护和市场经济发展中的矛盾，除了依靠经济、护和市场经济发展中的矛盾，除了依靠经济、行政、法律手段调节外，就道德而言，就是行政、法律手段调节外，就道德而言，就是用集体主义去规范市场主体的行为，使其遵用集体主义去规范市场主体的行为，使其遵循社会主义职业道德，顾全大局，从而有利循社会主义职业道德，顾全大局，从而有利于社会主义精神文明建设。于社会主义精神文明建设。误区误区3：学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德：学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事。修养是以后的事。注意：不正确。这种观点忽视了思想道德建设的重要性，注意：不正确。这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。思想道德割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。加强思想道德修养，能促进科学文化修养。才的性质。加强思想道德修养，能促进科学文化修养。误区误区4：科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，：科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，反之亦然。反之亦然。注意：科学文化修养与思想道德修养并不是同步的，也注意：科学文化修养与思想道德修养并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养的提高有利于促进思想道不可相互替代。科学文化修养的提高有利于促进思想道德修养的提高，但并不意味着科学文化修养提高了，思德修养的提高，但并不意味着科学文化修养提高了，思想道德修养就会提高，反之亦然。想道德修养就会提高，反之亦然。误区误区5：共同理想和最高理想是一回事。：共同理想和最高理想是一回事。注意：二者既有联系也有区别。区别：现阶段注意：二者既有联系也有区别。区别：现阶段我国人民的共同理想是建设中国特色的社会主我国人民的共同理想是建设中国特色的社会主义。最高理想是共产主义理想。联系：实现共义。最高理想是共产主义理想。联系：实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段，实现最高理想，是实现共同理想的必然趋段，实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。势和最终目的。四【拓展延伸拓展延伸】1、如何发展中国特色社会主义文化、如何发展中国特色社会主义文化（1）发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进）发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）发展中国特色社会主义文化，要弘扬和培育民族精神，）发展中国特色社会主义文化，要弘扬和培育民族精神，使人们树立起崇高理想和信念，具有高尚的道德情操，激发主使人们树立起崇高理想和信念，具有高尚的道德情操，激发主人翁的创造热情和社会责任感，从而为社会主义现代化建设提人翁的创造热情和社会责任感，从而为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持。供精神动力和智力支持。（3）发展中国特色社会主义文化，要立足于改革开放和中国）发展中国特色社会主义文化，要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，形式上积极创新，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。（4）发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，）发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，需要人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性。需要人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性。四【真题剖析真题剖析】1、（、（2011高考山东卷高考山东卷21）要）要“提高全民族提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精保证、精神动力和智力支持神动力和智力支持”，从文化建设的角度，从文化建设的角度应当应当A.拓展群众性精神文明创建活动拓展群众性精神文明创建活动B.倡导和践行传统文化的价值观倡导和践行传统文化的价值观C.优先提高公民的科学文化修养优先提高公民的科学文化修养D.改造腐朽文化并取缔落后文化改造腐朽文化并取缔落后文化2、【高考题例高考题例】(2010(2010福建卷福建卷32)32)右图的寓意启示我们右图的寓意启示我们,思想道德建设必须思想道德建设必须（）（）A.重视家庭美德建设重视家庭美德建设B.加强社会公德建设加强社会公德建设C.营造良好的生活环境营造良好的生活环境D.提高公民科学文化素质提高公民科学文化素质【解析解析】本题属于典型的漫画题本题属于典型的漫画题,看清楚提示语看清楚提示语“楼里楼外楼里楼外”是答是答好本题的关键。无论楼里楼外好本题的关键。无论楼里楼外,都是垃圾满天飞都是垃圾满天飞,暴露了人们社会暴露了人们社会公德的缺乏。公德的缺乏。A A项与题意无关项与题意无关,C,C、D D两项不如两项不如B B项准确。项准确。【答案答案】B3、【变式训练变式训练】(2009(2009江苏卷江苏卷23)23)“一诺千金一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下主义市场经济条件下,增强诚信意识是（）增强诚信意识是（）A.思想道德建设的重点思想道德建设的重点B.思想道德建设的核心思想道德建设的核心C.思想道德建设的原则思想道德建设的原则D.思想道德建设的着力点思想道德建设的着力点【解析解析】教材识记内容。【答案答案】A4、【高考题例高考题例】(2010(2010湖南卷湖南卷19)19)近年来近年来,我国开展道德模范评选活动我国开展道德模范评选活动,树立来自基树立来自基层、来自群众的道德楷模层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它（视思想道德建设是因为它（）是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能提供精神动力和正确价值观能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向决定社会发展进程和方向体现了先进文化性质和前进方向体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育有利于培育“四有四有”新人新人为我国经济社会发展提供了智力支持为我国经济社会发展提供了智力支持A.B.C.D.【解析解析】价值观不能决定社会的发展进程和方向价值观不能决定社会的发展进程和方向,社会发展有其规社会发展有其规律。为我国经济社会发展提供智力支持更应该是教育、科技、文律。为我国经济社会发展提供智力支持更应该是教育、科技、文化的发展。正确答案：化的发展。正确答案：B B【答案答案】B【变式训练变式训练】5 5、(2009(2009安徽卷安徽卷8)8)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有 （）“富贵不能淫富贵不能淫,贫贱不能移贫贱不能移,威武不能屈。威武不能屈。”(战国战国孟子孟子)“才者才者,德之资也；德者德之资也；德者,才之帅也。才之帅也。”(北宋北宋司马光司马光)“前辈谓学贵知前辈谓学贵知疑疑,小疑则小进小疑则小进,大疑则大进。大疑则大进。”(明代明代陈献章陈献章)“德不称其任德不称其任,其其祸必酷；能不称其位祸必酷；能不称其位,其殃必大。其殃必大。”(东汉东汉王符王符)A.B.C.D.【解析解析】本块内容是新教材刚刚修改的部分本块内容是新教材刚刚修改的部分,体现了要自强不息体现了要自强不息,强调了强调了“疑疑”的重要性的重要性,都与两个修养无关。都与两个修养无关。“才者才者,德之资德之资也；德者也；德者,才之帅也。才之帅也。”“德不称其任德不称其任,其祸必酷；能不称其位其祸必酷；能不称其位,其殃必大。其殃必大。”教材中有原话，强调了两个修养的关系。教材中有原话，强调了两个修养的关系。【答案答案】B6、【高考题例高考题例】在当代中国在当代中国,建设中国特色的社会主义离不开有特色的社会主义文建设中国特色的社会主义离不开有特色的社会主义文化化,要求把握文化发展的方向要求把握文化发展的方向,建设当代中国先进文化。发展先进文建设当代中国先进文化。发展先进文化的化的“三个面向三个面向”是是()面向世界面向世界面向未来面向未来面向现代化面向现代化面向社会面向社会A.B.C.D.【解析解析】基础识记题。【答案答案】C【典例分析】7.国家主席胡锦涛在会见全国道德模范时发表讲话强调：国家主席胡锦涛在会见全国道德模范时发表讲话强调：“在全在全面建设小康社会面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的进程中加快推进社会主义现代化的进程中,我们始终要我们始终要高度重视和切实加强社会主义思想道德建设。高度重视和切实加强社会主义思想道德建设。”之所以要加强社之所以要加强社会主义思想道德建设会主义思想道德建设,是因为是因为 ()它是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节它是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节它它规定着文化建设的性质和方向规定着文化建设的性质和方向它是我国各项工作的中心它是我国各项工作的中心它是社会主义文化建设的灵魂它是社会主义文化建设的灵魂A.B.C.D.【解析解析】观点错误。【答案答案】D8.浙江省丽水市委、市政府、市文明委开展道德模范评选活动的浙江省丽水市委、市政府、市文明委开展道德模范评选活动的目的之一是充分展示公民道德建设的丰硕成果目的之一是充分展示公民道德建设的丰硕成果,推动公民道德建推动公民道德建设深入开展。这项活动的开展有利于设深入开展。这项活动的开展有利于 （）（）发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用在全社会在全社会营造良好风尚营造良好风尚激发广大人民群众自觉参与道德建设的积极性激发广大人民群众自觉参与道德建设的积极性促进社会主义核心价值体系的建设促进社会主义核心价值体系的建设A.B.C.D.【解析解析】从不同角度回答了开展道德模范评选活动的意义。【答案答案】D2、（、（2011高考山东卷高考山东卷37）阅读材料，目答）阅读材料，目答问题。问题。全国优秀大学生侯海燕热心公益事业，扶全国优秀大学生侯海燕热心公益事业，扶贫济困。发起成立了贫济困。发起成立了“丛飞爱心社丛飞爱心社”并担并担任社长，积极组织社区服务、义务支教等任社长，积极组织社区服务、义务支教等活动。为了给山区的孩子辅导功课，她每活动。为了给山区的孩子辅导功课，她每回都要换乘两次车，步行一个多小时的山回都要换乘两次车，步行一个多小时的山路：侯海燕曾说过：用无私和真情帮助他路：侯海燕曾说过：用无私和真情帮助他人，回馈社会，虽然累，心却快乐。人，回馈社会，虽然累，心却快乐。(1)据材料，指出社会公德所调整的关系。据材料，指出社会公德所调整的关系。(2分分)(2)据材料，说明怎样提高个人的社会公德据材料，说明怎样提高个人的社会公德修养。修养。(8分分)【答案答案】（1）个人与他人的关系；个人与）个人与他人的关系；个人与社会的关系。社会的关系。（2）要加强社会公德基本规范的学习；要加强社会公德基本规范的学习；要在社会生活中践行社会公德规范；要在社会生活中践行社会公德规范；要从大处着眼，从小处着手；要从大处着眼，从小处着手；要长期坚要长期坚持，养成遵守社会公德的习惯。持，养成遵守社会公德的习惯。3、（、（2011高考新课标全国卷高考新课标全国卷39）阅读材料，回答下列问题。）阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为妈祖被誉为“海上女神海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽