人教部编版九年级下历史第18课社会主义的发展与挫折学案.doc

人教部编版九年级下历史 第18课 社会主义的发展与挫折学案社会主义国家的发展与挫折适用学科初中历史适用年级 初三年级适用区域通用课时时长（分钟）2课时知识点1. 赫鲁晓夫改革2. 苏联的解体3. 匈牙利的改革4. 东欧剧变教学目标1. 知道赫鲁晓夫时期的改革、戈尔巴乔夫时期的改革、八一九事件、苏联的解体2. 通过历史与现实的比较分析，认识到社会主义的发展不是一帆风顺的，是曲折的3. 掌握东欧社会主义国家建立及它们的改革情况4. 了解苏联在东欧国家中所起的作用以及东欧剧变的过程教学重点赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，八一九事件；匈牙利的改革教学难点评价苏联的改革；东欧剧变的原因教学过程一、课题导入1991年12月25日，克里姆林宫上空飘扬了约七十年的红旗悄然降落，代表俄罗斯的三色旗重新升起，这标志着列宁创立的世界上第一个社会主义国家在政治舞台上消失了。苏联这个世界上第一个社会主义国家在二战后的几十年里经历了怎样的变革? 又为什么会最终解体呢? 二战后，在苏联的影响和帮助下，欧亚相继建立了12 个社会主义国家，社会主义越出一国范围，力量不断壮大。从50 年代起，一些东欧国家相继进行了改革。这些改革带来怎样的后果? 这些改革对我国的改革与建设提供了怎样的经验与教训? 为什么1989 年东欧各国风云突变，各国共产党相继丧失了政权?让我们一起去探索这些内容吧!二、课题教学考点1 赫鲁晓夫改革 1时间：20世纪5060年代。2内容：主要针对 斯大林 时期存在的一些弊端，采取了一些经济、政治方面的改革措施。3评价：在一定程度上冲击了“ 斯大林模式 ”，但并未根本改变苏联 高度集中 的政治经济体制。考点2 苏联的解体1戈尔巴乔夫改革（ 1）经济：把 经济改革 作为重点，但没有取得成果。（2）政治：由 一党制 变为 多党制 ，国家权力分散。2苏联的解体（1）背景： 戈尔巴乔夫 政治改革使各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。（2）过程：1991年8月19日，“ 国家紧急状态委员会 ”发动政变。俄罗斯领导人 叶利钦 控制全局。（3）解体： 1991 年底，苏联解体。 考点3 匈牙利的改革1欧亚社会主义国家的建立和改革：第二次世界大战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上 社会主义 道路，这些国家大都按照 斯大林模式 进行经济建设，走了不少弯路，为推动经济发展，它们先后进行改革，其中 匈牙利 的改革最突出。2匈牙利改革（1）背景： 1956 年10月，总结 匈牙利事件 发生的原因和教训，进行局部的 改革和调整。（2）措施：政治上：改善党的领导，发扬 社会主义民主 ，健全法制。经济上：优先发展 农业 和 轻工业 ；取消对合作社和国营农场的 指令性 计划；在工业方面进行 管理体制 的改革。考点4 东欧剧变1原因（1）20世纪80年代，东欧各国的经济形势困难。（2） 经济管理体制 越来越不适应经济发展的要求。（3） 苏联 放松了对东欧国家的控制。2时间： 1989 1991年。3实质：各国 社会制度 发生了变化。4国家版图的变化： 南斯拉夫 一分为五； 捷克斯洛伐克 一分为二； 民主德国 与 联邦德国 合并，实现统一。三、例题精析考点一 赫鲁晓夫改革例1赫鲁晓夫改革之所以未获成功，其主要原因是（）。A未能提高苏联的综合国力B未在政治上采取改革措施C未改变两极格局的局面D未根本突破旧有的政治经济模式【答案】D 【解析】 赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面采取了一些改革措施。他的改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制，导致失败，因此D正确。考点二 苏联的解体例2 1 991年12月25日晚19时38分，克里姆林宫上空那面为苏联几代人所熟悉的印有镰刀锤子图案的苏联国旗在夜色中最后一次降落下来，一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗在克里姆林宫升起。以此为标志，苏联在历史上存在了（）。A60年 B69 年 C73年 D74年【答案】 B【解析】 1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”, 1991年苏联解体,标志着冷战的结束,两极格局的终结，苏联在历史上存在了69年，因此B正确。考点三 匈牙利的改革例3 据匈牙利中央统计局2011年2月公布的初步数据，2010年匈牙利国内生产总值较上年增长1.2%，增速较上年快7.7个百分点。在20世纪60年代末，匈牙利改革在东欧社会主义国家中是较为突出的，当时它在经济改革中优先发展的是（）。重工业轻工业农业金融业A B C D【答案】 C 【解析】 匈牙利改革是想突破苏联模式的束缚。因此，一改苏联模式中的重视重工业，忽视轻工业和农业的做法。注意发展与人民生活有直接关系的农业和轻工业，取得了明显的成效，因此C正确。考点四 东欧剧变例3 东欧剧变后，欧洲政治版图发生了重大变化，其中被一分为五的国家是（）。A南斯拉夫 B匈牙利C民主德国 D捷克斯洛伐克【答案】 A【解析】 东欧剧变后，被一分为五的国家是南斯拉夫，因此A正确。课程小结三大改造过关检测一、 选择题120世纪50年代中期以后，制约苏联进一步发展的主要原因是 （ ） A斯大林模式弊端日益明显 B斯大林的去世 C个人崇拜 盛行 D经济发展停滞2. 有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。主是指赫鲁晓夫 （ ）A揭露了斯大林的个人崇拜，但不够实事求是 B改革缺乏正确指导思想 C改革冲击了斯大林模式，但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚 D坚持斯大林模式，不愿进行改革3.导致戈尔巴乔夫改革失败的根本原因是（ ）。 A改革指导思想和政策错误 B西方国家的“和平演变” C苏共内部混乱和分裂 D共产党对国家的控制力下降 4.导致苏联“八一九事件”发生的最主要原因是（ ）A苏维埃主权共和国联盟条约的签署 B西方国家“和平演变”的影响C 叶利钦掌握了中央政权 D戈尔巴乔夫的政治改革造成局势混乱5. 关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。从实质上分析，苏联解体是（ ）A.经济制度的变化 B社会制度的变化C国家名称的变化 D国家之间关系的变化6. 匈牙利新任政府周四警告，2010年度的财政赤字可能比预期目标高出1倍。欧联执委会随即提出呼吁，要求匈牙利加紧改革，删减赤字。下列关于1956年匈牙利改革的说法，不正确的是() A推行民主集中制 B注重市场调节 C加快重工业的发展速度 D积极改善人民生活 7. 曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变，我们从东欧剧变中得到的启示是() A根据本国国情建设社会主义 B优先发展重工业 C建立高度集中的政治体制 D坚持计划经济体制 8. 20世纪80年代，素有“欧洲粮仓”之称的多数东欧国家，普遍出现食品短缺、消费品长期供不应求的现象，造成这种现象的主要原因是() 帝国主义的经济封锁遭遇自然灾害高度集中的政治经济体制弊端日益显露改革出现严重失误 A B C D 9. 美国总统里根称，“美国之音”是“巨大的非军事力量”。“美国之音”是美国对东欧社会主义国家实行_的一种手段() A和平演变 B政治威胁 C辅助军事行动 D煽风点火二、材料分析10.阅读材料，回答问题。材料一：如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡 萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民。白海军2049，相信中国材料二：如图，漫画历史 漫画一美苏争霸 漫画二苏联解体 材料三：中国将坚定不移参与区域和国际经济合作，推动全球贸易和投资自由化便利化进程，为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献。 2011年胡锦涛在亚太经合组织第十九次领导人非正式会议上的讲话 请回答： （1）材料一中 “把1492年看作全球化的开始”是指哪一重大历史事件？继葡萄牙和西班牙之后英国开始不断扩张，请问英国何时号称“日不落帝国”？此后，英国又率先打开了中国的大门，请问最重要的原因是什么？（3分） （2）漫画一反映了第二次世界大战后美苏开始争霸。为了对抗苏联，美国在军事上采取了什么措施？美苏长期冷战对世界局面产生了怎样的负面影响？ （3）漫画二中那个看着苏联最终走向分崩离析的人是谁？苏联解体的实质是什么？它的解体标志着世界格局发生了怎样的变化？与此同时，欧洲却在走向联合，请举出一例相关的史实。 (4) 材料三体现了世界经济的哪一趋势？哪一组织的建立最能体现这一趋势？面对当今世界出现的金融危机或经济发展的低迷，中国应该如何积极应对？ 答案一、选择题1.A 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 二、材料分析10. （1）哥伦布发现新大陆；18世纪后半期；第一次工业革命的完成 （2）建立了北大西洋公约组织（或建立北约）；造成世界长期动荡不安，地区冲突不断。 （3）戈尔巴乔夫；社会性质发生改变或社会制度发生改变；两极格局的结束；欧洲联盟（或欧盟）的建立 （4）经济全球化趋势；世界贸易组织（WTO）；中国应该积极参与并加强国际 间的经济合作；积极化解风险，制定恰当的危机政策等。（言之有理即可）7 / 7