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北师大版:《4.3-噪声与环保》ppt课件.ppt

上传人:w****g 文档编号:8409516 上传时间:2025-02-12 格式:PPT 页数:30 大小:2.68MB
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资源描述

1、,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,噪声与环保,噪声影响人们身心健康,是当代社会的四大公害之一。我国于,1996,年,10,月,29,日通过,中华人民共和国环境噪声污染防治法,注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同,1,、噪声的含义,(,1,)从物理角度来说:发声体做无规则振,动时发出的声音,一、噪声的来源,7,物理学角度的噪声,:,是发声体做无规则振动时发出的声音,.,噪音的波形图,乐音的波形图,(,2,),从环境保护的角度来说:,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。,请你说说,:,你周围有哪些

2、噪声?,9,练 一 练,下列属于噪声的是(),A,、上课时,学校里的大喇叭里传出了,优美的歌声。,B,、上课时,老师的讲话声。,C,、音乐厅里演奏的交响乐。,D,、舞台上口技演员模仿的风雨声。,10,2,、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些?,交通运输噪声:,工业噪声:,施工噪声:,社会生活噪声:,各种交通工具的喇叭声、汽,笛声、刹车声、排气声、机,械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声,娱乐场所、商店、,集贸市场里的喧哗声。,11,1,、噪声的等级的划分用分贝(,dB,)值表,示,它实质上是指响度的大小。,2,、请同学看以下表格中声强级的分贝数,并,回想

3、在这些环境中的感受。,二、噪声的等级和危害,12,为保护听力,声音,不能超过,90dB,;,为保证学习和工作,,声音不能超过,70dB,;,为保证休息和睡眠,,声音不能超过,50dB,;,3,、,测量噪声等级的仪器,噪声检测仪。,4,、,噪声的危害:从噪声对人的生理和心理影响两方面来讲的。噪声还有其他危害,如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎,噪声导致工作设备,“,疲劳,”,以至断裂等。,三、控 制 噪 声,听到声,音的三,个阶段,声源的,振动产,生声音,在空气及,其他介质,中传播,鼓膜振动,引起听觉,控制噪声的办法,防止噪声,的产生,(消声器),阻断噪声 的传播,(隔音板),防止

4、进,入耳朵,(耳塞),应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。,控制噪声的方法,1.,防止噪声产生,-,在声源处控制,在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭,。,汽车消声器,禁止鸣笛标志,枪管消声器,近年来,随着机动车辆的迅猛增加,交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自,7,月,1,日起,在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌,加大了管理力度,有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为,收到了良好的效果。,公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响,2.,阻断噪声的传播,-,在传播过程中控制,隔声板、植树种草,(,吸收噪声,),、关门窗,.,树木能够吸收

5、噪声,所以常说”幽静的森林”,.,3.,防止噪声进入人耳朵,-,在人耳处控制,:,带耳罩、用手捂住耳朵,。,防噪声耳塞,放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵,;,直升机驾驶员为什么戴耳罩,?,家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施,?,讨论,PTFE,橡胶家具脚垫,安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声,.,凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声,.,1,、环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声的说法中正确的是(),A,、乐音悦耳动听,给人以享受,但有时也会成为噪声,B,、乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音,C,、波形有规律的声音都是乐音,D,、乐音是指,40dB,以下的声音,噪声是指,40dB

6、,以上的声音,导学测评,2、下列声音中属于噪声的是,(填序号),1)自习课上的喧哗声,2)早读时的朗读声,3)唱歌时乐器的伴奏声,4)装修房屋的电钻声,5)教师讲课干扰了课堂上某个同学的瞌睡,3,、一场大雪过后,人们感到外面万籁俱寂。究其原因,你认为正确的是(),A,、可能是大雪后,行使的车辆减小,噪声减小,B,、可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射,C,、可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢,D,、可能是大雪后蓬松多孔,对噪声有吸收作用,4,、下列在声源处减弱噪声的例子是(),A,、戴耳塞,B,、给机器加上隔音罩,C,、手枪上有消声器,D,、安装隔音罩,5,、如下图是两种声音的波形,从图

7、可知:图(,1,)是,-,的波形,理由是,_,。图(,2,)是,-,的波形,理由是,_,。,6,、为了减弱噪声,下列措施可行的是()(多选),A,、将噪声大的机器换成噪声小的机器,B,、在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林,C,、在耳孔中塞上一小团棉花,D,、关闭所有声源,7,、下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是(),A,、乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦燥不安,有害于健康,B,、乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音,C,、乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循,8,、下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的(),A,、做一个外罩将声源罩住,B,、在耳孔中塞一团棉花

8、,C,、在马路旁植树造林,D,、换用噪声小的机器,9,、一位同学晚上在家里看电视,为了不影响家人休息,他应采用下列哪种方法(),A,、用棉被把电视机捂住,B,、把音量开关关上,不让电视机发生声音,C,、插上耳机,自己用耳机听,D,、让家人把耳朵塞住,10、下列哪种措施可以减弱噪声(),A、停止使用一次性白色泡沫饭盒,B、科学家研制氟里昂的代用品,C、在摩托车内燃机排气管上装消音器,D、为了推销商品,商场在门口安装高音喇叭,11、成语“掩耳盗铃”是在下面哪个过程中减弱噪声(),A声源处 B传播过程中,C人耳处 D无法判断,12,、从物理学角度看,乐音和噪声的主要区别是(),A,、两者的响度不同,B,、两者在同一物质中传播速度不同,C,、两者的频率不同,D,、两者声源所做振动的波形不同,要点归纳:,1,、噪声的定义,2,、防止噪声的途径,再见,

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