1、 XX小学美食节活动方案为弘扬社会主义核心价值观,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,根据学校“实小九节”课程计划落实活动方案,经学校研究决定开展美食节活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐。感受生活的美好。一、指导思想“仓廪足而知禀赋,衣食足而知荣辱。”中国几千年来,美食文化就与本土文化紧密相连,世代相传。为了弘扬博大深湛的中华美食文化,让美食文化走进校园,丰富学生的课余生活,提倡绿色、健康、安全、营养的饮食观念,加强学生安全食品意识,锻炼学生的动手实践能力,展现阳光师生的个性风采 ,特举办校园美食文化
2、节。让学生在浓厚的饮食文化氛围中体验生活,感受和美。此活动集知识性、实践性、趣味性于一体。本届美食文化节将校园文化与美食文化相融合,张贴食品营养卫生与安全海报,建立学生示范岗,负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题,供给切实赞助,积极实践“和美校园、健康美食、开心生活”活动宗旨,力求营造良好的美食文化气氛。二、活动主题 “参与美食节、享受快乐生活”三、实践形式1、一小报:了解余庆的美食,以手抄报的形式记录。(每个年级完成一份手抄报)2、一展示:以班级为单位开展美食展示活动。(1-2年级水果拼盘 (3-4年级春卷)(五-六年级包、煮饺子,凉菜)3、一品尝:引导学生自己制作、品尝美食。四、实践目的通过了解美食、制作美食、欣赏美食,培养学生的动手能力和审美情趣;通过美食小报,培养学生收集信息处理信息的能力。五、活动时间:2x年5月2日-5月30日六、参与对象:16年级38个中队全体队员七、活动方式1、各年级、中队发扬民主,可以根据队员意见制定相关的活动计划,填写好活动记录表格后上交综合教研组。2、活动过程中,各中队辅导员要认真组织,参与活动,帮助队员及时解决困难。3、各年级评比出优异奖并给以学生奖励。(年级组自行安排)4、活动结束后及时总结得与失,帮助队员成长。温馨提示:活动结束后上交资料(1-6年级手抄报各一份;活动记录表一份;各年级照片57张(传xxQQ)