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TTT培训方法应用.pdf

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TTT培训方法应用主讲讲师:周茂源培训方法应用之示范法一、是他的外在形象,有的威严,有的儒雅,有的很有亲和力。二、是他家的装修摆设,你可以看出他的个人爱好。三、是他取得的成就。四、就是他的其他爱好。五、他的家人。培训方法应用之示范法培训方法应用之小组讨论法小组讨论法应用关键 部门穿插 性别搭配 性格配合 结合竞赛评判观察你经常过来。你总是积极配合我。欧文是个优秀的前锋。你工作效率很高。我看到你每周至少过来三次。我最近组织了三次活动,每次都看到你你第一个报名参加。我发现在过去的5场比赛中,作为前锋的欧文连进五球。我看到你过去的一周干了两个人的活。小组讨论法应用关键培训方法应用之视听法看电影学管理看电影学营销看电影学领导看电影学博弈培训方法应用之角色扮演法A部门经理:电脑服务器今天要停下来升级 B部门经理:那不行,我们还要用。A部门经理:服务器奔溃了你负责 B部门经理:耽误了工作你负责啊?A部门经理:我负什么责啊?我只管设备!B部门经理:反正不能耽误工作!同事间的沟通应该是:A部门经理:老王,今天服务器要升级了,不然服务器崩溃了,你们的工作就彻底耽误了。B部门经理:啊,但我们今天还要用,最近 在赶进度。A部门经理:磨刀不误砍柴工,王经理 B部门经理:这样我们中午加下班,下午提前1小时结束工作怎么样。A部门经理:好的,我们也加快下进度 B部门经理:感谢老李支持。角色扮演法应用关键1.场景概述2.独立扮演3.过程纠偏4.总结分享培训方法应用之案例法案例收集培训方法应用之游戏法教学策略刺激程度 简要评价情境模拟、游戏10亲自操作且应付变化学员练习8亲自操作行为刺激角色扮演7当众扮演高刺激案例分析6短期完成、形成结论小组讨论5反思、总结学员发言4发言学员受到关注、其余倾听讲授3宣讲方式谢谢观看
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