教育学教育硕士论文写作.pptx

教育硕士论文写作选题依据和价值文献综述研究方法和技术路线论文的基本框架论文进度和可能存在的问题论文的修改（不少于三稿）选题依据和价值选题依据教育教学中的实践问题教育理论对比、冲突中的问题教育者对话、交流中产生的问题价值和意义理论意义：推进、深化和拓展对理论观点和学说的理解；实践价值：对基础教育改革、课程、课堂教学有积极的促进作用文献综述穷尽资料：19992007作为第一手资料，之前的资料作为参考；系统编码：重要、次重要、一般文献，刊物级别、人物级别和时间以问题为线索，总结前人研究该问题的的得失。（特别是存在的问题）按照事件或者时间的重要性来整理文献将自己本篇想做的工作进行必要的澄清和表达。研究方法和技术路线实用于中小学教师的方法（成长博客）教育调查法（问卷调查法与访谈法）教育统计法叙事研究法行动研究法整体的研究方式：行动研究与质化研究可以参考“校本研究丛书”的相关资料技术路线：应用何种软件论文的基本框架目录详尽到三级标题(章、节、目)明了简洁、直接表达、语言工整前言、正文34章、结束语、参考文献和附录（在研期间发表的论文）每章应该有导言（过渡性语言）论文进度与可能问题收集资料、素材，确立基本论文论域910月撰写开题报告，并开题；9第二年的4月论文初稿完成；45月集中修改论文，大约三次以上；6月初装订论文，送审论文；78月论文答辩可能存在的问题：时间、资料、工学矛盾等。参考文献注释规范期刊、报纸、专著、论文集、学位论文的不同表达方式要严格区分；分清脚注与尾注基本文献不少于30篇，其中外文达到35篇以上；其中部分应该是基础性文献专著等；中小学教师的随笔和教学日记是重要的文献；